2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:17
A gyermek óvodába adása során kevés szülő gondol arra, hogy milyen előnyökhöz juthat, ha ott van. Az anyának úgy tűnik, hogy megpróbálja nem hagyni felügyelet nélkül a babát, és kommunikációt biztosít neki társaival. De minden sokkal komolyabb.
Minden óvodai nevelési-oktatási intézmény egy jóváhagyott óvodáskorú gyermekek oktatási, nevelési és fejlesztési programján dolgozik. Mindent figyelembe vesz: a gyermek szellemi fejlődését és a testi. Az óvodai gyermekek egészségének gondozásával kapcsolatos speciális munkakörök vannak. Ezek magukban foglalják a megfelelő és egészséges táplálkozás étrendjének kialakítását, számos fizikai gyakorlatot, amelyek célja a test összes izomcsoportjának és belső rendszerének fejlesztése. És ebben az irányban különös figyelmet fordítanak a gyermekek friss levegőn való tartózkodására. Az óvodai séta szisztematikus és gondosan megtervezettfolyamat. Tartalmazza:
- élő és élettelen természet megfigyelései;
- szabadtéri gyakorlat;
- magas, alacsony és közepes mobilitású játékok;
- új típusú mozgások elsajátítása (dobás, hosszú- és magasugrás, gyorsfutás stb.);
- gyermekek önálló tevékenysége.
Az óvodában egyetlen séta sem múlik el a gyermek nevelése és fejlesztése nélkül. Képzeld csak el, hogy a gyereked az utcára kilépve egy tapaszt alt felnőtt segítségével megtanulja „hallani” és „látni” a természetet! Hallja a veréb csiripelést, látja, hogyan változtatja ősszel minden nap a lomb színét, hogyan érik a bogyó egy kis rögtönzött kerti ágyásban; megérti, hogy a szél lehet gyenge, erős és viharos, megtanulja, hogy a hó faragott hópelyhekből áll, amelyek mindegyike egyetlen példányban létezik. A baba minden nap tanul valami újat és új szavakat-leírásokat memorizál, gazdagítja szókincsét ott, az utcán. Fogadd el, hogy ez a tanulás egyik legcsodálatosabb módja!
Mindannyian, szülők, tökéletesen emlékszünk a híres dal szavaira, miszerint "minden kisgyerekben…" megunhatatlan energia hatalmas rögben rejlik. És hol dobhatja ki, ha nem egy óvodai séta közben! Az óvodai intézmény telephelyein erre mindenképp hozzáértő szakemberek gondoskodnak: vízszintes gimnasztikai rudak, lépcsők, csúszdák, homokozók, „dudorok” (ásott tuskók) utak, hinták stb. Ugyanakkor mindezen tulajdonságoknem önmagukban léteznek, hanem a pedagógusok célirányosan használják sportversenyek, testedzés és szabadtéri játékok szervezésére és lebonyolítására.
Emellett egyetlen óvodai séta sem múlik el hordozható anyag nélkül. Ezek vödrök, formák, labdák, ugrókötelek, kötelek, karikák, babák, zsírkréták, autók. Természetesen mindezt a gazdagságot nem egyetlen példányban, hanem több darabban mutatják be, lehetővé téve a gyermekek számára, hogy érdeklődésüknek megfelelően egyesüljenek. Mi, szülők pedig ezt az egész készletet jelentősen diverzifikálhatjuk és felfrissíthetjük, ha a gyermekünk csoportjának adunk egy régóta a sarokban heverő labdát vagy a fia (lánya) által elfelejtett játékot (babát, autót).
De ez nem minden, amit az anyukák és az apukák tehetnek annak érdekében, hogy a gyermekben az óvodai séta csak pozitív érzelmeket váltson ki. Így például oda kell figyelni, hogy mibe öltöztessük, gyűjtsük az óvodában. A túl meleg ruha akadályozza a mozgást, és a baba testének túlmelegedéséhez vezet. Emlékeztetni kell arra, hogy a fűtött gyermek sétálva hűvös, szellőző öltözőbe jön, ahol megfázhat. A világos ruházat szintén nem elfogadható választás. A legjobb, ha biztosítunk egy kiegészítő ruhakészletet, amely lehetővé teszi a baba „felmelegítését”, ha szükséges, vagy a túl meleg ruhákat világosabbra cseréli. A csoportod tanára mindig segít a megfelelő opció kiválasztásában - pontosan tudja, mi és hogyan történik a fiaddal vagy lányoddal egy sétán és utána. Ezért érdemesfigyelmesen hallgasd meg a tanácsát.
Nagyon szeretnék minden szülőt emlékeztetni egy régóta ismert igazságra: a gyerekeknek séta közben lehetőségük van egészségi állapotuk javítására, friss levegőt szívni, a növekvő testhez szükséges fizikai aktivitást és a végén csak szórakozni és játszani. De a felnőttek gyakran megfosztják gyermekeiket ettől egy rossz kifejezés kimondásával. Kedves szülők, mindig emlékezz egy fő szabályra: a gyermekeid teljesen utánoznak és lemásolnak téged. Tudd, hogy ha negatív hozzáállást tanúsítasz a sétához, ahhoz, hogy a gyermeknek az utcán kell maradnia, akkor nem fogja szeretni ezt a fényes és szórakoztató időtöltést. Tehát mielőtt bármi negatívat mondana az óvodai járásról, gondolja át, mivel foszthatja meg gyermekét egy hangosan kimondott hanyag gondolattól!
Ajánlott:
A gyermekfejlesztés módszertana: népszerű módszerek, szerzők, fejlődési elvek és a gyermekek életkora
Számos korai gyermekkori fejlesztési módszer létezik. A megfelelő megközelítés lehetővé teszi, hogy felszabadítsa a gyermek kreatív potenciálját, megtanítsa őt olvasni és írni sokkal korábban. A gyermekfejlesztés minden módszerének megvannak a maga előnyei és hátrányai. Melyik opciót válasszam? Érdemes egy adott baba egyéni jellemzőiből kiindulni
TRIZ az óvodában. TRIZ technológiák az óvodában. TRIZ rendszer
"Nincs könnyebb, mint azt tanulmányozni, ami érdekes" - ezeket a szavakat a híres tudósnak, Albert Einsteinnek tulajdonítják, aki hozzászokott az eredeti és szokatlan gondolkodáshoz. Azonban ma már nagyon kevés diák találja izgalmasnak és izgalmasnak a tanulás folyamatát, és sajnos ez az ellenszenv már a gyermek korai életkorában megmutatkozik. Mit tegyenek a tanárok, hogy leküzdjék az oktatási folyamat unalmasságát?
Váltóverseny gyerekeknek a táborban, mint testnevelés módszere
A gyermekek testnevelése óriási szerepet játszik a jövőjükben. Hiszen gyermekkorban rakják le az egészség, a mentális képességek, a szociális készségek alapjait
Sír a gyerek az óvodában: mit tegyek? Komarovsky: a gyermek adaptációja az óvodában. Pszichológus tanácsa
Szinte minden szülő ismeri azt a helyzetet, amikor a gyermek sír az óvodában. Mi a teendő, Komarovsky E.O. - gyermekorvos, népszerű könyvek és tévéműsorok szerzője a gyermekek egészségéről - nagyon részletesen elmagyarázza és minden szülő számára elérhető. Cikkünkben elmondjuk, miért sír a baba és hogyan lehet elkerülni
Projekt az óvodában a középső csoportban. Gyerekekkel való foglalkozás az óvodában
A szövetségi oktatási szabvány arra utasítja a tanárokat, hogy olyan innovatív technológiákat, eszközöket, módszereket és technikákat keressenek, amelyek megoldanák a gyermek személyiségének, kognitív és kreatív képességeinek fejlesztésének problémáit. A középső csoportos óvodában egy projekt jó alkalom arra, hogy mindezt különböző oktatási területek integrálásával megvalósítsuk
