Osztályok egy 2 éves gyerekkel otthon. A legjobb gyakorlatok egy 2 éves gyermek otthoni fejlesztéséhez

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:18

A megfelelően szervezett tevékenységek egy 2 éves gyermekkel további fejlődésének kiindulópontját jelentik, segítik a babát a társak között való alkalmazkodásban, változatosabbá teszik a szabadidőt. Az a gyermek, akivel kora gyermekkorában megfelelően és hatékonyan foglalkoztak, idősebb korában fogékonyabb a tudományra és a kreativitásra.

A gyermek (2 éves) tanításának alapelvei

A mai gyerekek ismerik a számítógépet, és szeretnek különféle tévéműsorokat nézni. Persze ez megkönnyíti az anyukák életét. Börtönbe zárják a gyerekeket, mert rajzfilmeket néznek, és könnyen elvégezhetik a házimunkát. Valójában azonban a 2 éves gyermekkel folytatott óráknak nem szabad olyan szűkösnek lenniük. Ebben az időszakban fejlődik a beszéd, fejlődik a memória, az intelligencia és a kreatív gondolkodás képessége.

Minden nap szánjon időt arra, hogy oktató játékokat játsszon babájával. De ne feledje, hogy a gyerekek ebben az időszakban nagyon nyugtalanok. Nehezen tudnak egy tevékenységre koncentrálni, aktívan szeretnének energiát fröcskölteniszórakozás. Oszd be helyesen az időt: egy óra ne tartson tovább 15-20 percnél.

El kell tudni élvezni a babával való játék folyamatát. Természetesen a 2 éves óvodai foglalkozásokon is lesznek tanulságos formák, bemutatkozó pillanatok. Sok pedagógus házi feladatot ad, amelyet a szülőkkel együtt kell elvégezni. Ne hagyd figyelmen kívül. De ha a baba nem jár óvodába, akkor otthon készítsen és tanuljon. Az ilyen kisgyerekkel való foglalkozásokat csak játékos formában szabad lebonyolítani. Nem kényszerítheti a babát arra, hogy azt tegye, amit nem akar. Ez a megközelítés elriaszthatja a korai tanulástól.

A 2 éves gyermek otthoni foglalkozásai könnyen változatosak. Manapság rengeteg oktatási játékot és mindenféle anyagot biztosítanak. Mindenesetre egy ilyen folyamatnak fényesnek kell lennie, és csak pozitív szempontokat kell hordoznia. Amikor a baba úgy érzi, hogy kényszerítik, azonnal eltűnik az érdeklődés.

Egy kétéves gyerek és gondolkodásának sajátosságai

A gyermek minden hónapban növekszik, aktívabbá és okosabbá válik. Ne hagyja ki ezt a lehetőséget, és irányítsa minden energiáját a megfelelő irányba. Észreveheti, hogy a növekvő kis ember szeszélyessé vált, és érvényesíteni akarja saját „én”-jét. Gyakran alkalmaz kézzel lökést és lábbal taposást, mindez a gyermekpszichológia részét képezi. Tanuld meg türelmesen elmagyarázni, mit tehetsz és mit nem. Kezelje babáját felnőttként, és kommunikáció közben próbáljon meg felülnigörnyedj le úgy, hogy a szemed az arc magasságában legyen.

Egy 2 éves gyerek utánzással tanul. Ezért ha kíváncsi és tudásra vágyó embert szeretnél nevelni, ne ülj egész nap a tévé előtt, és ne chatelj a barátaiddal egész este telefonon. A tétlenséged rossz példát mutat a gyereknek. Jobb, ha fiát vagy lányát maga mellé ülteti az asztalhoz, adjon neki egy ceruzát és egy papírt a rajzoláshoz, és maga találja ki a keresztrejtvényt vagy olvasson el egy könyvet. Rajzolhatsz a babáddal.

Ebben a korban a gyerek mindent maga akar csinálni. Ne verje le a függetlenségre való vadászatot a kezdetektől fogva! Ha a kicsi harisnyanadrágot szeretne felvenni vagy begombolni egy pulóvert, várjon türelmesen, amíg gombokkal vagy szemtelen lábbal babrál. Csak akkor segíts, ha a gyerek kéri. Akár jól járt a gyerek, akár nem, dicsérd meg.

Hol kezdjem

A 2 éves kor feletti gyerekekkel való foglalkozásokat a kézmotorika fejlesztésével kell kezdeni. Szerezzen kockákat vagy építtetőt, építsen tornyokat és házakat gyermekével együtt. Először is kezdje a primitív figurákkal, néhány nap múlva a gyermek elkezdi önállóan összeállítani az ilyen szerkezeteket. Csak ne játsszon csendben, beszéljen állandóan gyermekével, és mutasson érzelmeket. Mondj bátorító szavakat és dicsérd őt.

Valószínűleg minden anya észreveszi, hogy ebben az időszakban a gyerekek aktívan szeretnének részt venni a háztartási munkákban. Hagyja, hogy söpörjenek, vagy adjon át nekik egy portörlő kendőt. Így rakod le az alapotmegérteni, mi a segítség. Mindig adjon lehetőséget gyermekének, hogy segítsen, különben a jövőben otthoni takarításra kell kényszerítenie.

Egyedül gondoskodunk a babákról

Természetesen a 2 éves gyerek melletti munkavégzés szakképzett védőnőre is bízható. De el kell ismerned, miért kell ilyen nagyszerű időben valaki más nagynénjének a kezébe adni a babát? A szórakoztató játékok nagyon közel hozzák a szülőket és a gyerekeket, mindenképp hívd fel az apa figyelmét is. A gyerekeknek érezniük kell a család integritását. Nem fogja észrevenni, milyen gyorsan telik az idő, és a baba felnő. Ezért használja ki a lehetőséget, hogy játsszon gyermekével, ugyanakkor fejlesszen ki fontos képességeket, és fedezze fel egy kis személyiség rejtett lehetőségeit. Mindez nagyon hasznos lesz későbbi életében.

Tervezzen olyan tevékenységeket, amelyek fejlesztik gyermeke speciális képességeit. Például kreatív vagy beszéd. Változtassa a feladatokat szabadtéri játékokkal, lehetőleg a szabadban. A kétéves gyermekkel végzett egyes órák időtartama nem haladhatja meg a húsz percet. Ebben a korban elég nehéz egy témára összpontosítani.

A baba beszédének fejlesztése

Két évesen gyermekének nem csak a tárgy nevét kell tudnia, hanem rövid leírást is kell adnia róla. Kérje meg, hogy minél gyakrabban mesélje el, mit látott a baba, és mesélje el újra az olvasott meséket. Ehhez tematikus órákat kell tartani a gyermekkel. A 2 év az a kor, amikor a gyerekek kíváncsiak és szeretnek hallgatni és nézni. A történetek olvasása közben elemezze, mi történik. Használhat bábokataz ujjakon viselve. Készítsen kis színházi előadásokat kérdésekkel és válaszokkal.

Például egy tündérmese olvasásakor ugorjon ki egy szót, kérje meg a gyereket, hogy adja hozzá a jelentéshez illeszkedő saját szavait. Tegye ugyanezt a versekkel – hagyja, hogy a gyerek mondja a végét. Mindig használjon arckifejezéseket és testmozgásokat, amikor egy másik érdekes történetet mesél el. A gyerekek szeretik, ha van valami akció. A játékok, kartonképek és babák nagyszerű szereplői lesznek a történeteidnek.

Minden elolvasott könyv után tegyen fel kérdéseket a tartalommal kapcsolatban. Fejlessze a gyermek éberségét és memóriáját. Ügyeljen az apró dolgokra és a részletekre. Amikor párbeszédeket olvas, mindig váltson hangot. A gyermeknek részletesen kell ábrázolnia az összes szereplőt. Kérje meg, hogy meséljen újra – hagyja, hogy arckifejezéseket és hangot használjon.

Hogy a gyerek helyesen beszéljen

Fontos a megfelelő beszédre összpontosítani. Először is távolítsa el beszélgetéseiből a parazita szavakat és a trágár szavakat. A kölyök, mint egy papagáj, mindent megismétel a szülei után. Az utánzás és az imádás tárgya vagy. Ezért, ha azt szeretné, hogy gyermeke beszéde helyes legyen, mindenekelőtt irányítsa saját magát és kommunikációs módját.

A könyvesboltokban nagyon érdekes kiadványokat találhat, amelyek a beszédfejlesztést szolgáló verseket tartalmaznak. A logopédusok használják őket, amikor olyan gyerekekkel dolgoznak, akiknek egyértelmű beszédhibája van. Utánozd a hangokat, és kérdezd meg, hogyan beszél ez vagy az az állat. Szerezzen képeket különféle képekkelállatokat, mutasd meg a babának, hadd utánozza a hangjukat. Általában a gyerekek szeretnek ilyen játékkal játszani, és egy idő után maguk is hozzák magukkal a képekkel ellátott kártyákat. Minden szülőnek 2 éves gyermekével kell órákat tartania a beszéd fejlesztése érdekében.

Kézi koordináció és motoros készségek

Az érintés nagyon fontos a gyermekek számára. Valószínűleg észrevette, hogy 1,5 évesen a gyermek gondosan figyelte a kezét. Most meg kell tanulnia a végtagok irányítását. A 2 éves gyermekkel való foglalkozásokon az ujjakkal való játékot is magában kell foglalni. Tanuljon mondókákat, amelyek érdekes történetté varázsolják a leckét. Hagyja, hogy a baba hajlítsa és hajlítsa ki a megfelelő ujjait, tanulmányozza az "Oké" játékot. Az ilyen gyakorlatok segítségével fejlődik a kézkoordináció. A lehető leggyakrabban érintse meg gyermeke kezét. A szülőkkel való ilyen testi kapcsolat nagyon fontos minden gyermek számára.

Miért olyan fontos a finommotorika fejlesztése? Mert amikor az ujjak dolgoznak, az idegimpulzusok kiváltják az agy azon részeinek fejlődését, amelyek a beszédkészülékért felelősek. Ez azt jelenti, hogy a finom motoros készségek felelősek a gyermek beszédének fejlődéséért. Jó felkészülés a jövőbeli kalligráfia órákra is.

Tanulmányi anyag

Hozzon különféle anyagokat, amelyek másnak érzik magukat (egy darab prémet, bársonypapírt, fóliát, egy zacskó gyöngyöt, műanyagot, bőrt). Hagyja, hogy a baba megérintse őket, és mondja el, amit érez. A 2 éves gyermekkel végzett gyurma órák nagyon hasznosak a motoros készségek fejlesztésében. Az egyszerű szobrászattal kell kezdeniefigurákat, tanuljanak meg a gyerekek kört, négyzetet, háromszöget készíteni gyurmából. Ezenkívül vásárolhat kivágott űrlapokat. Tekerj egy vékony gyurmát, és hagyd, hogy a baba különféle sablonokat vágjon ki. Minden héten bonyolítsd le az órákat, mutasd meg, hogy ilyen anyagból sokat lehet formálni.

Adj neki ceruzát a kezébe, hadd tanuljon meg a gyerek rajzolni. Próbáld meg rögtön elmagyarázni, hogy a kalyaki-malakit csak egy különleges albumban lehet elkészíteni. Először ne hagyja magára a gyerekeket filctollal és ceruzával, különben kellemetlen meglepetések várhatnak rád. Mutasd meg, hogyan rajzolhatsz primitív objektumokat, amelyek pálcákból és körökből állnak.

A baba legyen figyelmes

Készítsen érdekes tevékenységeket egy 2 éves gyerekkel minden napra, amelyek fejlesztik a figyelmet. Nagyon fontos, hogy a baba ne térjen el a szórakozottságtól, különben ezt a tulajdonságot az évek múlásával nehéz lesz felszámolni. Két évesen a gyerek csak azt csinálja, ami érdekli. Ebben a korban a baba hirtelen eldobhatja az egyik játékot, és elkezdhet játszani egy másikkal. 2,5 évesen a passzív figyelem aktív figyelemmé fejlődik. Akkor fontos, hogy a szülők ne hagyják ki a pillanatot.

Kezdj el bújócskát játszani. Helyezze a játékot a baba szobájába, és kérje meg, hogy találja meg. Ismételje meg ezt a játékot többször, minden alkalommal új helyre rejtve a dolgot. Ragasztott figurákat az egész szobában. Például vágja ki a gombát a kartonból, találjon ki egy szimbolikus kosarat, és hagyja, hogy a gyerekek betakarítsák a "szüretet" az egész lakásban.

Az árnyékjáték nagyobb gyerekek számára alkalmas. Ehhez tárgyakra és azok sziluettjére van szükség. A gyermeknek meg kell találnia a megfelelő árnyékokat a fő képekhez. Az „Építs a rajz szerint” játék jól fejleszti a figyelmet. Ehhez vegyen kockákat és egyéb részleteket, amelyekből különféle formákat építhet. Ezután rajzoljon rajzot a jövőbeli szerkezetről papírra, és hagyja, hogy a gyermek megnézze a rajzot és építsen. Minden gyerek imádja ezeket a játékokat. Látni fogja, milyen csodálatos eredményt adnak a gyermekkel folytatott órák. Egy kétéves gyereknek állandóan foglalkozni kell.

A jövőben nagyon hasznos lesz az a képesség, hogy egyikről a másikra váltsa a figyelmet. Ahhoz, hogy ez természetesen megtörténjen, gyermekkortól kell elkezdeni az órákat. Ehhez találja ki azt a pillanatot, amikor a baba aktívan részt vesz valamiben. Ezután tegyél fel egy kérdést, és ha a gyermek elkezd reagálni rá, akkor a folyamat elkezdődött. Például, amikor egy gyerek rajzol, kérdezze meg tőle, mit evett az óvodában. Szükséges, hogy a gyerekek egyszerre intézhessék a saját dolgukat és egyidejűleg folytassák a beszélgetéseket. Sokkal könnyebbé teszi a felnőtt életet. Valószínűleg találkoztál már olyan emberekkel, akik üzletelnek, és ugyanakkor nem csak beszélni nem tudnak, hanem kikapcsolják a tévét vagy a rádiót is. Eltereli a figyelmüket minden susogás és háttérzaj.

Mindenre emlékezni akarok

Mi az a memória? Ez a múltbeli tapasztalatok tükrözésének képessége. A baba születésétől kezdve tökéletesen fejleszti a memórián alapuló reflexeket. A baba eleinte semmilyen módon nem reagál a szüleire, de aztán mosolyogni kezd az édesanyjára, akit az ételhez kötnek. Csak eszébe jutott, hogy ez a nő volt az, aki képes tejet adni. Ez primitívegy példa, amely egy gyermek első emlékező élményén alapul.

2-3 évesen az akaratlan memória nyilvánul meg: a baba emlékszik néhány szóra és egyszerű versekre. Természetesen ahhoz, hogy emlékezzünk rájuk, többször kell beszélni és meg kell mutatni őket. Ehhez fejlesztő tevékenységekre van szükség a gyermek számára. A 2 év nagyon fontos életkor. Használjon játékokat és képeskártyákat, ne feledje, hogy az órák nem tarthatnak 30 percnél tovább.

Vegyünk néhány egyszerű játékot a memória fejlesztéséhez.

1. Helyezzen ki három játékot a baba elé. Beszéljen mindegyikről. Ezután kérje meg a gyermeket, hogy forduljon el, és távolítson el egy karaktert a háta mögül. Hadd nevezze meg a gyerek, ki hiányzik ebből a trióból. Idővel növelje a résztvevők számát – minél több elem, annál nehezebb megjegyezni őket.
2. Mutass gyermekednek egy képet, majd fordítsd meg, és kérd meg, hogy írja le a rajzolt műveletet. A megkönnyítése érdekében feltehet vezető kérdéseket, például "milyen színű ruhát visel a lány?", "Mi nő a fa közelében?" Kérjen tárgyakat egy másik szobából.
3. Szokjon le a lefekvés előtti társasági életre. Például olvass el egy mesét, és holnap délután hagyd, hogy a gyermek mesélje el a hallott történetet. Kérje meg, hogy mondja el, milyen érdekes dolgok történtek egész nap egy kis családtaggal. Énekelj dalokat és mondj verseket. Mindez hozzájárul szeretett gyermeke emlékének fejlesztéséhez.

Gondolkodás és észlelés 2-3 éves gyermekeknél

A gyerek két évesen a fényességet választjatételeket. A formára és méretre vonatkozó információkat hordozó logikai játékok közül csak egy elemet válasszon. Ma játssz egy piramissal, amelynek alapjára gyűrűket kell rakni. Szentelje a következő napot a háznak, amelynek tetején kocka alakú lyukak vannak. Állítsd össze az összes elemet a babával. Kihívóan mutasd meg, hogy egy kerek lyuk nem illik egy négyzethez.

Szerezzen tevékenységeket 2 éves gyermekével a színek felfedezéséhez. Először mutasson egyszínű kártyákat, és mondja meg egyértelműen, hogy milyen színű. Ezután kérje meg gyermekét, hogy mutasson a kártyára, amikor megnevezi a színt. Ezenkívül a feladat bonyolultabbá válik: dobjon egy csomó különböző színű játékot, és kérje meg őket, hogy rendezzék el őket színek szerint különböző edényekben.

A részletek kiegészítése jól fejleszti a logikát. Hagyja el a szobát, és vegyen fel például egy sálat. Kérdezze meg gyermekét arról, hogy milyen elemet adtunk a megjelenéséhez.

Vágja két részre a képet, és mutassa meg, hogy a részek összekapcsolásával a kép teljessé válik. Ezután növelje a vágott darabok számát.

Valójában nagyon sok különböző játékot találtak ki, amelyek fejlesztik a gondolkodást és a logikát. Vásároljon ilyen tárgyakat, és figyeljen a játékra. Csak így érti meg a gyermek, hogyan kell összetett játékokkal játszani. Ne hagyja figyelmen kívül a babát, mindig jöjjön a segítségére, ha észreveszi, hogy nem tud rájönni. A rejtvényeknek és a tervezőnek minden gyermekben benne kell lennie. Kérd meg, hogy építsenek egy ugyanolyan színű tornyot, vagy csak sárga tárgyakat tegyenek egy dobozba. 2 éves gyerekkel való foglalkozások színes papírral isahhoz a tényhez vezet, hogy a gyermek elkezdi memorizálni a színeket. Mindig magyarázza el tetteit, és részletesen fogalmazza meg a kérést. Például: „hozz egy rózsaszín nyuszit, amely a ló közelében ül”, „adj zöld cipőt, amit kis lábra húzunk”. Így több szóra emlékezhet.

Találjon ki új oktatási tevékenységet gyermeke számára. 2 év fontos időszak a gondolkodás és a logika kialakulásában. Minden gyerek szeret a szüleivel tölteni az időt, ezért fordítson a lehető legtöbb figyelmet gyermekére. Az önálló játék oda vezet, hogy a gyerekek zárkózottan és hallgatólagosan nőnek fel. És az ilyen gyerekeknek nagyon nehéz alkalmazkodniuk a modern társadalomhoz.

Zárásként

Az otthoni órákat egy 2 éves gyermekkel naponta kell végezni. Olvass és beszélj többet. Hallgass sok vicces gyerekd alt, tanítsd meg babádat zenére mozogni. Ha látja, hogy a tánc érdekes számára, akkor ne hagyja figyelmen kívül a tehetségét, és írassa be a gyermeket a megfelelő körbe. A gyermek fejlődése csak a szülőkön múlik. Az órák nemcsak készségek elsajátítását teszik lehetővé, hanem a tehetségek feltárását is.