Forgatókönyv: 1. osztály vége (gyerekek ünnepe)

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:29

Május vége sok gyereknek és szülőnek örömteli esemény: az 1. osztály vége. Ebből az alkalomból ünnepet kell rendezni! Hiszen az első osztályosok különleges nép. Az iskolai tanulás még mindig egyfajta játék. Eltelt egy egész tanév. Ezalatt a gyerekek megszokták az új körülményeket, szabályokat és rutint, új ismereteket kaptak és sokat tanultak.

Ünnep legyen

A gyermekek készségeinek és képességeinek bemutatása érdekében nem csak nyílt óra tartható a szülők számára, a tanár olyan formákat is használhat, mint közös játék, mesterkurzus, találkozó, ünnep. Az 1. osztály befejezése bizonyos jellemzője a kisiskolások életének. Miről fog emlékezni erre a tanulmányi időszakra? Milyen hangulatban mennek a gyerekek nyaralni? Az ezekre a kérdésekre adott válasz attól függ, hogyan összegezzük az eredményeket.

Próba vagy rögtönzött?

Hagyományosan a tanárok és a szülők a tanév végén ballagási partit rendeznek a gyerekeknek 1osztály. Ön is kitalálhat egy ilyen esemény forgatókönyvét, vagy használhatja a cikkünkben javasolt űrlapot. Előfordul, hogy a szülők és a tanárok úgy komponálnak egy-egy eseményt, hogy csak a gyerekek által előadott versek, dalok váltják egymást, és csak egy apró meglepetés pillanata színesíti egy ilyen koncertet. Érdemes elgondolkodni azon, hogy egy ilyen forgatókönyv ünnepi-e? Hiszen ha mindent begyakorolnak, és a gyerekek előre tudják, ki kinek megy, mit olvas vagy énekel, akkor ez lesz számukra egy újabb „lecke”, igaz, nyitott, a szülők meghívásával. Egy másik tartási forma sokkal érdekesebb lesz a gyerekek számára. Például utazás.

A cikk további részében figyelmükbe ajánljuk az 1. évfolyam végének szentelt ünnep szerzői forgatókönyvét.

Meghívó a Nyaralószigetre

A termet vagy az osztálytermet a tengeri témának megfelelően díszítjük. A kapitány vidám zenére jön ki.

Üdvözlet, saláta! Örülök, hogy mindannyian a hajónk fedélzetén látlak. Miért vagy ma olyan szép és okos? Gyerünk, valld be, miért vagy itt?

Gyerekek válaszolnak.

Van-e ünnepe az 1. osztály végén? Azta! Ez nagyszerű, de mi lesz veled ezután? Második osztályos vagy? Holnap kezded? Ó, jönnek az ünnepek! Úton vagyok a Nyaralószigetre. akarsz velem? Igaz, az oda vezető út zavaros, de valahogy eljutunk oda!

A mi hajónkon a kapitány felel mindenért, de ki van az Ön iskolájában? Tanár? A tengerészek tisztelik a főnöküket, ha akarod, megtanítalakHogyan tisztelsz egy tanárt? Akkor sürgősen megkérlek, hogy fütyülj ki mindenkit az emeletre! Ha nem érted, kérlek állj fel!

Most nyisd ki a szemed, és még keményebben! Egyenesítse ki a vállát, de szélesebbre! Mellkas előre, de kerekebb! Fújd fel a hasad és tedd nagyobbra! Itt! És most mosolyognia kell, és hangosan ki kell mondania: „Helló!”.

Jó volt! Kérem tisztelettel üljön le.

Látom, hogy tudod, hogyan kell tisztelni az időseket! A csapatomba veszlek, de előbb meg kell ismernem egy kicsit jobban.

Játék "Válaszolj hangosan: "Én!"

Csapat, álljatok sorba! Emelje fel a kezét, és mondja hangosan: "Én!". Remek, így fog válaszolni, amikor megkérdezem.

Ki szeret lekvárt enni? Szőlő? Tejkaramella? Körül a tálból? Ki szereti a narancsot? Mandarin? Körte? Nem mossa meg a fülét? Ki szereti a gránátalmát? Csokoládé? Film? Betörte az ablakot? Ki szereti a tortát? Jégkrém? Szilva? Iszol már sört? Ki szereti az epret? eper? Banán? És ki a makacs, mint a kos?

Szuper! Most elvihetlek a csapatomhoz. A hajón a fő dolog a fegyelem. A parancsokat nem megbeszélik, hanem végrehajtják. A rendelések memorizálása.

Játék "Rendelések a hajón"

Ha azt mondom: "Bal kormány!" balra kell lépned (próbáld ki), és amikor azt mondom: „Jobb kormánylapát!”, akkor a másik irányba. Mi a neve a hajó elejének? Így van, orr. Halld ezt a szót – tegyen egy lépést előre. A hátlap takarmány. Tehát hátrál egy lépést. És a parancsra "Admirális a fedélzeten!" le kell dermednie, oda kell figyelnie és tisztelegnie. Mindenre emlékeztél? Akkor kezdjük!

Kapitány betetszőleges sorrendben ad parancsot, a gyerekek mozdulatokat hajtanak végre. Ha jól elsajátították a parancsokat, szándékosan bonyolíthatja a feladatokat azzal, hogy egy dolgot mutat, és mást csinál. A játék alatt zene szól a háttérben.

Kapitány: Rendben, indulunk! Remélem tudsz úszni?

A „Hullám” című dalra a „Barbariki” csoport repertoárjából a gyerekek egymás után úszást imitáló mozdulatokat hajtanak végre, kezükkel hullámos vonalakat rajzolnak a levegőbe a refrénhez és „merülnek””, görnyedve „lefelé”.

Zene szól, előjön a kalóz.

Kalóz: Ezer ördög! Ki hozta ezt a tengereinkbe? Nos, válaszolj, ki vagy, mit keresel itt?

Kapitány: A parancsnokságom alatt álló hajó a Vacation Island felé indul. A legénység nagyszerű srácok. Ünnep van: tanév vége az 1. osztályban!

Kalóz: Mi az? Miért van szükség iskolára? Nekem például ez használhatatlan. Hadd bánjam meg: kalóz vagyok, a tengerek zivatara! A folyók és az óceánok a tanítóim. Mindent tudok itt, minden zátonyról és sekélyről. Nélkülem nem juthat el a Nyaralószigetre.

Kapitány: Figyelj, kalóz! A srácok életében fontos esemény van: vége az 1. osztálynak, ünnep! Tudsz nekünk segíteni?

Kalóz: Így legyen! Ismerem a hajóutat, és átvezetlek a tengereken! Állj fel teljesen mögöttem.

A "Tengereken, hullámokon" játék

Most egyszerre több tengeren fogunk hajózni. Mindegyik más, ezért különböző módon kell úszni. Egyhangúlag azt kell válaszolnia, hogy „vitorlázunk mi-mi!”, amikor megkérdezem. Az első tenger a Ruchkin-tenger. Kéz a kézben. A tengerbenRuchkins, jó?

Gyerekek és a kapitány: Pro-Swim!

Kalóz vagyok, a tengerek vihara.

A hajóval áthajózunk a tengereken.

A tengerbe… Menjünk?

Gyerekek: Ússz!

A kalóz vezeti a gyerekeket, és minden alkalommal megváltoztatja a nevet. Például Könyöktengernek hívja, ahol a gyerekeket a könyökük összekulcsolásával veszik karok alá. Hívhatja a fogasok, Spinkinek, Ushkinek, Scseckinek és így tovább tengerét.

School Knowledge Island

Továbbá a forgatókönyv szerint a gyerekek különböző szigeteken találják magukat. Annak érdekében, hogy elvitorlázzanak mellettük a Vakáció szigetére, különféle feladatokat hajtanak végre. Lehetnek matematika, rajz, testnevelés és egyéb órák szigetei. Az 1. évfolyam végi nyaralásának ilyen kialakítása lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy játékos módon megszilárdítsák azt, amit egy egész éve tanultak. Például Schitaniki szigetén az első osztályosok szórakoztató rejtvényeket és példákat oldanak meg, amelyekhez nem csak számolási készség, hanem találékonyság is szükséges. Gramoteev szigetén megtalálják a hiányzó betűket, és szavakat készítenek belőlük. A Színek szigetén egy szórakoztató verseny közös rajzolással.

Adjunk néhány pontot, amelyek beleilleszthetők egy gyermekünnep forgatókönyvébe. Az 1. osztály befejezése nagyszerű szórakozás.

Titkos üzenet

Három önkéntesre van szükség a versenyhez. Mindegyikük kap egy titkos levelet - egy lapot valamilyen képpel. A résztvevők egy feladatot kapnak: 5 másodperc alatt meg kell semmisíteniük az üzenetet, a lehető legkisebbre tépve, hogy senki ne lássa a képet. Ezt követően bejelentik, hogy ő fog nyerniaz a verseny, aki elsőként szedi vissza a lapját.

Vidám éneklés

A gyerekeknek meg kell érteniük, hogy az 1. osztály vége ünnep! A daloknak ezen a napon szórakoztatónak és hangosan kell szólniuk. Dalversenyt rendezhet. Az egyik csapatot felkérik, hogy énekeljen el egy sort egy dalból, a második csapatot pedig egy másik dalból. Először a vezető utasítására felváltva énekelnek a csapatok, majd együtt énekelnek, mindegyik a sajátját. Zajos és szórakoztató.

Legyünk őszinték

A házigazda felkéri a gyerekeket, hogy mondják el a teljes igazságot mindenkiről, akit ismernek. Elkezdi a mondatot, a gyerekek pedig folytatják:

Vezető. Először válaszoljanak a fiúk. Az összes lány a leginkább…

És most, lányok, mit gondoltok? Az osztályunkban minden fiú a legjobb…Mondjuk fiúk együtt, mit gondolunk a felnőttekről. És a szüleink a legjobbak… és a tanárunk a legjobb…, az iskolánk a legjobb… és a mi osztályunk a legjobb…

A szülőknek és a tanároknak meg kell próbálniuk emlékezetessé tenni az 1. osztály végét a gyerekek számára. A nyaralásnak a Nyaralószigetre érkezéssel kell véget érnie.

Ugrás a nyárba

Kalóz: Ezer ördög! Végre elértük utunk célját - itt van a Nyaralósziget! Caramba!

Kapitány: Soha nem úsztam idáig. Köszönöm srácok a segítséget!

Kalóz: Készüljünk fel, mielőtt kiszállunk a partra.

Kapitány: Fütyüljön mindenki az emeleten! Csapat, készüljetek! Az első osztályos napjai messze elmaradnak. Valószínűleg ezen az úton nem mindig fújt jó szél? Bizonyára voltak zátonyok és sekélyek is. felajánlom nekedemlékezz mindenre, ami az útjába került és nem tetszett.

A gyerekek emlékeznek és sorolják fel mindazt, amit nem szerettek: törött ceruzák, nehéz feladványok stb.

Kalóz: Most tedd a markodba az egészet, és dobd túl a fedélzeten! Rázza meg a kezét, hogy lerázza magáról a nehézségek maradványait! Most már megszabadultunk tőlük (ezt a pillanatot energikus zenével a háttérben előadhatod)

Kapitány: Nos, most, hogy minden baj elhárult, csodálatosan megünnepeltük az 1. osztály végét. Az ünnep a végéhez közeledik, és itt az ideje egy ünnepélyes pillanatnak – egy ugrás a nyárba!Kalóz: Nézze meg ezt a fényes szalagot (a földön hever a sorakozó gyerekek előtt). A parancsomra együtt kell átugrani rajta. Nézze meg alaposan a barátait. Többé nem látjátok majd egymást első osztályosként. Egy perc múlva a nyaralószigeten találod magad, ahonnan második osztályos tanulóként érkezel az iskolába. Készen állsz az ugrásra?

Kapitány: Számoljunk együtt. Három kettő egy. Vakáció! (Ezt a pillanatot jó kiegészíteni zenével, fanfárral, konfettiropogtatóval.)

Reméljük, hogy cikkünk segít megszervezni az 1. osztályos ballagási mulatságot. Az általunk javasolt forgatókönyv könnyen megváltoztatható és kiegészíthető az Ön anyagaival. Hagyja, hogy a remek hangulatú elsősök töltsék be az első tanévet és köszöntsék az ünnepeket!