Amikor a gyerek kezébe kezd egy játékot: fejlődési normák hónaponként, új készségek megnyilvánulása, gyakorlatok

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:18

A baba életének első évét az egyik legaktívabb időszaknak tekintik, amikor óriási sebességgel fejlődik: megtanulja tartani a fejét, járni, borulni, tárgyakat a kezében tartani, kúszni, ülni, sétálni és még beszélni is. A baba minden nap érettebbé és érdekesebbé válik, a szülőknek annyi időt és figyelmet kell fordítaniuk gyermekükre, amennyit csak lehetséges, hogy ne hagyják ki fejlődésének fontos pillanatait. Az egyik első készség, amelyet a baba megtanul, a megragadási reflex. Az újszülött még nem tudja irányítani a mozgását, de már a harmadik héten készségesen követi szemével a fényes tárgyakat. És közelebb a két hónaphoz, a babát a karok és lábak hullámzása jellemzi, kicsit később már képes tudatosan fogni és a kezében tartani a tárgyakat. Tudnod kell, hogy a gyermek mikor kezd el egy játékot fogni, és hogyan segíthetsz neki ebben a nehéz feladatban.

Csecsemőfejlődés 1-3 hónapos korig

Ezalatt a baba egy kicsit erősebb lett és hízott. A baba már két hónapos korában képes rövid időre felemelni és megtartani a fejét, megkülönbözteti a színeket, megvizsgálja a környező tárgyakat, felismeri az anyát és az apát, és járni is képes.

Sok szülőt érdekel az a kérdés, hogy a gyermek mikor kezdi el fogni a játékot. Ennek a készségnek az elsajátítása általában a baba születésének harmadik hónapjában történik. Ebben a korban megpróbálja kinyújtani a kezét az érdekes játékhoz, és egy kis csörgőt fogni. Ezenkívül három hónap elteltével a baba önállóan kiveheti a cumit a szájából, és visszahelyezheti.

4-6 hónapos babafejlődés

Egy négy hónapos baba már tud felmászni a kezére, fogja és fordítja a fejét, és reagál a nevére. Ráadásul ez az az időszak, amikor a gyermek magabiztosabban kezdi megfogni a játékokat, megvizsgálni és a szájába venni. Öt hónapos kortól kezdve a baba önállóan átborulhat a pocakjáról a hátára, nevethet, megkülönböztetheti rokonait az idegenektől, támasztva ülhet, valamint szophatja az ujjait és lábujjait. Hat hónapos korban a baba mozgása magabiztosabbá válik. Amellett, hogy a gyermek ebben az időszakban tudja, hogyan kell segítség nélkül leülni, négykézlábra állni, szótagokat kiejteni, megtanulja a játékot egyik kézből a másikba tolni.

Csecsemőfejlődés 7-9 hónapos korig

Ettől a kortól kezdve a babában vad vágy támad valami új és még ismeretlen dolog megtanulására. Ebben az időben a gyermektudja, hogyan kell leülni, kúszni, felállni és önállóan járni a szülők támogatásával, könyveket, játékokat tartani a kezében, megjegyezni testrészeit és megmutatni, hol található a szája, szeme, orra stb. Kilenc hónapra, a baba már tudja, hogyan kell néhány egyszerű szót kimondani, mozogni a falon vagy a kiságyon, táncolni a zenére. És a játékokon kívül képes önállóan ételt venni és a szájába tenni.

Babafejlődés 10 hónapos kortól egy évig

Ebben az életkorban a gyermeket még jobban érdekli a játékokkal való játék és azok tanulása: már tudja, hogyan kell autókat gurítani és labdát dobni. Ezenkívül a baba tud játszani apró tárgyakkal, például válogathat a gabonafélék között. Amellett, hogy a gyermek évre elkezd ülni, guggolni, járni, ugrálni, már tudja, hogyan kell önállóan inni és enni, levenni a zoknit, sapkát, köszönés jeléül a tollat integetni ill. viszontlátásra. Egy éves baba képes össze- és szétszedni a tervező részleteit, segít fogmosásban, fésülködésben, mosásban.

Hány évesen tart egy baba játékot?

A gyermekfejlődési normák szerint a baba három hónapos korig képes játékokat tartani. De a megfogó reflex miatt vannak olyan esetek, amikor a gyermek a születés után két-három héttel a kezében tartja a játékot. Ez a cselekvés önkéntelenül történik a morzsákban, még mindig nem tudja irányítani. A baba figyelmének felkeltése érdekében érdemes fényes játékokat használni, amelyek legalább harminc centiméter távolságra vannak az arcától. Ilyen esetekben a színes csörgők alkalmasak. De nemmegijeszteni a babát, fontos, hogy az éles és hangos hangok nélküli játékokat válasszon. Továbbá, amikor a gyermek elkezdi fogni a játékot, ne kínáljon nehéz tárgyakat a babának, mert azokat magára ejtheti. Így a csecsemő három hónapnál közelebb tud kompakt dolgokat a kezében tartani, megvizsgálni és a szájába húzni. És hogy a gyermek hány hónap múlva kezdi el tudatosan fogni a játékokat, továbbgondoljuk.

Mikor vesz fel egy gyermek önállóan tárgyakat?

Négy hónapos korától a gyermek hajlamos tudatosabban venni azokat a tárgyakat, amelyek a látóterébe kerültek. Ráadásul ebben a korban a baba megpróbálja összenyomni a játékokat és szorgalmasan húzni maga felé. Ezért fontos, hogy a lehető legbiztonságosabb körülményeket teremtsük meg a gyermek számára, hiszen megharaphat egy tubus krémet, vagy megragadhat egy elhaladó állatot a farkánál.

Gyermek megtanítása csörgőt fogni a kezében

Ha arról beszélünk, amikor a gyermek elkezd játékot tartani a kezében, ne felejtsük el, hogy minden babát egyéni fejlődés jellemez. Ezért ne essen pánikba, ha egy négy hónapos baba még mindig nem tud tárgyakat tartani. Az alábbiakban bemutatott egyszerű gyakorlatok segítségével segíthet gyermekének elsajátítani ezt a képességet. Az órák előtt ajánlatos könnyű masszázst végezni a baba mindkét karján. A további gyakorlatokat az alany követésének képzésével kell kezdeni.

Szemkontakt

Ehhez mutasson gyermekének egy fényes csörgőt harminc centiméteres távolságra a szemétől. Győződjön meg arról, hogyA gyermek érdeklődik a játék iránt, és figyelmesen figyeli. És csak ezután, lassan, rázással mozgassa a csörgőt először le és fel, majd oldalra. Ezt az edzést legalább háromszor meg kell ismételni. Fontos, hogy a gyermek ne veszítse el a tárgyat a látóteréből.

Kuplungkarok

Biztos jele annak, hogy a baba aktívabban kezdte felfedezni a világot, a fogantyúk összekapcsolása a mellkason. Általában ezeket a mozgásokat egy adott tárgyhoz való kortyolás kíséri. Ahhoz, hogy megtanítsa a babát fogni, össze kell kötnie a kezét: így érezheti ujjai szorítását. Ezt a gyakorlatot akkor a legjobb, ha a baba a karjaidban van.

Tedd a játékot a tenyeredbe

Ahhoz, hogy felkeltse a gyermek érdeklődését a csörgő iránt, az szükséges, hogy az a látóterébe kerüljön a tenyere mellett. Ezután érintse meg a játékot a baba ujjaihoz, hogy odafigyeljen rá. Rögzítse a javasolt elemet a baba tenyeréhez, valószínűleg megpróbálja megragadni. Az első próbálkozások elég bizonytalannak és hibásnak tűnhetnek, de minden alkalommal gyorsabban és jobban sikerül. Ennél a gyakorlatnál fontos az edzés rendszeressége, amit felváltva körülbelül ötször kell végrehajtani minden egyes fogantyúnál. Győződjön meg arról, hogy a játék megfelelően van megfogva.

Vezérlőkar

Abban a pillanatban, amikor a gyermek a játékot a kezében tartja, fogja meg a morzsát az alkarjánál, és mozgassa a kezét a csörgővel különböző irányokba, de a látómezőn belül. A gyakorlat végeredménye azaz edzés folyamatában lévő baba önállóan tudja tartani a játékot. A következő videóban egy gyerekes játékra láthat egy példát.

Ha az előző gyakorlat sikeres volt, akkor megpróbálhatja közelebb hozni a baba második kezét, és megérinteni azt, amelyben a csörgő található. Az ilyen műveletek hozzájárulnak egy tárgy egyik kézből a másikba való áthelyezéséhez.

Pozíció módosítása

Miután a gyermek elsajátította a játék fogantyúinak nyújtását a háton fekve, ajánlja fel, hogy a hason fekvő helyzetből nyúljon a csörgőhöz. Ez a lehetőség a legnehezebb, ezért először többször meg kell mutatnia ezeket a műveleteket a gyermek részvételével. Ne felejtse el megdicsérni gyermekét a jól végzett munkájáért. Ez lehetővé teszi számára, hogy sikereket érjen el, ami a jövőben további gyakorlatok ösztönzése lesz.

Milyen játékokat válasszunk a gyerekeknek

Megtudtuk, mikor kezdi el a gyermek fogni a játékot. De a biztonság és a készségek kialakítása érdekében ki kell választani a megfelelő csörgőt. A baba első játékának könnyűnek és fényesnek kell lennie, finoman töredezett töltőanyaggal, nem adva éles hangot, hogy ne riassza meg a gyermeket. A legjobb, ha egyenes és hosszú nyéllel rendelkező játékot választunk. Mielőtt megmutatná új csörgőjét a babának, feltétlenül mossa le meleg vízben babaszappannal. A gyermekboltokban a csörgők választéka változatos, ezért az összekeveredés elkerülése érdekében a gyermek első játékaként az élénk színeket kell előnyben részesíteni: piros, sárga, narancssárga vagyzöld. A tárgyaknak különböző formájúak és textúrájúaknak kell lenniük, ami elősegíti a finom motoros készségek és a tapintási érzetek fejlesztését, valamint alakítja az ízlést és a preferenciákat a jövőben.

Az első hat hónapban három játék is elég lesz a babának, amit babakocsiba vagy kiságyba akaszthatunk. Egy hat hónapos gyermek számára különböző textúrájú oktatási és mozgójátékokat vásárolhat. Fontos, hogy ne adjanak hangos hangot, és ne nehezedjenek a baba számára. Ezenkívül a gyermeknek kényelmesen kell tartania őket a tollban.

Megjegyzés

A gyakorlat során fontos, hogy ne csak a gyermek, hanem a szülő számára is jó hangulatban legyen, beszélni kell a babával, játékos formában kell lebonyolítani az órákat. Ne felejtse el, hogy egy új készség elsajátításához időre, szorgalomra és ismétlésekre van szükség a babától. Szinte minden gyermeknek az első próbálkozásra nehéz megfognia a tárgyat. De semmi esetre se hasonlítsa össze a babát más gyerekekkel, vagy haragudjon rá. A babával való bátorítás és szisztematikus tevékenységek jelentősen felgyorsítják egy új készség elsajátítását, és általában pozitívan befolyásolják annak fejlődését. A fentieket összegezve megjegyezzük, hogy a gyermekekkel való tanítás során a következő ajánlásokat kell figyelembe venni:

1. Első játékként érdemesebb egy hosszú, körülbelül tizenöt centiméteres nyéllel rendelkező csörgőt választani. A színnek világosnak, magának a terméknek pedig világosnak kell lennie.
2. Hathónapos korára a gyermeknek lehetnek különböző formájú, színű és anyagú játékok a fegyvertárában. A zenét is szívesen látjuk.szokatlan tömésekkel és textúrákkal zörög, mivel az új tapintási érzések elősegítik a finommotorika fejlődését, és fokozatosan preferenciákat alakítanak ki.
3. A baba biztonsága érdekében soha nem ajánlott egyedül hagyni a játékkal.
4. Győződjön meg arról, hogy a kicsi jóllakott, nyugodt és egészséges az óra előtt, mivel edzés közben nem kell zavarnia.
5. Minden gyakorlatot felváltva kell végrehajtani minden kéznél, hogy ne csak bal- vagy jobbkezes képességek alakuljanak ki.
6. A pszichológusok azt tanácsolják, hogy minden sikeres gyakorlat után dicsérjék meg a gyermeket. Ez további erőfeszítésekre ösztönzi majd a babát.
7. Különös figyelmet kell fordítania a játékok tisztaságára. Minden gyerek hajlamos különféle módokon felfedezni a világot, beleértve valami érdekeset is. Általában a gyerekek minden tárgyat a szájukba húznak, amikor kitör a foguk. Az ilyen csínytevések miatti szidás néha haszontalan, ezért a szülők felelőssége, hogy gondoskodjanak gyermekeik biztonságáról.
8. A rendszeresség fontos az új készségek elsajátításában, különben a gyermek elveszítheti érdeklődését az órák iránt.
9. A javasolt gyakorlatokat játék formájában ajánljuk, mondókák, dalok vagy mondókák felhasználásával.

Ha arról beszélünk, hogy a gyermek hány hónapig kezdi el kézben tartani a játékot, ne felejtse el, hogy minden baba egyéni, és mindegyikük fejlődése különböző módon történik. Egyes babák már életük első hónapjában érdeklődve vizsgálják a tárgyakat. Kétségtelenül fontos, hogy a gyerek milyen időt tartjáték, de ha a baba négy hónapos korában nem tartja jól a tárgyakat, ne essen pánikba. Lehet, hogy egy kicsit több időre lesz szüksége, hogy elsajátítsa ezt a képességet. Ha a hozzátartozóknak gyanúja van a baba fejlődésével kapcsolatban, érdemes felkeresni a gyermek orvosát. Ha az ellenőrzés után kiderül, hogy látásával, reakcióival és idegrendszerével minden rendben van, akkor csak várni kell, fokozatosan elsajátítja ezt a képességet. Néha a gyerekek nem hajlandók felvenni olyan játékokat, amelyeket nem szeretnek. Ezért ilyenkor különféle formájú és színű csörgőket kell kínálni a gyereknek. Az életkor, amikor a gyermek elkezdi kézben tartani a játékot, attól függ, hogy a szülők mennyi időt fordítanak a tanulásra.