Mi a hely a gyerekeknek? Gyerekek az űrről és az űrhajósokról

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:18

Tér… Nem minden felnőtt érti ennek az összetett fogalomnak a lényegét. És hogyan magyarázzuk el egy kisgyereknek, egy óvodásnak, hogy mi az a tér? A gyerekek számára nincs más, mint ami körülveszi őket. Ezért nagyon nehéz megérteni, hogy valahol bolygók vannak felettünk, hogy valami más bújik meg a kék ég mögött. De lehetséges, ha mindent átgondoltan és helyesen csinálsz.

Előkészületi lépések

Akár egy kis miért szülője vagy, akár óvónő, készen kell állnia arra, hogy válaszoljon a kíváncsi gyerekek minden kérdésére. Ezért mindenekelőtt érdemes megismerkedni a témával, hogy világos képet kapjunk arról, mi az a tér. A gyerekek számára az is fontos, hogy hogyan adja elő ezeket az információkat. Végül is, ha a magyarázat száraz vagy homályos, akkor minden érdeklődés teljesen eltűnhet.

A gyerekek érdeklődésének felkeltése, új ismeretek átadása érdekében különféle tematikus irodalmakat olvashat. Csillagászati enciklopédiák, folyóiratok, tananyagok minden könyvesboltban megtalálhatók. Csak kívánatos, hogy a gyerekeknek szánt térről szóló történet ne egyszerű ténymegállapítás legyen, hanem lenyűgöző, érdekes történet legyen.

Általános fogalmak

Az első dolog, amit el kell magyarázni a kisembernek, a csillagászat alapjai. Igen, és ne felejtsd el elmondani, mi a csillagászat általában. Nem szabad elkezdeni a gyerekeknek az űrről és az űrhajósokról beszélni anélkül, hogy megismertetné őket az alapokkal. Tehát először is érdemes elmondani, hogy az űrt a csillagászat tudománya tanulmányozza. És ebből a koncepcióból kiindulva mindent meg kell magyarázni, ami a csillagászattal kapcsolatos.

Természetesen nem szükséges elmélyülni a téma tanulmányozásában. Amúgy rajzfilmnézés közben születhet meg az első tudás a gyerekekről és a kíváncsiság. Innentől kezdve a gyerekek olyan fogalmakat rajzolnak, mint az UFO-k, az idegenek, a csillagok, a bolygók, a Nap, egy hónap. Elég lesz beszélni a Naprendszerről és az elemeiről, amelyekből áll: bolygók, csillagok, aszteroidák, üstökösök, galaxisok, fekete lyukak és ködök.

E fogalmak tanulmányozása alapján az óvodáskorú gyermekek számára a tere többé nem lesz ismeretlen. Az első osztályba járó gyerekek már megértik, hogy a Föld csak egy kis része a hatalmas Univerzumnak. Ezt követően folytathatja a tér tanulmányozásának gyakorlati részét.

Érdekes tevékenységek

Miután a gyerekek rájöttek, mi az a tér, a gyerekeknek számos órát szervezhet ebben a témában. Végül is a gyerekek játék közben sokkal jobban megtanulják az oktatási anyagokat, mint a hétköznapi beszélgetések során. Ezután felhívjuk a figyelmet néhány leckére ebben a témában.

Példalecke1

Neki el kell készítened néhány mesterséget idegenekkel (vagy UFO-kkal). Lehetnek műanyag tányérokból vagy palackokból, gyurmából. Az előkészített dolgok alapján érdemes a földönkívüliekről, marslakókról és alvajárókról beszélni. Csak ne válassz rémtörténeteket. Ne feledd: felkeltjük az érdeklődést a szokatlan dolgok iránt, amit a rajzfilmek is táplálnak. Az idegenek és a repülő csészealjak témája a „Smeshariki”, „Fixies”, „Minden a kozákokról”, „Luntik” és mások rajzfilmekben merül fel. Ezen animációs sorozatok alapján megtervezheti a leckét.

Példa tevékenységre 2

Ez a lecke megtanítja a gyerekeket az űrről és az űrhajósokról. Az a történet, hogy egy személy a bolygónkon kívül utazott, minden bizonnyal vonzó lesz az óvodások számára. A leckéhez egy rakéta papírmodelljeivel és egy űrhajós képével kell felvérteznie magát.

Példa tevékenységre 3

Ezt a leckét a bolygók áttekintésének szentelhetjük. Erre nagyon alkalmasak a különböző méretű kör alakú anyagok. A "Nap" köré kell őket sorrendben elhelyezni, és ezzel a példával elmondani, hogyan keringenek körülötte, és hány bolygó van az Univerzumban. Különös figyelmet kell fordítani elhelyezkedésükre. Hangsúlyozd, hogy a tér belőlük áll (és nem csak). A gyerekeknek szánt bolygókat úgy kell kiszínezni, hogy megértsék, ezek az égitestek különböznek egymástól.

Példa tevékenységre 4

Itt összefoglalhatja, mit tanultak a gyerekek az Öntőlleckéket. A legoptimálisabb a "Tér a gyermekek szemével" művészeti lecke lenne. Ebben a leckében különféle anyagokat használhat, amelyeket a gyerekek választanak. Hiszen valakinek könnyebb képet rajzolni, valakinek pedig egyszerűbb applikációt készíteni vagy figurát faragni gyurmából. Az anyagválasztás változatos, csakúgy, mint a gyermek fantáziája. De érdemes minden elvégzett munkát értékelni, és rámutatni az esetleges hibákra. Finoman, feltűnés nélkül mutasson rá a hibákra, mindenképpen dicsérje meg az erőfeszítéseket. Hiszen az óvodáskorú gyermekek számára biztosított hely egyfajta rejtély, amelyet a jövőben meg kell oldaniuk.

Eszközök az űrkutatáshoz

Amikor távoli galaxisokról és csillagokról mesél a gyerekeknek, tanácsos tényekkel alátámasztani szavait. Ideális esetben, ha van egy távcső, amelyen keresztül távoli bolygót vagy fényes csillagokat láthatnak. De ha ez nem lehetséges, érdemes egyfajta diavetítést készíteni gyerekeknek bolygók, üstökösök és más űrtestek fényes képeivel.

Ha a gyerekeknek szóló világűrről szóló történeteket fényes fényképek vagy diák kísérik, és maga a történet lenyűgöző, akkor a földönkívüli galaxisokról és civilizációkról szerzett első ismeretekre sokáig emlékezni fognak a gyerekek.

Anyagok az űrkutatáshoz

Kétségtelen, hogy megfelelő vizualizáció nélkül minden téma unalmassá válik. És még inkább egy olyan komoly téma tanulmányozása, mint az űr. Ezért, hogy minden világos és érdekes legyen a kisgyermekek számára, alaposan fel kell készülnie.

E célokra bármilyen szóróanyag megfelel. A szemléltető segédlet nemcsak a térről készült képek és fényképek lehetnek, hanem különféle (papírból, dizájnerből, gyurmából készült) figurák is, amelyek valamilyen témát jeleznek ebben a témában.

Nagyszerű az anyagot szerepjáték formájában vagy egy asztali bábszínháznak köszönhetően bemutatni. Végül is a kedvenc szereplők sokkal érdekesebben mutatják be az oktatási anyagokat, mint egy szülő vagy oktató.

A találós kérdések és versek segítenek megválaszolni a gyermekek számára a „mi a tér” kérdést. Ezek a rövid formák teszik rendkívülivé a tanulmányozást, valamint segítik a képzelet és a logikus gondolkodás fejlesztését.

Ne feledkezzünk meg az űrhajósokról

E komplex téma tanulmányozása során nem szabad megfeledkezni azokról, akik tanulmányozzák és meghódítják az űrt - az űrhajósokról. Sőt, van egy ünnep - a kozmonautika napja. Ezen a napon elmondhatja a gyerekeknek egy űrhajós munkáját, megnézheti Jurij Gagarin fényképét, beszélhet erről a személyről. Ezzel a kis kirándulással a gyerekek megtanulnak emlékezni és tisztelni történelmüket, és elkezdenek valami nagyra törekedni.

És végül…

Ne gondolja, hogy a kisgyermekek nem állnak készen a felnőtt témák megértésére. E témák tanulmányozását egyszerűen a gyermekek szemszögéből kell megközelíteni. Megszemélyesítés, szerepjáték, diabemutató vagy képzeletbeli űrutazás – függetlenül attól, hogy milyen prezentációs formát választ. A lényeg az, hogy a gyerekeket tönkretegyéklelkükben felcsillan a kíváncsiság.