Adatvédelmi sarkok az óvodában: tervezési jellemzők, cél

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:16

Minden gyermekes családnak szembe kell néznie a tőlük való első elválás nehéz pillanatával. A gyermek modern óvodába helyezéséről szóló döntést sok fontos kérdés kíséri: hogyan fogadják majd a babát a társak, hogyan eszik majd a gyerek valaki más anyja által főzött zabkását, hogyan tud majd elaludni ha nem az övé az ágy, akkor valaki más nagynénje engedelmeskedik? De természetesen a legfontosabb kérdés továbbra is az egészséggel kapcsolatos, mind a fizikai, mind az érzelmi.

Mik azok az adatvédelmi sarkok az óvodában

Még a hozzátartozói által otthon lelkileg felkészített gyermek is, aki először jött óvodába, stresszes környezetben találja magát. Itt minden más, mint otthon: bútorok, napi rutin, játékok, edények, ételek. És ami a legfontosabb, mások, gyerekek, dadusok és pedagógusok. A gyerek sok új benyomást tapasztal, az érzések egymás után változnak. Az öröm és öröm állapotát gyorsan felváltja a harag, a harag, a féltékenység és a harag. Minden reggel az óvodában maradva a baba megtapasztalja az anyjától való elválástól való félelmet.

A háromévesek még nem képesek uralkodni érzelmeiken, beleértve a negatívakat is. És a felnőttek általi elnyomásuk helyrehozhatatlan károkat okozhat a még formálatlan pszichében.

A modern óvodát úgy kell megszervezni, hogy minden gyerek jól érezze magát benne. A megfelelően szervezett környezet segít a kisembernek gyorsan alkalmazkodni egy új helyhez, és megtanulja kezelni érzelmeit. A munka optimalizálásának és a gyermek lelki terhelésének kezelésének egyik leghatékonyabb eszköze a magánéleti sarkok az óvodában. A pedagógusok egyre gyakrabban alakítják ki őket csoportjaikban, átvéve kollégáik sikeres tapasztalatait.

A pszichológiai megkönnyebbülés helyisége segít a fiatalabb csoportok gyermekeinek finom alkalmazkodásban, valamint hozzájárul a negatív érzelmek felszabadításához, valamint a könnyed és jó hangulat megteremtéséhez. Egy ilyen hely nélkülözhetetlen lesz ahhoz, hogy a gyermek kipihenhesse a közös tevékenységet, és újra biztonságban érezhesse magát.

Hogyan díszítsük fel az óvodában az adatvédelmi sarkokat

Díszítéskor ne feledjen néhány egyszerű szabályt, amelyek segítenek abban, hogy ez a hely valóban szeretett és hatékony legyen a gyerekek számára. Félreeső helyen, egy sarokban vagy a lépcső alatt kell elhelyezni, hogy ne maradjon mindig teljes látószögben. A világítás számít, legyen visszafogott, keltse egy lyuk, egy személyes és korlátozott tér érzetét. A puha párnák, amelyeken lefekhetsz és lazíthatsz, pufferként szolgálnak majd a túlizgatott idegesek számáramorzsák rendszer.

A pszichológiai segélyszoba felszerelhető gyermeksátorral vagy mozgatható paravánokkal, két szekrény közé tolófüggönnyel vagy leomló fényfüggönyökkel ellátott mennyezeti karnissal. A sarok nem lehet terjedelmes, és sok helyet foglalhat el. Minden egyébben az óvodai dolgozók vagy a szülők vágya és fantáziája segít.

Dizájnjellemzők

Egyedül álmodni, könyvet olvasni, pihenni és kikapcsolódni a csoporttársaktól – mindez elérhető lesz a gyerekek számára, ha a csoportban van egy kis magánélet. Egy ilyen hely kialakítása kreatív és fontos dolog, komolyan kell hozzáállni, még inkább gyermekpszichológus közreműködésével.

Használjon nyugodt, tompa színeket, miniatűr kárpitozott bútorokat, megnyugtató történetű képeket, kedves puha játékokat. A lakberendezési üzletekben gyönyörű relaxációs lámpákat vagy mini-vízeséseket vásárolhatunk, amelyek a baba megnyugtatására is alkalmasak.

Játékok a mentális egyensúlyért

Ma sok játékot és játékot találtak ki, amelyek segítenek helyreállítani az instabil gyermek pszichéjének egyensúlyát. Az ilyen játékok, amelyek kitöltik a magánélet sarkait az óvodában, a következők lehetnek:

• Darts. Amellett, hogy megszünteti az irritációt vagy a haragot, fejleszti a koordinációt és a mozgások pontosságát.
• A megbékélés doboza. Két ellentétes oldalán lyukak vannak a kezek számára. Segít megbékíteni azokat, akik veszekedtekgyerekek, fejleszti a kommunikációs készségeket.
• Rejtvények és mozaikok. Kiváló a megnyugtatáshoz és a fókuszáláshoz.
• Asztal a kreativitáshoz papírral, ceruzával, filctollal, gyurmával, mintázattal, zsírkrétával. A „művészeti alkotások” segítségével a gyermek képes kidobni a felgyülemlett negatív érzelmeket.
• Ujjbábszínház. Lehetőséget ad arra, hogy megnyíljon a karakterek közötti párbeszédben.

• A hangulat tükre. A különböző érzelmeket ábrázoló arcokat tartalmazó album egy közönséges, lehetőleg lekerekített tükörfelülethez csatlakozik. A kölyök a képeket lapozgatva „felpróbál” minden érzelmet az arcára, miközben azt elemzi, hogy mely arckifejezések fejezik ki jobban.

Home Corner

Ha kicsi a csoport, jó, ha a sarokban van egy kis családi album minden gyerekről, vagy más, számára ismerős tárgyak. És minden unatkozó gyereknek legyen lehetősége felhívni az anyját, és elmondani neki mindent a varázstelefonon.

A "My hangulat" sarok legalább távolról emlékezteti a gyerekeket az otthoni környezetre, a kényelemre és a nyugalomra. A tetszőlegesen mozgatható kis bútorkészletek pedig segítenek a babának abban, hogy újrateremtse saját szobáját, és legalább egy időre bekerüljön abba.

A szülők és gondozók hozzáállása

Az Unió összeomlása után sokáig a gyermeknevelési intézmények alapjai nem lépték túl a megszokott kollektív kereteket. És most, ma minden gyerek az övéaz egyéniséget és a pszichológiai jellemzőket helyezik előtérbe a pedagógusok és a gyermekpszichológusok.

A modern óvodai intézményekben a nevelő-oktató munka az egyes gyermekek jellemeinek és viselkedésének figyelembevételével történik. A prioritás egy olyan pedagógiai megközelítés, amely képes feltárni a gyermek pozitív aspektusait és lehetőségeit, de semmiképpen sem töri meg, illesztve a sablonhoz és a csapathoz.

De még mindig vannak óvodai dolgozók, akik ellenzik az egyes sarkokat. Ebben látják a gyermek nem hajlandó csapatmunkát, negatívan viszonyulnak az átmeneti magány lehetőségéhez. A szülőknek is más a véleménye. De ahogy a gyakorlat azt mutatja, egyre több óvodai intézmény vezeti be gyakorlatába az ilyen sarkok kialakítását, amelyek kétségtelenül segítik a munkát, kedvezően befolyásolják a csoport pszichológiai légkörét.