A gyerek nem akar tanulni: tanács egy pszichológustól. Mi a teendő, ha a gyermek nem akar tanulni

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:17

Sok szülő, aki érdeklődő gyerekét iskolába küldi, nem is sejti, milyen nehézségekkel kell szembenéznie a közeljövőben. Az elmúlt évek pedagógiai gyakorlata azt mutatja, hogy évről évre rohamosan nő azoknak a gyerekeknek a száma, akik nem vonzódnak a tanuláshoz.

Mi a teendő, ha a gyermek nem akar általános iskolába járni? Még a szakemberek sem mindig tudnak segíteni ennek a problémának a megoldásában, de továbbra is megpróbáljuk kideríteni a helyzet okait.

Van valami probléma?

Meg kell jegyezni, hogy a természet kezdetben minden gyermekben olyan tulajdonságokat fektet le, mint a kíváncsiság és a tudásvágy. A modern oktatási rendszer azonban korántsem tökéletes. A tanárokat és a szülőket érdeklik az engedelmes gyerekek, akik nem nyilvánítják ki saját véleményüket, és elképzelhetetlen mennyiségben szívják magukba az új anyagokat. A diákok pedig tiltakoznak egy ilyen rendszer ellen. EgészenTermészetesen a gyerek nem akar tanulni. A pszichológus tanácsai segítenek megszabadulni a felesleges stressztől és idegességtől.

Emlékezz magadra gyerekként. Valóban tetszett az összes tanult tantárgy és az egyes tudományágak tanításának sajátosságai? De ez idő alatt az iskolai tanterv nem változott jó irányba. Jól gondolja meg: lehet, hogy a probléma nem olyan súlyos, és idővel magától megoldódik.

Kérdés nyíltan: miért nem akarnak tanulni a gyerekek?

A pszichológus tanácsa csak akkor ad pozitív eredményt, ha időben és helyesen azonosítják a gyermek tanulási folyamat iránti ellenszenvének okát. Számos fő tényező van, amely közvetlenül befolyásolja a gyermek iskolához való hozzáállását. Ezek a következők:

• az iskolai tantárgyak nagy része iránti érdeklődés hiánya;
• nehézségek, amelyek akkor merülnek fel, amikor a baba társaival (osztálytársakkal) kommunikál;
• negatív érzelmek, amelyek a szigorú étrend betartásának szükségességéhez kapcsolódnak - korán reggel kelni, sok órát ülni az asztalnál, minden nap házi feladatot csinálni;
• problémák egy adott tantárgy fejlesztésével;
• nehéz kapcsolat az egyik tanárral;
• motivációvesztés.

Ösztönzők hiánya

Azt a gyereket, aki nem hajlandó tanulni, könnyű megérteni. Az iskolai órák nem olyan érdekesek és élvezetesek,ahogy a szüleik leírták. Az első lelkes benyomások gyorsan elmúlnak. Vannak rutinórák, meglehetősen kemény rend és félelem a rossz jegyek megszerzésétől. A szülők tanácstalanok: gyermekük nem akar tanulni.

A pszichológus tanácsai elsősorban a motiváció növelésére vonatkoznak. Ezt a kifejezést jól ismerik a felnőttek, akik számára a munkahely nem csak bevételi forrás, hanem lehetőség az önbecsülés növelésére és bizonyos célok elérésére. Az iskolában az ösztönzők meglehetősen rosszul működnek. A jó jegyek önmagukban természetesen pozitív érzelmeket hozhatnak. Azonban nem minden gyerek koncentrál a hosszú távú eredményre, például arra, hogy kitüntetéssel vagy legalábbis hármas nélkül fejezze be az iskolát. Így a tanulók jelentős része egyszerűen nem érti, mire valók a napi órák.

Ebben a szakaszban nagyon fontos a szülők befolyása, akiknek szóban és személyes példájukkal kell megmutatniuk gyermekeiknek, milyen fontosak az iskolai órák további fejlődésük szempontjából. A felnőtteknek meg kell próbálniuk meggyőzni a kis "lázadókat" az iskolai siker szükségességéről. Összehasonlításként minden olyan számítógépes játékot felhozhatunk, amelyben a második, valamint az összes további szint áthaladása az első szakasz elsajátításának eredményétől függ.

Tehát a szülők egy kellemetlen ténnyel szembesülnek: gyermekük nem akar tanulni. Egy pszichológus tanácsa ilyen helyzetben nagyon hasznos lesz.

Negatív attitűdök a tanuláshoz: néhány másodlagos ok

Néhánybanesetekben nem lehet azonnal megállapítani, hogy mihez kapcsolódik a gyermek iskoláztatás iránti ellenszenve. Ennek akár több oka is lehet. A teljes igazság kiderítéséhez alaposan meg kell néznie az iskolás fiút. Néha az osztályok iránti ellenszenvet olyan tényezők okozhatják, mint:

• túlzott érzelmi és fizikai stressz (sok iskolán kívüli tevékenység, feszült családi kapcsolatok);
• a baba túlzott felelőssége, nem engedi ellazulni, ami ennek következtében az érdeklődés csökkenéséhez vezet;
• tanulási feltételek megváltoztatása (átmenet másik osztályba, tanulási mód megváltoztatása);
• az órák szisztematikus helyettesítése „külföldi” tanárokkal.

Kapcsolatépítés egy gyerekkel: szakértői vélemény

Először is próbálja meg eldönteni, hogy gyermeke miért nem akar tanulni. Egy tapaszt alt pszichológus tanácsa ebben az esetben a következőkből áll:

1. Soha ne gyakorolj nyomást a babára. Azokban a családokban, ahol a gyerekek és a szülők bizalmi kapcsolata alakult ki, az ilyen helyzetek sokkal gyorsabban és könnyebben megoldódnak.
2. Próbáld meg más elv alapján építeni a kapcsolatodat a babával – hogy mindenekelőtt a barátjává válj. És csak ezután a gondoskodó szülő szerepét. Sok idősebb generáció számára ez elérhetetlennek tűnik. Egyes szülők úgy vélik, hogy a gyerekekkel soha nem szabad egyenlő félként beszélni, mivel a gyerekeknek mindig gyerekeknek kell maradniuk. Ha nem jön zavarba ettől a kommunikációs stílustól, az eredmények észrevehetőek lesznekmajdnem azonnal. Végül is a gyerek nem fog eltitkolni semmit a legjobb barátja elől, és Ön bármikor tudatában lesz mindennek, ami aggasztja.
3. Mindenképpen mutasd meg gyermekednek, hogy szereted őt bárkivel, még ha nem is egészen sikeres. Nem szabad úgy éreznie, hogy az Ön hozzáállása megváltozhat egy olyan tény miatt, mint például a tanulás iránti ellenszenv.

Mi a teendő, ha egy tinédzser nem akar tanulni: pszichológus tanácsa

Sok olyan diák, aki érdeklődést mutat a tanulás iránt az általános iskolában, az átmenet idejére lépve, teljesen irányíthatatlanná válik. A szülők ilyen helyzetekben tehetetlenek, mert nehezen tudnak kapcsolatot létesíteni észrevehetően felnőtt gyerekekkel. A probléma azonban nyilvánvaló: a gyerek nem akar tanulni. Mit kell tenni? A pszichológus tanácsai segítenek megbirkózni ezzel a helyzettel.

PhD Lyubov Samsonova, aki az endokrinológia gyermek- és serdülőkorban felmerülő problémáival foglalkozik, úgy véli, hogy az iskolások tanulási hajlandóságának egyik oka a jódhiány. Ennek az anyagnak a hiánya befolyásolja a pajzsmirigyhormonok szintézisét. Ez memóriazavarhoz, szórakozottsághoz vezet. A vizuális-figuratív gondolkodás szenved. Különösen nehéz azoknak a gyerekeknek, akik távol élnek a tengertől, és minimális mennyiségű jódtartalmú élelmiszert fogyasztanak.

Megjegyzés a szülőknek: Ne feledje, hogy a serdülőkorú tanulók napi jódszükséglete 200 mikrogramm. Javasoljuk, hogy adjon gyermekének kálium-jodidot, és vegyen be jódozott sót az étrendjébe.

Maradjon bizalmas tinédzserével, és kövesse az alábbi általános irányelveket.

Általános ajánlások

Még ha a gyerek nem is akar tanulni, a pszichológus tanácsai minden családtag életét megkönnyítik: oldják a feszültséget, abbahagyják a vitát az iskolai tanulás célszerűségéről. Íme néhány fontos pont:

1. Próbáld meg elkerülni a fájdalmas összehasonlításokat a gyermek számára, ne említsd példaként az osztálytársai vagy a környékbeli gyerekek sikereit.
2. Hagyja, hogy fia vagy lánya döntse el, milyen sorrendben végzi el a házi feladatot. Ugyanakkor feltűnés nélkül meg kell mondani a babának, hogy mindenekelőtt a legnehezebb anyagot kell elsajátítania.
3. Próbáljon kompromisszumokat találni gyermekével: előre megbeszélheti egy tanórán kívüli feladat elvégzésének optimális időpontját, és szánhat egy bizonyos időszakot a pihenésre és mindenféle kellemes tevékenységre. A pszichológusok azt javasolják, hogy tartózkodjanak a szigorú időkorlátok felállításától.

A legjobb jutalom a szülő jóváhagyása

Ne add fel, ha gyermeked nem akar tanulni. A pszichológus szülőknek szóló tanácsai elsősorban arra irányulnak, hogy megváltoztassák a felnőttek reakcióit mindenre, ami a gyermekeikkel történik.

Az orvostudományok kandidátusa, Anatolij Szevernij szemszögéből, aki a Szövetség elnökegyermekpszichiáterek és pszichológusok, kisiskolás korban nagyon fontos, hogy a gyerekek érezzék szüleik támogatását, tudják, hogy a legközelebbi emberek mindig mellettük állnak. Serdülőkorban a szülői jóváhagyás háttérbe szorul, mert ebben a szakaszban a motiváció megváltozik (a gyerekek saját céljaik elérésére törekednek).

Azonban ne gondolja, hogy a felnövekvő gyermek szülői támogatása üres kifejezés. Ellenkezőleg, a szülői megértés és jóváhagyás nemcsak az iskolai problémák megoldásában válhat meghatározóvá, hanem a nehezebb élethelyzetekben is.

Összegzés

Mindenképpen érdeklődjön gyermekei élete iránt, beszélje meg velük naponta az elmúlt nap eseményeit, ne habozzon beismerni nekik hibáit és téveszméit. Az oktatás egy modern iskolában meglehetősen bonyolult, de megvalósítható folyamat. Természetesen a szülők ne végezzék el a házi feladatukat a gyerek helyett. De valóban meg kell érteni az átmeneti nehézségek okait, és segíteni kell a felmerült problémák megoldásában.

Ha az elmélkedés eredményeként még mindig nem érti, hogy a gyermek miért nem akar tanulni, a pszichológus tanácsa segít tisztázni a helyzetet. És akkor erőfeszítései a várt eredményhez vezetnek. Szeresd a gyerekeidet bármitől függetlenül, és bízz bennük!