Szexuális nevelés tinédzsereknek: módszerek, problémák, könyvek

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:09

Az Ön gyermeke olyan régóta a legkisebb és leggyengédebb teremtmény a földön. De az idő menthetetlenül telik, és most van egy tinédzser, aki kinyilvánítja jogait és vágyait, és emellett sok kellemetlen kérdése van. A menstruációs ciklus, az első és a szexuális fantáziák, a test változásai és az ellenkező testtel való kapcsolatok. A témák nagyon kényesek, és a legtöbb szülő inkább kerüli őket. A serdülők szexuális nevelése azonban rendkívül fontos kérdés, és figyelmen kívül hagyása gyakran katasztrofális következményekkel jár.

Első változtatások

Az életkor, amikor különösen feltűnővé válik, változhat. Egyesek számára ez 11 év, másoknak - 14. Ebben az időben a test egésze aktívan fejlődik. Jelentősen nő a testsúly és a magasság, nő a munkaképesség, aktívan fejlődik minden élettani rendszer. De az endokrin mirigyek ebben az időben működnek a legaktívabban. Hatásukra még a viselkedés is megváltozik. A serdülők szexuális nevelését a lehető legkorábban el kell kezdeni, hozzáértően válaszolva minden kérdésre, és nem elhallgatva az őt érdeklő témákat, hogy ne hozzon létreinformációs vákuum.

Iskola vagy szülők

Ez egy másik fontos kérdés. Viszonylag a közelmúltban a serdülők szexuális nevelése egyáltalán nem történt meg. Az információkat a gyerekeknek maguknak kellett apránként gyűjteniük, az idősebb elvtársaktól tanulva. Ennek eredményeként torz és nem mindig teljes formában érkezett. Mára a társadalom végre eljutott odáig, hogy rendkívül fontos, hogy egy tinédzsert ne csak a család kebelében neveljenek, hanem az iskolai oktatás részeként speciális oktatást is végezzenek.

A speciális tételek bevezetése lehetővé teszi az információtudatosság szintjének növelését, és minden tinédzsernek lehetőséget ad arra, hogy feltehesse az őt érdeklő kérdéseket. Elmondhatjuk tehát, hogy a serdülők nemi nevelése az egész társadalom egészének feladata. Ezért van ma olyan sok tájékoztató videó, amelyet a televízió sugároz. Hozzáférhető és egyszerű formában készültek, hogy átadják a tegnapi gyermeknek a legfontosabb információkat, amelyekre annyira szüksége van.

A fiziológia és a pszichológia metszéspontjában

Mind a fiú, mind a lány a hiányos 14 év alatt teljesen mássá válik, ami gyakran aggodalomra ad okot egy gondoskodó szülő számára. Igen, és hogy ne aggódjak, ha egy ragaszkodó és érintkező gyerek hirtelen elkezd magába húzódni, elzárkózni, akkor megvan a saját élete, amiről nem akar beszélni. Valójában ő maga sem teljesen érti, mi történik vele. A tény az, hogy a pubertást éles hormonális hullámok jellemzik. Ennek köszönhető az aktív megjelenésmásodlagos nemi jellemzők, a test alkotmányos jellemzőinek kialakulása, a hangtörés és az ezzel járó összes változás a külső és belső nemi szervekben.

De ez még nem minden. Egy fiú és egy lány még nem tudja, hogy pontosan mi történik a testükben, így minden változás ijesztő lehet. Az ivarmirigyek tevékenysége könnyen megmagyarázza az autonóm funkciók instabilitását és a gyakori hangulati ingadozásokat. Amint látja, a viselkedésbeli változás jól indokolt. Ebben a pillanatban az ivarmirigyek fokozott aktivitása is szerepet játszik. A hormonok annyit szabadulnak fel, amennyi még egy felnőttben sem. Ugyanakkor egy tinédzsernek nincs lehetősége ennek az energiának a teljes megvalósítására. Ez durvaságot és makacsságot eredményez. Ne sértődjön meg, a legjobb, ha megtanítja a gyermeket, hogy mindent megfelelően hajtson végre a helyes irányba. Érdekes tevékenységek, sportok, szabadtéri tevékenységek segítenek.

Iskolai célkitűzések

Iskoláinkban a szexuális nevelés gyerekcipőben jár. Ezt elősegíti az a tény, hogy társadalmunkban a szexszel kapcsolatos információk többsége tabu. Ez a szovjet múlt emléke, amikor az iskolai szexuális nevelést az anatómia tankönyv egy oldalára redukálták, ahol egy férfi és egy nő nemi szervét rajzolták meg. De a tanár sem kommentálta ezt az információt.

Miért ajánlott csapatban dolgozni? Mert lehetőség van arra, hogy szakképzett szakembereket, szakértőket hívjanak meg, akik olyan információkat adnak meg, amelyekkel minden szülő külön-külön nem rendelkezik teljes körűen. Vagy ha ő birtokolja, akkor nemtudja, hogyan kell közvetíteni a növekvő gyermek felé. A második pont: ez az információ azonnal átterjed az egész osztályra, vagyis minden tanulóban kialakul a helyes elképzelés a szexualitás természetéről. Ennek eredményeként könnyebben folytathatják megbeszéléseket az osztálytermen kívül.

Fő problémák, amelyekkel a szexuális nevelés foglalkozik az iskolákban

• Először is meg kell nevezni az információs vákuum kitöltését. A tinédzsereket mindig is érdekelték a tabutémák. A torz vagy pontatlan információk azonban gyakran többet ártanak, mint használnak.
• A szexuális tevékenység korai kezdete által okozott problémák megelőzése. Ma ez a kérdés egyre aktuálisabb. Még ha a korai felnőttkor ténye továbbra is fennáll, elengedhetetlen, hogy mindkét partner biztonságban legyen.
• A szexuális erőszak megelőzése. A lányok szexuális nevelésének szükségszerűen magában kell foglalnia a tinédzserek oktatását a pedofília problémájáról, hogy csökkenjen a felnőtt férfiak által ellenük elkövetett visszaélések száma.

Információs blokk

Ne felejtse el, hogy az információkat időben és szigorúan a szükséges mennyiségben kell megkapni. Három évesen a "hogyan jelentem meg?" mesét mesélhetsz egy királyról és királynőről, akik nagyon szerették egymást, és szorosan aludtak egymáshoz ölelve egy ágyban. És egy nap rájöttek, hogy valaki megjelent a királynő gyomrában. Gyorsan nőtt, és hamarosan az udvari orvos azt mondta, hogy lány. Mindenki nagyon boldog volt. És amikor felnőttjött a világra.

Általában az óvodába való felvételkor a gyermek kezdi megérteni a nemek közötti különbséget. És még egyszer, ne utasítsa el az ilyen kérdéseket. Győződjön meg arról, hogy a nemi szervek másként vannak elrendezve, fiúknál úgy néznek ki, mint egy csap, a lányoknál pedig úgy, mint egy rés. Ez most elég lesz.

Amikor a gyermek eléri az ötödik életévét, hozzáadhat egy kis információt arról, hogyan került az anyja pocakjába. Itt illik elmondani, hogy apa adott anyának egy sejtet magából. Egyesült az anyasejkével, és gyermeke fejlődött belőle. Ha a gyerek egy intim pillanatban kutyát vagy macskát látott az utcán, és ismét kérdései támadtak, akkor ragaszkodhat ugyanahhoz a verzióhoz. Az állatok így adják át egymásnak sejtjeiket, és hamarosan babák jelennek meg a nőstény pocakjában.

A 8-9 éves kort tekintik optimálisnak a szexről való első beszélgetéshez. Ez nem jelenti azt, hogy a gyermeket el kell ültetni és ki kell neki adni mindent, amit tud. De miután meglátott egy betétreklámot, beszélgetést kezdeményezhet egy lánnyal, hogy hamarosan megindul a menstruációja, és nőni fognak a melle. Most még szebb lesz, és fiatal lány lesz belőle. A férj tapintatosan tud mesélni a fiúnak a közeledő nedves álmokról és a hangtörésről. És ismét hangsúlyozni kell, hogy ez normális jelenség, és azt jelzi, hogy a testtel minden rendben van.

8-9 évesen már lehet beszélni a szexről. Magyarázd el, hogy a nemi szerveknek komoly neveik vannak – a pénisz és a hüvely. Az ölelés és a puszi nagyon kellemes mind a férfiak, mind a nők számára. Ettől a pénisz megnő, és kulcsszerűen behelyezhető a hüvelybe. Hímivarsejtek kerülnek ki belőle, amelyek a női petével egyesülve új életet alkotnak. 13-14 éves korban ez alapján lehet majd ráerőltetni a fogamzásgátlásról és a szexuális úton terjedő betegségek elleni védekezésről szóló beszélgetést. A lényeg, hogy ne tündérmeséket és meséket alkossunk, hanem az, hogy komolyan és őszintén beszéljünk a gyerekkel.

Amit a szülőknek meg kell tanulniuk

A serdülők szexuális nevelésének kérdései eleve azért tűnnek olyan kényesnek számunkra, mert a szüleink nem beszélgettek velünk. És eddig, bár nekünk is vannak felnőtt gyerekeink, túl etikátlannak tűnik „erről” beszélni. A következő pontokkal azonban tisztában kell lennie:

• A személyiség és a szexualitás elválaszthatatlanok. Ez a szabály vonatkozik a szexuális nevelésre is, amely nem tekinthető elszigetelten. Csak megfelelően kell nevelnie egy gyermeket, kommunikálnia kell vele, és válaszolnia kell a kérdéseire.
• A serdülőkkel folytatott szexuális felvilágosító munkát jóval azelőtt el kell végezni, hogy elérnék ezt a kort. A gyermek által feltett összes kérdést komolyan kell venni, és a rájuk adott választ a lehető legkompetensebben kell felépíteni. Nem kell egy hároméves gyereknek meséket mesélni a gólyáról. Elég, ha azt mondjuk, hogy a szülők szeretik egymást, és ezért megjelent egy baba az anya pocakjában. Ahogy növekszik, lehetséges lesz az információ mennyiségének növelése.
• Tény, hogy a gyermeknek kompetens képet adni az intim életről nem nehezebb, mint bármi mást tanítani.

Alapvető szabályok a szülők számára

Mindannyian a szovjet országból származunkgyermekkor, ami nyomot hagy. Valójában azonban a serdülők szülők általi szexuális nevelése a megfelelően kialakított bizalmi kapcsolatok következménye. Otthon mindig hallgatnak rá, hisznek neki és megvédik. Ha a szülőknek sikerült a gyakorlatban bebizonyítani, hogy méltók erre a bizalomra, akkor a jövőben sem lesz gond.

A második pont magának a szülőnek a személyisége. A szexuális nevelés problémái gyakran összefüggenek azzal, hogy a felnőttnek meg kell küzdenie komplexusaival, problémáival, belső munkát kell végeznie azokon. És ami a legfontosabb, hogy ne add tovább a gyerekednek. Ez csak a testedhez való hozzáállásról és a fogantatás folyamatáról szól. Egyértelműen pozitívnak kell lennie. Nincs semmi baj a testtel.

Nos, és még valami: a szexuális nevelés folyamatában a család helyzete nagyon fontos szerepet játszik. Az anya és apa közötti normális, bizalmi és meleg kapcsolatok hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyermek természetes módon érzékelje a férfiak és nők közötti nemi különbségeket.

A szexuális nevelés pedagógiája

Természetesen nem minden szülő tanár és pszichológus, így az oktatás ezen aspektusát bizonyos nehézségekkel érzékelik. Ráadásul a fiatal generáció szexuális nevelése a modern és különösen a családpedagógia egyik leggyengébb területe. A tanárokhoz hasonlóan nem minden szülő érti teljesen, hogy mit tartalmaz.

A serdülők szexuális nevelésének nemi problémái akutak az egyszülős családokban, ahol a szülő neveli a gyerekeketmásik nem. Azonban néha még egy házaspár sem tudja eldönteni, hogy ki beszéljen lányával vagy fiával egy adott témáról. Itt azonban a legfontosabb annak megértése, hogy a szexuális nevelés a nevelt személyre gyakorolt pedagógiai hatások komplexuma. Ezt a kérdést két oldalról vizsgálják:

• Ez az erkölcsi nevelés szerves része. Ha egy gyermek egyértelműen olyan fogalmakat alakított ki, mint a lányos becsület, az erkölcsi tisztaság, a férfiasság, a nő iránti tisztelet, a barátság és a szerelem, akkor tekintse úgy, hogy teljesítette küldetését.
• A második szempont egy szociális és higiéniai probléma, amely az egészséggel és a jóléttel kapcsolatos. Azaz egyszerűen szükséges egy bizonyos minimális tudás.

E két szempont teljes nyilvánosságra hozatala jelenti a szexuális nevelést. A témákat fel kell vetni, ahogy a gyermek érdeklődése fejlődik. A szexuális nevelés nem választható el az erkölcsi fejlődéstől.

A családok és az iskolák számára azonos fő feladatok

A serdülők szexuális nevelési programját egységesíteni kell, mivel ugyanazokat a célokat szolgálja. Napjainkban társadalmunkban hajlamosak a szokatlan szexuális életre, a válások száma növekszik. Ráadásul ez korántsem jó hatással van a demográfiai helyzetre. A polgári és vendégházasság kialakult és megerősödött fogalmai behozzák zavarukat az általános világképbe, amit a gyerekek magukba szívnak. Nincs jobb a világ és a nemek közötti kapcsolatok helyes modelljének kialakításához, mint egy erős és barátságos család modellje.

Ezt szem előtt tartva kezdjükFogalmazzuk meg a serdülőkorúak szexuális nevelésének fő feladatait és az iskola szerepét ebben:

• Az egészséges életmódhoz való pozitív hozzáállás kialakítása és az igazi, barátságos család iránti vágy.
• Segítsen szükségleteinek megértésében és azok kielégítésének megfelelő módjaiban.
• Hozzáértő információkkal látjuk el a gyerekeket, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy megértsék, mi történik velük, és alkalmazkodjanak a változásokhoz.
• Más emberek, férfiak és nők iránti tisztelet érzetének ápolása.

Az iskola egy szociális intézmény, ahol a fiúk és a lányok nemcsak írni és olvasni tanulnak, hanem első kapcsolataikat is kiépítik az ellenkező nem tagjaival. Ezért a tanárokat, nem kevesebbet, mint a szülőket, be kell vonni a folyamatba. Feladatuk még globálisabb, hiszen a családban elhanyagolt serdülők szexuális nevelésének korrekciója az iskolai tanár vagy a szociális munkás vállára hárul.

A szexuális nevelés fő irányai

Már átgondoltuk azokat a főbb feladatokat, amelyeknek megfelelően építeni kell mind a pedagógusok, mind a szülők munkáját. A lányok klasszikus értelemben vett szexuális nevelése arra irányul majd, hogy megértsék önmagukat, mint a családi tűzhely, a hagyományok őrzőjét és a klán utódját. A fiúk megtanulják a nő tiszteletét, gyengéd és óvatos hozzáállást, védelmet. Így a szexuális nevelés több iránya is megfogalmazható:

• Nemi szerepek oktatása. Segítfejleszteni a pszichológiai férfiasságot és nőiességet. Ezenkívül a gyerekek az iskolában tanulnak meg hatékonyan kommunikálni egymással, mint férfi és női képviselők.
• Szexuális nevelés. Elsősorban a szexuális és erotikus irányultság optimális kialakítását célozza.
• Felkészülés a felelősségteljes házasságra. Itt mindenekelőtt a kölcsönösen felelős partnerség alapelveit kell kidolgozni.
• Felkészülés a felelős szülői nevelésre.
• Itt az egészséges életmód gondolatának kell a vörös fonalnak lennie. A szexualitás, a házasság és a szülői szerep olyan rossz szokásoktól való függőségének tisztázása révén asszimilálódik, mint az alkoholizmus és a kábítószer-függőség, a hűtlenség és a kapcsolódó nemi betegségek.

Tinik szexuális nevelési módszerei

Már jól megértettük, milyen feladatokkal kell szembenéznünk, hogy a jövő nemzedéke normális esetben felnőtté váljon. Ugyanakkor szeretném megjegyezni, hogy ezeknek a feladatoknak az elvégzéséhez nem sok kell a szülőktől és a tanároktól. A kommunikáció a fő eszköz. Mindenekelőtt kapcsolatba kell lépnie a gyermekkel, és ki kell vonnia a bizalmát, majd végre kell hajtania az oktatási folyamatot. A kommunikáció azonban más. Ma két fő használhatót emelünk ki:

• A kommunikáció orientálásának módszerei a kommunikáció folyamatában zajló, kapkodó beszélgetések és magyarázatok. Az ilyen kommunikáció leghatékonyabb módja a kérdés-felelet opció. A különböző helyzetek és előadások megbeszélése egy másik gyakorlati formaoktatási tevékenységek.
• A nevelési kommunikáció módszerei egy másik nagy rész, amely azt sugallja, hogy az oktatási folyamatban részt vevő személy nemcsak megtanul néhány normát és szabályt, hanem olyan érzéseket is megtapasztal, amelyek mentális daganatokat képeznek. A szexuális nevelés nem redukálható csak bizonyos normák asszimilációjára. A nevelési módszerek közül kiemelhető a nemi-szerep-magatartás pozitív mintáinak befogadása, valamint a jóváhagyás és az elutasítás módszerei. Azonban csak azért cselekszenek, mert bizonyos érzelmeket váltanak ki. Ezért nagyon fontos a befolyásolási eszközök helyes megválasztása és az egyéni megközelítés.

Legjobb segítők

A legtöbb szülő úgy találja, hogy hiányoznak a megfelelő szavak és magyarázatok, különösen ami a szexuális nevelést illeti. A könyv a legjobb segítség. Válassz egy jó enciklopédiát, és mutasd be egy tinédzsernek, amikor 10-12 éves lesz. A tabutémák iránti érdeklődése csak nőni fog, és amikor felmerül a kérdés, hogy ki a meleg vagy transzvesztita, mindig lehet hivatkozni egy könyvre. Például: "Az enciklopédia jobban foglalkozik ezzel a kérdéssel, nézzük meg együtt."

A gyermekek szexuális nevelése egy közös utazás a felnőttek világába. Életének legelső napjaitól kezdve annyi mindenre megtanítod a babát, hogy ez nálad megszokás kérdése. A szexuális nevelés során felmerülő nehézségek csak a saját félelmeinkhez, komplexusainkhoz és szégyenünkhöz kapcsolódnak. Ne koncentrálj ráne adja át őket a gyereknek. Nyugodtan és pontosan válaszolj. És hogy a gyermek ne érjen meglepetésként, gondolja át előre a lehetséges válaszokat a kérdésre.

Ne várja meg, amíg gyermeke elkezd kérdezni. Az életkornak megfelelően az ehhez legalkalmasabb pillanatban maga is elkezdhet összetett beszélgetéseket tájékoztató mesék vagy kapkodó beszélgetések formájában. És ami a legfontosabb, a kialakult bizalom közted és a gyerek között.

Melyik könyveket ajánljuk?

Rengeteg irodalom található a boltok polcain, de nem mindegyik alkalmas egy tinédzser kompetens oktatására. Sőt, vannak olyan könyvek, amelyeket a legjobb olvasni a szülőknek, hogy képesek legyenek hozzáértően elmondani a gyermeknek mindent, ami érdekli. Ezek közé tartozik:

• "A pelenkától az első randevúig" D. Haffner.
• "Honnan jöttem. Szexuális enciklopédia 5-8 éves gyermekek számára, V. Dumont.
• "A szexuális élet enciklopédiája 7-9 éves gyermekek számára. Élettan és pszichológia". C. Verdu.

Ha emellett lehetőséget szeretne adni egy tinédzsernek arra, hogy önállóan olvasson és választ találjon a kérdésekre, javasoljuk, hogy vegye meg neki a „Változik a testem” című könyvet. Mindent, amit a tinédzserek tudni szeretnének, és amiről a szülők zavarba jönnek, a Clever kiadója. Amikor átadod ezt a könyvet, ne felejtsd el elmondani gyermekednek, hogy nyitott vagy a párbeszédre, és itt mindent megbeszélhetsz, amit olvas.