Amikor a gyerekek beszélni kezdenek: a beszédfejlődés normái és eltérései

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:15

A gyermekek beszédzavarának problémája jelenleg nagyon aktuális. Minden óvodában és iskolában vannak beszédhibás gyerekek. A súlyos rendellenességekkel küzdők számára speciális gyermeknevelési intézményeket hoztak létre. Mi a helyzet? Mi az oka ennek a hiányosságnak? Hogyan lehet megelőzni a beszédzavart egy gyermeknél? Mik azok a beszédjavító gyakorlatok? Minderről és még sok másról a cikkben fogunk beszélni.

Beszédkoncepció

A beszédkészség az ember fő megkülönböztető jegye, amely megkülönbözteti őt az állatvilágtól. Ez a kommunikáció, a véleménycsere módja, amely nélkül lehetetlen teljes mértékben beilleszkedni a társadalomba. Ezért minden szülő várja, hogy mikor beszéljen babája, és azt akarják, hogy beszéde időben és helyesen fejlődjön. Az a kérdés, hogy a gyerekek mikor kezdenek beszélni, az egyik leggyakoribb kérdéssé válik a szülők körében a gyermek életének első éveiben.ember.

A psziché, a gondolkodás és a beszéd egyszerre fejlődik, ezért éppen a beszéd hiánya miatt lehet gyanakodni a gyermek fejlődésében mutatkozó eltérésekre. Azonban ne essen pánikba, és összpontosítson a barátok történeteire, amelyek arról szólnak, hogy gyermekeik pontosan mikor kezdtek beszélni. Természetesen vannak bizonyos kifejezések, amikor a gyerekek elkezdenek reprodukálni bizonyos hangokat, szótagokat és szavakat, de ezek a kifejezések relatívak. Vagyis a gyerek korábban vagy sokkal később beszélhet. Ez a baba fejlődésének egyéni formájának tekinthető.

Nagyon fontos, hogy a gyermek hány évesen mondja ki az első szót, mert a baba beszédének fejlődése alapján megítélhető, hogy gondolkodása és pszichéje mennyire harmonikusan fejlődik.

A gyermekek köznyelvi beszédfejlődésének jellemzői

Mikor kezdenek el a babák beszélni, és hogyan fejlődik a beszédük? Ez a kérdés minden szülőt érdekel. A gyermek beszédképzésének folyamata három szakaszra oszlik:

• Az első szakasz előkészítő, sikoltozást, bömbölést, bömbölést foglal magában. A baba sírással jelzi szüleinek, hogy valamivel elégedetlen (éhes, nedves, meleg, hideg). A búgásnak köszönhetően (hangzik „ay”, „aa”), a baba megtanulja az intonációkat, és lemásolja azokat szeretteitől. A tudósok bebizonyították, hogy ez a fejlődési folyamat a világ minden gyermekénél ugyanaz. A habozás fokozatosan gügyögéssé válik, a baba kiejti a „pa”, „ma”, „ba”, „di” és így tovább hangokat. Ha 6-8 hónapos koráig a baba nem kezd el cseszegetni, forduljon orvoshoz, és ellenőrizze a hallását.
• A második szakasz körülbelül 8 hónapos korában kezdődik, amikor a gyermek érzékeli néhány hangot.szavakat, és gesztussal válaszol az olyan kérdésekre, mint: „Hol van apa?”, „Hol van a madár?” A gyerek örül, hogy beszédét megértették, elkezdi lemásolni a szüleit a játékokban. A gügyögés meghosszabbodik, intonációkkal gazdagodik, ismételni kezdi a „ma-ma-ma”, „ba-ba-ba” hangokat, amelyek fokozatosan szavakká alakulnak. Az egyes szavak kiejtése tökéletlen, de értelmet ad nekik. Például, amikor látja, hogy az anyja a „ma-ma” hangokra reagál, így kezdi hívni, vagyis tárgyi vonzereje van.
• A harmadik szakaszban, amely a második életév körül kezdődik, a baba mindent megért, amit mondanak neki, egyszerű utasításokat hajt végre. Céltudatos gesztusai vannak, melyeket intonáció és követelő hangok kísérnek. Mutató gesztusok és kérdések, például: „Mi ez?” - ez egy fontos momentum a gyermekek konkrét-figuratív gondolkodásának fejlődésében. Ekkor a gyermek passzív szókincse lerakódik. Az elhangzottak megértésének fejlődése több hónappal megelőzi a szóbeli beszédet. Néha 5-8 hónap a különbség aközött, amikor a baba ujjal mutogatni kezdett egy tárgyra, és szónak hívja. A beszédfejlődés harmadik szakaszában a gyermek elkezd két vagy három szót egy mondatba összekapcsolni, például: „Anya, várj”, „Apa, engedd meg.”

Bababeszéd 6 hónapos korig

Szóval mit mond egy 6 hónaposnál fiatalabb baba?

• Egy hónapon belül válaszolnia kell szülei szavaira. Például hagyd abba a sírást, ha anya odajön hozzá és beszélni kezd vele.
• Körülbelül 3 hónapos korában aktívan dúdol kommunikáció közbenfelnőtteknél az „n”, „k”, „g” hangok dominálnak a beszédében.
• Öt hónapos korában a baba aktívan keresi a szemével a hang forrását, elfordítja a fejét. Kúpolás közben megváltoztatja a hang intonációját.
• Kb. 6-7 hónap, az első szótagokat "ma", ba ejti. Kezdi megérteni, mi forog kockán, meghallgatja a hangokat.

Milyen szavakat mondjon egy gyerek egy év alatt?

• Körülbelül 8 hónapos korában a baba elkezdi kiejteni a következő szótagokat: „pa-pa”, „ma-ma”, „ba-ba”, „a”, „g”, „m”, " b", "e", "k", "p".
• 10 hónapos korára a baba mond néhány szót, mint például: "anya", "lyalya".
• Egy év alatt a gyermek általában körülbelül öt szót beszél, amelyek két szótagból állnak. Ezenkívül tárgyakat hord a helyükre; megmutatja, hol vannak a szülők és más közeli emberek; megérti, ha nemet mondanak. Körülbelül egy év az a korszak, amikor a gyermek azt mondja, hogy "anya".

Egy éves kortól három éves korig nagyon gyorsan bővül a szókincse, hiszen ebben a korban már megtanulja az őt körülvevő világot, megismerkedik a tárgyakkal, elemzi és összehasonlít.

Beszéd legfeljebb két évig

Tehát egy csecsemő egy évesen 5-6 egyszótagos szót ejt ki, tökéletesen érti, mit kell tőle elvárni, tudja, hogyan kell az ujjával mutogatni a képen látható állatokat. Hogyan fejlődik a beszéde 1-2 éves korig?

• Másfél éves korában a baba körülbelül 10-15 szót beszél, 2-4 testrészét (kar, láb, has, fej) képes megjeleníteni.
• A második életév végére testének számos részét megmutatja, 2 szót tud frázisokká kombinálni, például: „Wava kéz”,„Anya adj”, „Vegyél el”. Már 20-25 szó van a szókincsben.
• Egy éves kortól két éves korig az az időszak, amikor a gyerekek nagy számban kezdenek beszélni. A gyermek beszédében főnevek és igék egyaránt szerepelnek. Ezenkívül a babák 2 éves korukban fülükkel képesek érzékelni az egyszerű történeteket képek nélkül.

Beszéd legfeljebb három évig

Két évesen egy gyerek körülbelül 20-25 szót beszél. Elvégez bizonyos műveleteket, amelyeket felkérnek rá. Tudja, amikor azt mondják, hogy „én”, „én”, „te”.

Két és félnél a gyerek megmutatja, ki kicsoda, érti az elöljárószavak jelentését, emlékszik a számokra, 3-5-ig tud sorrendben számolni.

Három évesen egy gyerek mondatokban beszél, kérdez. Sok gyerek ebben a korban tudja a nevüket, hány évesek, hol élnek, és emlékeznek kedvenc meséjükre. Ezt a kort „miért-miért időszaknak” is nevezik, hiszen a gyereket minden érdekli: miért vannak felhők az égen, miért vezet az autó, hogyan csinálja, miért nyávog a macska stb.

Mikor kezd el egy baba beszélni? A probléma lényege

Mikor beszélnek jól a gyerekek? Nincsenek egyértelmű határok, csak viszonylagosak, mert minden baba egyéni ember.

Fő szabály: soha ne beszélj hangosan gyermek jelenlétében, soha ne kiabálj vele.

Emellett sok anya legnagyobb hibája az, hogy nem engedik a gyereket beszélni. Olyan szoros kapcsolat van köztük, hogy ha a gyerek felvonja a szemöldökét, az anya már érti, mit akar, ésfut, hogy teljesítse szeszélyét. Így nincs ösztönzés a fejlődésre. Csak nem kell beszélnie.

Először is az anyukáknak:

• Az otthoni teret megfelelően szervezze meg, hogy a gyermek fejlődjön.
• Alakíts ki megfelelő kapcsolatot, ahol biztonságban érzi magát.
• Beszédfejlődést ösztönző módon beszélni vele.

Általában másfél év alatt ugrásszerű a beszédfejlődés, de ha egy év alatt nem beszél jól vagy egyáltalán nem hallgat a gyerek, akkor jön a következő beszédfejlődési kör. csak 2 évesen.

A késleltetett beszédfejlődés okai

Ha egy gyermek teljesen egészségesen született, akkor a beszédfejlődés késését a felnőttek helytelen viselkedése okozhatja: elégtelen kommunikáció a babával, figyelmetlenség hallásérzékelésére és hangutánzás.

Beszéd előtt a gyermeknek edzeni kell a beszédkészülék összes izmát. Vagyis járnia kell, gügyögnie, nyelnie, szopnia, rágnia kell. A tudósok bebizonyították, hogy a szoptatott gyermekek ritkábban tapasztalnak beszédkésést, mint a mesterségesek, ráadásul azok, akik időben hozzászoktak a szilárd táplálékhoz, tisztábban és helyesebben beszélnek, mint társaik.

Okok, amiért a gyermek nem beszél:

1. Orvosi - a nyelv rövid frenuluma, a beszédkészülék fejletlensége, halláskárosodás. Elsősorban a megfelelő orvosok felkeresésével kell kizárni őket.
2. Nem megfelelő kommunikáció a gyermekkel. A beszéd fejlődéséhez folyamatosan hallani kell, és ha a gyermek nem hallja, és nem látja, hogyan ejtik ki a szavakat, akkor nem ismétli meg őket, és ennek eredményeként beszédkésés következik be.
3. Nyugtalan baba. Az ilyen gyerekek általában a világ felfedezésével vannak elfoglalva, beszédfejlődésük némileg eltérő, cselekvő szavakat használnak, ellentétben a szorgalmas gyerekekkel, akik megjegyzik a tárgyak nevét.
4. Kedvezőtlen légkör a családban. A környezeti problémákkal a gyermek visszahúzódó és komor lesz, ebből adódik a beszédtől való vonakodás és a beszéd késése.
5. A gyerek megértése félszavakból. Nem kell neki beszélni, nincs késztetés a beszédre, mert úgyis mindenki mindent ért.
6. Pszichológiai ok. Amikor félnek vagy stresszesek, sok befolyásolható gyermek visszahúzódik önmagába, néhányukban dadogás alakul ki.

A gyermek, aki süketen született vagy egy betegség következtében elvesztette a hallását, addig nem tanul meg beszélni, amíg egy sikettanár meg nem tanítja neki, hogy először ajkakon olvasson, és először hangokat, majd szavakat ejt ki. Az ilyen órákat 3 éves kortól kell elkezdeni.

A beszéd fejlődése szorosan összefügg a kezek finommotorikus képességeinek fejlődésével. Azok a gyerekek, akik a tervezővel játszanak, gyurmából faragnak, origamit csinálnak, hímeznek, rajzolnak, általában tudnak helyesen beszélni és logikusan érvelni, jól fejlett memóriájuk és figyelmük van.

A modern anyák tudják, hogy a babákat nem szabad bepólyázni. Bármilyen mozgáskorlátozás gátolja a motoros készségek és a beszédfunkciók fejlődését.

Nagyongyakran a balkezes átképzése a beszédfejlődés késleltetéséhez vezet. A jobbkezes embernél a mozgó testrészek, azaz az ujjak, a beszédkészülék (garat, nyelv, ajak, lágyszájpad, gége) mozgása a bal féltekében, a balkezesben pedig személy, illetve a jobb oldalon. Ha egy balkezes gyermek nem csinálhat semmit a bal kezével, akkor a mozgások térbeli lebontása van. A túledzett gyerekek általában későn beszélnek, helytelenül ejtik ki a hangokat, esetlenek, süketek, nem tudnak táncolni. Ezenkívül a gyermek pszicho-érzelmi állapota megzavarodik. Vagy makacs lesz, vagy akaratgyenge, vagy irányíthatatlan, vagy bizonytalan önmagában. Előfordulhat, hogy a gyermek dadogása nehezen leküzdhető.

Hogyan segíthetek a gyermekemnek beszélni?

A beszéd nem genetikailag öröklődik, és a szülőktől függ, hogy a baba mikor kezdi kiejteni az első szavakat. Ezért mindenekelőtt arra kell törekedni, hogy mindig tiszta és helyes beszédet halljon.

Íme néhány gyakorlat, amelyek erősítik a beszédkészülék izmait:

• Síp, fúj, szívószálból iszik. Nagyon jó hatást adnak az ajkak zárásával és feszesítésével kapcsolatos gyakorlatok. A szappanbuborékok, pipák, sípok, gyümölcslevek csövek segítenek.
• Hangutánzó játék, azaz állatok, vonatok, autók hangjának utánzása gyerekkel.
• Olvass ismerős meséket, ügyelj arra, hogy figyelmesen figyeljen minden hangra.
• Minden egyes művelethez írjon megjegyzést, miközben mutassa meg és nevezze el az azt körülvevő objektumokat.
• Beszélj tisztán és egyértelműen a gyermekedhez, sohalisp.
• A finommotorika fejlesztéséhez, hogy a gyermek elkezdjen beszélni, masszírozza meg a tenyerét, rajzoljon ujjaival, gyakran játsszon ujjjátékokat, válogatja össze a kis gyöngyöket, gabonapelyheket, fűzze fel a gyöngyöket egy madzagra, játsszon ruhacsipeszekkel.
• Olvass el kis mondókákat, és a végén hagyd, hogy a gyermek mondókával fejezze be, bátorítsa, hogy nevezze meg azokat a tárgyakat, amelyeket a könyvben lát.
• Végezzen artikulációs gyakorlatokat a babával, amelyek célja bizonyos hangok memorizálása.
• Menj gyakrabban sétálni a parkban, a tavon, a téren, és mutasd meg neki az ott található tárgyakat.
• Soha ne utasítsa el gyermekét, és ne hagyja figyelmen kívül a kérdéseit. Próbáljon világosan, világosan és részletesen válaszolni rájuk, magyarázza el, miért van szükség bizonyos dolgokra. Különös figyelmet kell fordítani az objektumok tulajdonságaira és jellegzetes tulajdonságaikra.
• Kapcsolj zenét a babának, olvass neki meséket, énekelj dalokat. Olyan tulajdonságokat alakítanak ki, mint az őszinteség, a másokkal való törődés, a kedvesség, a felelősség.
• Kérje meg a gyereket, hogy mesélje el, hogyan telt a napja, hogyan járt, mit látott. Egyelőre hadd beszéljen a saját nyelvén, de így bekapcsolódik a beszédbe, aktívan részt vesz a kommunikációban, ugyanakkor magabiztossá válik.

A beszédkésés fő jelei

Ne hagyja figyelmen kívül a késleltetett beszédfejlődés főbb jeleit, ezek a következők:

• Ha a gyerek évről évre nem mond semmit, nem mond pár szót, akár névképzőt.
• Két éves korára nem emlékszik a tárgyak nevére, nem emlékszikmegmutatja őket, nem teljesíti a legegyszerűbb kéréseket, nem válaszol a nevére.
• Két éves korára nem tud egyszótagú mondatokat alkotni, nem ismétli a szavakat a felnőttek után.
• Két év után nem ismeri fel a testrészeket, nem tudja megkülönböztetni a színeket.
• Három évesen nem beszél négy-öt szavas mondatokban, nem érti az egyszerű történetek jelentését.

A szülők figyelmét fel kell hívni a torokhangú furcsa hangokra, amelyeket a baba kiejt szavak helyett, elmosódott beszédével, hiperaktív viselkedésével. Oda kell figyelni, ha nem tud ételt rágni, állandóan tátva tartja a száját, nem néz a szülei szemébe. Ezek a viselkedések a baba pszichológiai fejlődésének késését jelezhetik.

Kihez kell fordulni, ha a gyermek beszédfejlődése késik

Először is forduljon gyermekorvoshoz, aki figyelemmel kíséri a gyermek fejlődését. Talán minden probléma távoli, és ezek a baba fejlődésének jellemzői. De ha problémák vannak, az orvos logopédushoz vagy neurológushoz küldi a gyermeket. Integrált megközelítéssel pozitív eredmények érhetők el. A neurológus gyógyszereket, további agy- és gerincvizsgálatokat ír elő. A logopédus tanácsot ad a szükséges gyakorlatokról, logopédiai masszázsról, gimnasztikáról.

Ne hagyja, hogy a probléma magával ragadjon, és várja meg, amíg a gyermek magától beszél. Szakemberekhez kell fordulni segítségért, kérdéseket feltenni nekik: miért nem kezd el beszélni a gyerek, hogyan lehet segíteni neki? Minél hamarabb azonosítja a problémát és elkezdi kezelni, annál jobb és gyorsabb eredmény érhető el.

Ha 5 évesen nehéz kiejteni az "r" betűt

Először a gyerekek sípoló hangokat adnak ki, majd sziszegnek, és a legnehezebb számukra az „r” és az „l”. Általában a kiejtésük 4-5 évre kezd válni. Az „r” betű beállítását morgással kell kezdeni, ezzel a gyakorlattal csak ezt a hangot edzik. Ezután adjunk hozzá egy magánhangzót - "ra", "ru", "ro". Ezután a fordított sorrendet kell tanítania - "ur", "vagy", "ar". A gyakorlatokat gyakran, minden nap meg kell ismételni, a legjobb, ha játék formájában végezzük.

Beszédterápiás óvodák

Sok anya fél attól, hogy gyermekét logopédiai csoportba küldje, azzal érvelve, hogy attól tart, hogy a gyermek más gyerekeket kezd utánozni, és helytelenül beszél.

Ez egy téves állítás, beszédproblémák kialakulásával logopédiai óvodába kell küldeni a gyereket, ha van a városban. A csoportokban sokkal kevesebb gyerek jár, így a logopédus minden gyerekre oda tud figyelni. Ezenkívül a csoportokat úgy alakítják ki, hogy hasonló problémákkal küzdő gyerekek is legyenek.

Dadogás

A dadogás kialakulásának fő oka - a logopédiai neurózis - akkor fordul elő, amikor a gyermek hosszú ideig nem beszélt, későn beszélt, és gyorsan utolérni kezdte társait. Rengeteg információ jár a fejében, sokat akar mondani, de még mindig nem tudja, hogyan tegye. Ideges, siet, és ennek következtében dadogni kezd. A szülőknek gondoskodniuk kell arról, hogy a gyermek ne dolgozzon túl. Ideiglenesen korlátozni kell a számítógépet, tévét, ne vegyen részt tömegrendezvényeken. Ezenkívül fel kell vennie a kapcsolatot egy neurológussal ésbeszédterapeuta. Ha időben segítséget kér, az ilyen típusú neurózis könnyen kezelhető, és következmények nélkül múlik el.

Nyelvfrenulum

Ha az ízületi ínszalag rövid, ajánlott elvágni, és minél előbb, annál jobb. Ezt a problémát gyakran olyan szülők kezelik, akiknek gyermekei 4-5 évesek. Nagyon komoly problémáik vannak a hangok kiejtésével, mert a nyelv egyszerűen nem emelkedik úgy, ahogy kellene. Meg kell vágnia, és ez súlyos pszichológiai sokk a gyermek számára.

Kétnyelvű családok

Minden gyermek fogékony a beszédre. Azokban a családokban, ahol a szülők két nyelven beszélnek, a baba könnyen megtanulja mindkettőt. Ezért nagyon téves azt feltételezni, hogy a súlyos beszédkésések annak tudhatók be, hogy apa és anya különböző nyelven beszél a gyermekkel. Ha a gyermeknek problémái vannak a beszédfejlődéssel, keresse a valódi okot, kérjen szakképzett segítséget.

Következtetés helyett

Az az idő, amikor a baba beszélni kezd, örömteli esemény a szülők számára. Fontos tudni, hogy a babák hány évesen mondják ki az első szavaikat, de ugyanilyen fontos megérteni, hogy nincsenek szigorú korlátok. Normális esetben a gyermek beszédfejlődése 10 hónaptól 3 évig terjed, az ettől a határoktól való kisebb eltérések nem számítanak kritikusnak.