A legjobb terápiás mesék gyerekeknek: teljes lista

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:17

A terápiás tündérmesék csodákra képesek. Képesek megoldani a gyerekek problémáit, megbirkózni a felmerülő élet nehézségeivel. Ha tündérmeséket olvasol a gyerekeknek, közelebb kerülhetsz egymáshoz, és jobban megértheted egymást. Nemcsak szórakoztatnak, de minden bizonnyal nagy előnyökkel is járnak.

Mi az a meseterápia?

A gyerekek világa teljesen más, mint a felnőtté. Különleges és hatalmas. Ennek bizonyítékaként elég, ha fiatalon emlékezünk önmagára. Gyermekként hittünk a csodákban. A varázslat körülöttünk van. Megbíztuk a játékokban legmélyebb titkainkat. Arra gondoltunk, hogy egyszer a szekrényből ki lehet jutni Narnia csodálatos országába, és a tükör mögött ott van a Looking Glass, ahol Yagupop77, Anidag, Abage és más szereplők élnek. Számunkra nem voltak határok a valós és a kitalált világ között. Ezért hittünk a mesékben és nagyon szerettük őket. Mit titkoljunk, még mindig szeretjük őket.

A meséknek köszönhetően gyermekeddel megtörténhet a várva várt varázslat. Hallgatva őket, gyerekek érdeklődéssel és nagy örömmelszerezzen pótolhatatlan élményt és ismerkedjen meg az ismeretlen világgal. A terápiás tündérmesék segítenek megoldani a problémákat és megbirkózni az élet nehézségeivel. Sokkal hatékonyabbak, mint a szülők bármilyen rábeszélése.

Egy jó mese valójában igazi csodát hoz létre. A kisgyermekek különféle okok miatt abbahagyják a sírást, félelmeik csekélységgé válnak, a gyerekek engedelmesebbek lesznek.

Terápiás mesék szerzői

Ilyen tündérmeséket sok szerző ír. Köztük:

• Shkurina M. Olyan terápiás tündérmeséi vannak gyerekeknek, mint: "Mese az egészséges zöldségekről", "A lusták királysága", "A barcelosi kakasról", "A nyuszi, aki elszökik elől" Anya" és még sokan mások.
• Chernyaeva S. A. A „Pszichoterápiás mesék és játékok” című könyv tulajdonosa, amely számos, különböző korosztálynak szánt mesét tartalmaz.
• Gnezdilov A. V.: "Terápiás tündérmesék". A szerző meséinek köszönhetően a szülők képesek lesznek megtalálni a kiutat a nehéz helyzetekből, a gyerekek pedig választ találnak a lét jelentésére és lényegére vonatkozó kérdésekre.
• Khukhlaeva O. V és Khukhlaev O. E. Megalkották a „Lélek labirintusa” című könyvet. Körülbelül hetven mesés történetet tartalmaz, amelyek bizonyos problémák megoldására irányulnak. Óvodások, általános iskolások és tinédzserek számára készültek.

A lélek labirintusa. Terápiás mesék

Ezt a csodálatos könyvet Khukhlaeva O. V. és Khukhlaev O. E. készítette. A Tanya Schmidt lány meséjével kezdődik, majd ezt követően jön a hagyományos bevezető, a főszakasz és következtetés. A könyv szerzői által írt összes történet problémaorientált. Némelyikük egyetlen probléma megoldására irányul, míg mások egyszerre több problémát is lefednek.

A mesetörténetek minden bizonnyal minden gyermeknek segítenek. Az ilyen történeteknek köszönhetően a gyermekben kialakul egy „önsegítő mechanizmus”. Egyedül is képes kezelni a nehéz helyzeteket. A terápiás tündérmesék azt mutatják, hogy mindig van kiút, és a vége biztosan boldog lesz.

A történetek három korosztálynak szólnak: óvodásoknak, általános iskolásoknak és tizenéveseknek.

A "Lélek labirintusa" című könyv témacsoportjai

Minden mese előtt jelzi annak irányát, körvonalazódik a problémakör. Nagyon kényelmes, hogy a könyv végén található egy „problémaindex”, amely felsorolja a főbb problémákat és a megfelelő történetek számát ábécé sorrendben.

A gyermek (terápiás) mesék feltételesen négy témacsoportra oszthatók:

1. Kommunikációs nehézségek (szülőkkel és társaikkal). Minden gyereknek vannak veszekedései a barátaival, haragja az osztálytársaival szemben, konfliktusai a szülőkkel és egyéb pillanatai.
2. Rendkívüli érzés.
3. Különféle félelmek és szorongások. Itt nagyon fontos megérteni, mennyire fél a gyermek. Ez egy bizonyos szakasz lehet, amelyen át kell lépnie. De ha a félelem akadályozza a fejlődést, akkor mindenképpen segítségre van szükség.
4. Az életkor sajátosságaihoz kapcsolódó problémák.

Hogyan használjuk a meséket?

A gyerekeknek szóló terápiás meséket fel kell olvasni, még akkor is, ha a gyermek tökéletesen ismeri a betűket, és önállóan is el tudja olvasni a mesét. Figyelje babája reakcióját. Viselkedése elárulja a választott történet relevanciáját és a gyermek érdeklődését. Beszéljétek meg vele az olvasott meséket, kérdezzétek meg a véleményét, hátha hozzá szeretne tenni valamit. Azonban ne késleltesse túl a beszélgetést. Ha fia vagy lánya nem akar megbeszélni semmit, akkor ne erőltesse.

A gyerekeknek szóló terápiás meséket élénk képekkel illusztrálhatjuk. Ez növeli a hallgatás iránti érdeklődést. Rajzoljon képeket saját maga, és hívja meg gyermekét is, hogy készítse el saját rajzát. Egyszerű tündérmesék, amelyek nagyon tetszeni fognak a gyereknek, próbáljon meg játszani.

Ez a színészi tehetség fejlesztését szolgálja, és fokozza ennek vagy annak a történetnek a hatását.

Tündérmesék óvodásoknak

Az óvodásoknak szánt terápiás meséket egyszerű és érthető nyelven kell megírni. Jobb olyan novellákat választani, amelyekben a fő probléma burkoltan foglalkozik.

A "Lélek labirintusa" című könyvben ezek az 1-27. sz. mesék. Íme néhány közülük.

• "Hogyan vált függetlenné a Kenguru." Segít a babának leküzdeni az anyától való elválástól való félelmet.
• "A napraforgómag meséje". Célja a függetlenségtől való félelem és az általános félelem leküzdése.
• "Mókus-kórus". Ha a gyermeked folyamatosan azt mondja: „Segíts, én nem tudom megcsinálni”, akkor ez a mese csak neked szól.
• "Egy eset az erdőben." Segít leküzdeni az önbizalomhiányt.
• "Vitya sün meséje". Fő célja a társaikkal való kommunikáció nehézségei, a kisebbrendűségi érzések leküzdése.

Tündérmesék fiatalabb diákoknak

A fiatalabb diákoknak szóló terápiás tündérmesék segítenek megbirkózni a tanulással és az osztálytársakkal (társakkal) való kommunikációval kapcsolatos különféle nehézségekkel. A gyermek hozzávetőleges életkora: 5-11 év. A "Lélek labirintusa" című könyvben ezek a 28-57. sz. mesék. Mindegyikük fényes névvel rendelkezik, és bizonyos problémák megoldására irányul. Íme néhány közülük:

• "Vasya, a kenguru". Segít megoldani a tanulmányokkal kapcsolatos problémákat, amelyeket a felmerülő nehézségektől való félelem okoz, valamint megbirkózni a kisebbrendűségi érzésekkel és az önbizalomhiányossággal.
• "Virág-hétvirág". Ha gyermekének nehézségei vannak az iskolai tanterv elsajátítása során, és konfliktushelyzetei vannak a tanárral, akkor ennek a történetnek az elolvasása minden bizonnyal segít gyermekének.
• "Maci és öreg gomba". Segít megbirkózni az olyan nehézségekkel, mint a nyugtalanság és az összetett anyagokkal való munka iránti hajlandóság, a koncentrálóképesség képtelensége.
• "Shustrik and Glutton". Néha a gyerekek annyira aggódnak a rossz jegyek miatt, hogy hosszú ideig nincs kedvük, aminek következtében depressziós állapot lép fel. És megjelenik a bűntudat: "Mivel rosszul tanulok, ez azt jelenti, hogy rossz vagyok." Ez a mese segít megbirkózni ezekkel az érzésekkel, és növeli a tanulás iránti érdeklődését.
• "Szállítás". Előfordul, hogy többször isa negatív osztályzatok „megöli” a gyermek tanulási vágyát, negatív attitűd alakul ki a tanuláshoz, hiszen nem látja ennek értelmét.

Teen Tales

A terápiás tündérmesék tinédzsereknek segítenek megbirkózni bizonyos nehézségekkel és független embernek érezni magukat. 9 és 16 év közötti gyermekek számára készültek. Ha úgy gondolják, hogy már elég idősek a meseolvasáshoz, cserélje ki ezt a szót. Mondjuk például, hogy ez egy érdekes történet vagy egy lebilincselő történet. Ha a gyermek határozottan megtagadja az elolvasását, akkor mondja el magának, és foglalja össze egy érdekes kérdéssel. Például: „Anton, tudod, honnan jöttek a flamingók? Nem? Azt sem tudod, ki az? Aztán hallgasd meg a gyönyörű madarak csodálatos történetét.” Egy ilyen bevezetővel még a legkeményebb gyerek is meg akarja hallgatni a történetet.

A „Lélek labirintusa” című könyv nagyszámú, tizenéveseknek szóló tündérmesét tartalmaz. Íme néhány közülük.

• "Flamingo, vagy Kívánságrock". Segít leküzdeni az önbizalomhiányt, a kételyeket és a kisebbrendűségi érzést.
• "Mese egy igaz … színről". Néha egy gyerek úgy érzi, hogy senkinek nincs szüksége rá. Az ilyen gondolatok okai teljesen eltérőek lehetnek. Ennek hátterében depressziós és öngyilkossági hajlamok jelenhetnek meg. Ez a mese segít megbirkózni a kisebbrendűségi érzéssel és azzal az érzéssel, hogy senkinek nincs szüksége rá.
• "Arccal". Segít megszabadulni az alacsony önbecsüléstől.
• "A kicsi meséjea magányos Rybka és a hatalmas Kék-tenger. A történet célja a társakkal való kommunikáció nehézségeihez kapcsolódó problémák megoldása.
• "Drupa Dryupkin meséje". Segít megbirkózni a közömbösséggel, a szervezetlenséggel és azzal, hogy nem vagyunk képesek tudatában lenni saját viselkedésünknek.

Következtetés

Így a terápiás tündérmesék igazi varázslatot tudnak művelni gyermekével. Azok a problémák, amelyeket nem tudsz megoldani szokásos meggyőzéssel és beszélgetéssel, segítenek legyőzni az ilyen szokatlan és lenyűgöző történeteket. Nem különböznek a hétköznapi tündérmeséktől, csak mindegyik tartalmaz egy-egy problémát és annak megoldását. A fő gondolat az, hogy mindig van kiút, bármilyen, még a legnehezebb helyzettel is megbirkózhatsz. Sok szerző ír ilyen történeteket. Közülük: Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E., Chernyaeva S. A., Gnezdilov A. V., Shkurina M. A mesék különböző korosztályoknak szólnak: óvodásoknak, fiatalabb iskolásoknak és tinédzsereknek.