2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:09
A hangok helyes kiejtése nagyon fontos a beszéd fejlődése szempontjából. Néha a szülők nem tudják, mit kell tenni, hogy a baba az elvárásoknak megfelelően beszéljen. Ilyenkor szakemberekhez fordulnak hangok és betűk professzionális színpadra állításával.
A szülőknek azonban lehetőségük van önállóan tanítani gyermeküket. Ehhez rendszeresen foglalkoznia kell a gyermekkel: verseket, meséket kell olvasnia neki, nyelvcsavarókat és nyelvcsavarókat kell használnia a beszéd fejlesztéséhez, ügyelve azokra a hangokra, amelyeket a baba nem kap. Ez a cikk tájékoztatást nyújt arról, hogyan segítheti gyermekét a helyes kiejtés kialakításában. A tanárok számára hasznos lesz, ha megtudhatják, milyen anyagokat válasszanak a középső csoport beszédfejlesztésének megszervezéséhez.
Tiszta nyelvcsavarók és nyelvcsavarók
A beszéd egyedi hangokból áll. Ezért a helyes kiejtés nagyon fontos minden ember számára. Sok iskolába lépő gyerek nem tudja, hogyan kell tisztán kiejteni bizonyos hangokat. Éppen ezért már kiskortól figyelni kell a beszéd fejlesztésére.
A gyerekek gyakran nincsenek tudatában annak, hogy helytelenül nevezik el a hangokat. Ez azért van, mert a fonémikus hallásuk gyengén fejlett, mert a kiejtés attól függ. Ezért mindenekelőtt a fonemikus hallást, majd a beszédet kell fejleszteni. Miután a gyermek megtanulja hallani önmagát, a kiejtése javulni kezd.
A gyerekek gyakran változtatják a hangokat, hogy könnyebben beszélhessenek. Például a „hal” szó helyére „lyba”, a hiba pedig „zuka”-ra cserélődik, mert így könnyebb nekik. Ezt nem lehet megengedni. Ezért azt javasoljuk, hogy fordítsunk figyelmet a tiszta beszédre a beszéd fejlesztése érdekében. Nekik köszönhetően a baba kiejtése minden nap jobb lesz.
Első szakasz: artikulációs gimnasztika
Mielőtt nyelvcsavarást és nyelvcsavarást tanítunk a gyerekeknek a beszéd fejlesztése érdekében, nyelvi gyakorlatokat kell végezni. Ez egy kis bemelegítés, hogy az ajkak és a nyelv rugalmasak és erősek maradjanak a hangok megfelelő kiejtéséhez.
1. Futball meccs. Az utasítás valahogy így hangzik: „Először a bal kapuba kell belőni a labdát, majd a jobb oldali kapuba. Ehhez képzelje el, hogy a nyelv hegye egy golyó. Először fordítsa a bal arcra, majd jobbra. A gyakorlatot 4-szer kell elvégezni.
2. Játék: Gomba. Tájékoztatás: „A nyelv a gombánk. Tartsa a felső szájpadláson néhány másodpercig. Lazítsa el a nyelvet, és ismételje meg a gyakorlatot. Az artikulációs gimnasztikát legalább négyszer végezzük.
3. "Finom csokoládé" gyakorlat. A gyerekeknek el kell magyarázniuk a cselekvések algoritmusát: „Képzeld el, hogy édes ajkaid. Most ettél csokoládét, és meg kell nyalnod. Töltnyelv, először a felső ajkakon, majd az alsó ajkakon. Ezt legalább 4-szer kell megtennie.
Az artikulációs torna nagyon hasznos a beszédfejlesztéshez. De ez csak egy bemelegítés. Most már rátérhet a nehezebb feladatokra, amelyek segítenek javítani a baba kiejtését.
Egyszerű nyelvcsavarok
Ezt a feladatot a gyerekek kapják, hogy megszervezzék az egyszerű hangok helyes kiejtését. Ezeket a beszédfejlesztést szolgáló nyelvcsavarókat 3-4 éves gyermekek számára ajánljuk. Segítenek a kisgyermekeknek megtanulni az „l, m, n, s, k” hangokat.”
1. La-la-la – édességet osztottam, Li-li-li – anyámmal vettük őket, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.
Li-li-li – megették az összes édességet.
2. Mu-mu-mu – anya a keretet mosta.
Ma-ma-ma – Roma segített neki.
Me-me-me – tiszta keret a házban.
3. Na-na-na – egy fenyő nőtt az erdőben.
Ka-ka-ka – nagyon magas.
Yat-yat-yat – nagy kúpok lógnak az ágakon.
It-it-it – a mókus siet hozzájuk.
4. Sa-sa-sa – egy darázs ült egy virágon.
Su-su-su – a darázs megcsípte a rókát.
Sa-sa-sa, sírt a róka.
C-C-C – megmented valahogy.
5. Ko-ko-ko - a madaraink messze vannak.
On-on-on – hamarosan jön a tavasz.
Yat-yat-yat – akkor megérkeznek.
It-it-it – tavasszal megeteti őket.
A beszéd fejlesztését szolgáló ilyen nyelvcsavarást a 3-4 éves középső csoportba tartozó gyerekek is kimondhatják. A kis mondókáknak köszönhetően a gyerekek megtanulják világosan, helyesen és szépen kiejteni az összes szót.
Komplex nyelvcsavarok
Ha a kiejtés fejlődésének kezdeti szakasza véget ért, megnehezítheti a fiatal diákok feladatait. Ehhez kínáljon a gyerekeknek verseket – tiszta szavakat, összetettebb, a gyermekek számára nehezen kezelhető hangokat használva. Ezek olyan fonémák, mint például „w, h, c, r”.
1. Sho-sho-sho – milyen jó nyáron.
Hamu-hamu-hamu - gyönyörű kunyhót építenek.
Osh-osh-osh - jó lett.
Shu-shu-shu - egyél finom zabkását.
Hamu-hamu-hamu - megint megyek a kunyhónkba.
2. A cha-cha-cha nehéz feladat számomra.
Choo-choo-choo – jól tanítom.
Chi-Chi-Chi – te tanítasz.
3. Tso-tso-tso – a csirke tojott egy tojást.
Tsa-tsa-tsa – ő a mi okos lányunk.
Tse-tse-tse – Megmondom a madaramnak.
Tso-tso-tso – tojj még egy tojást.
4. A Ra-ra-ra a kedvenc játékunk.
Igen-igen-igen – ez egy gyerekes ugróbéka.
Ro-ro-ro – nyirkos kint.
Ru-ru-ru – Hazaviszem a barátaimat.
Ru-ru-ru – ott folytatjuk a játékot.
A beszéd fejlesztése a középső csoportban heti 2 alkalommal, 15 percben történik. Otthon azonban napi 5-10 percig dolgozhat a gyerekekkel. A legfontosabb dolog az, hogy érdekelje a gyermeket, hogy legyen vágya játszani és tanulni. Ehhez a játék komponenst kell használnia.
Patters
Sok gyereknek nehéz kiejteni őket. Végül is a nyelvcsavarókat nemcsak egyértelműen, helyesen, hanem gyorsan is kell kiejteni. Az ilyen gyakorlatok azonban nagyon hasznosak a gyerekek beszédfejlődésében.
- Egy hatalmas bogár zümmög a fán, vanegy nagy barna burkolat hátulja.
- Masha kását ment, Mása gyorsan zabkását evett.
- A mi Tanyánk egy nagy álmos. Ez a Sonya Tanya egy kis hölgy.
- Aninak, Sanyának és Tanyának nagy bajuszú harcsája van.
- Sanya és Sonya a kis Tanyát viszik a szánon.
- Egy harkály összetört egy tölgyfát, és elkapott egy hatalmas bogarat.
- Keresd meg, szánj rá időt, és hozz egy diót.
- Nagy harc van a folyón, két hatalmas rák küzdött keményen.
- Tanya vett egy lányt, egy fehér és gyönyörű ruhát. Ez a lány körbejár, mutogatja a ruháját.
- Katya felmászott a létrán, és finom, édes barackot szedett. Katyusha ilyen barackkal hajtott le a lépcsőn.
- Nagy, erős kosok hangosan verték a piros dobokat.
- Anya szappannal kimosta a keretet. Anya kerete tiszta volt. Most anyánk örül: végre kimosta a nagy keretet.
A patterek nagyszerű beszédfejlesztő gyakorlatok. Segítségükkel a gyerekek feltöltik a szókincset, fejlesztik a memóriát, a gondolkodást, a képzeletet, a kiejtést. Próbálj meg a lehető legtöbb figyelmet fordítani a nyelvcsavarásra.
Beszédfejlesztő játékok
Nemcsak nyelvcsavarást kell szervezni a gyerekeknek, hanem játékokat is. Hiszen nekik köszönhetően a gyerekek érdeklődnek a tevékenységek iránt, és hosszabb ideig foglalkozhatnak velük.
1. Játék: "Nevezd szeretettel." Mondjon egy szót gyermekének, például „macska”. A gyereknek ki kell találnia egy kedves szót: "cica". Sok ilyen szó van. Ez lehet „kalap, sál, egér, arc, orr” stb.
2. Játék: Állatkert. Mutasd meg a gyermeknek a képetállatok, hadd írja le. A következő jeleket kell jeleznie: megjelenés, mit eszik, milyen hangokat ad ki stb. Ez a játék segít a babának a szókincs feltöltésében és a memória fejlesztésében.
3. Játék: Kényeztetés. Mutasson gyerekeknek képeket állatokról és ételekről. Hagyja, hogy a baba döntse el, ki mit eszik. Például kinek kell sárgarépa? Nyúl. Ki eszik mézet? Medve. Ki kér banánt? Majom. Kívánatos, hogy minél több ilyen kép legyen. A gyerek nem csak játszik, hanem tovább is ismerkedik a külvilággal.
4. Játék: Fejezd be a mondatot. Ön elkezd beszélni, és a gyerek folytatja. Például: „Anya levágta a káposztát, és hova tette?” A gyerekeknek sokféle változata van: levesben, serpenyőben, salátástálban stb.
A beszédfejlesztő játékok nemcsak helyesen beszélnek, hanem fantáziálnak is. Nem feltétlenül együtt, hanem egy gyerekcsoporttal is lehet játszani. Így a gyerekek számára még érdekesebb lesz a tanulás.
Tanács a szülőknek
A helyes kiejtés elengedhetetlen minden gyermek számára. Főleg, ha a gyerek iskolába jár. Végtére is, ahhoz, hogy a tanulmányi teljesítmény a legjobb legyen, kiskorától kezdve részt kell vennie a beszéd fejlesztésében.
Próbáld meg ne szidni a babát, ha valami nem megy neki. Ne feledje, ő még csak tanul, és nagyon nehezen tud kiejteni néhány hangot, és még inkább a nyelvcsavarást, amelyek önmagukban is nagyon nehezek a baba számára.
Gyakoroljon naponta. Először is figyeljen a beszéd fejlesztésére 5 percig. Ezután fokozatosan növelje az időt. Ha azonban azt látja, hogy a baba el van vonva,figyelmetlen, állandóan elzavart – hagyja el a leckét.
Mindig próbáld felkelteni a baba érdeklődését. Mielőtt megtanulná a nyelvcsavarást a beszédfejlesztés érdekében, találjon ki egy játékot, amely további motivációt ad a gyermeknek. Ez lehet egy baba vagy puha játék, aki meglátogatta, egy levél Micimackótól, aki arra kérte, hogy tanítsa meg valamire, vagy más lehetőség. Ez a technika biztosan érdekelni fogja a babát.
Ne felejtse el, hogy a leckét mindig artikulációs gimnasztikával kell kezdeni. Amikor az ajkak és a nyelv fejlettek, megtanulhatja a nyelvcsavarást, a nyelvcsavarást, a meséket stb.
Minden részhez egy illusztráció is hozzáadható a lényeg illusztrálására. Sok gyereknek jobb a vizuális memóriája, mint a hallási memóriával. A képek segítségével gyorsabban emlékezhet bizonyos hangokra és szavakra.
Következtetés
A cikkben megvizsgáltuk a nyelvcsavarókat könnyű és összetettebb hangokkal, a nyelvcsavarókat, játékokat. Ez segít a babának javítani a nem túl jó kiejtését. Az ilyen tevékenységeknek köszönhetően a gyerekek szorgalmasabbak, gyors eszűek lesznek.
Könnyebb lesz kiejteni és megjegyezni a nyelvcsavarodást a gyerekek számára, ha az órákat érdekesen, játékosan vezetik. Ha egy unalmas leckét használsz, akkor a baba nem nyílik meg teljesen, és a figyelme hamarosan kimerül.
A tiszta nyelveket egy morzsával a nap bármely szakában elmondhatjuk. Például amikor óvodába megy vagy vissza, úton a boltba, sétálni, lefekvés előtt vagy étkezés közben. A legfontosabb dolog az, hogy megfelelően érdekelje a babát. Próbáld ki és hamarosan bébielkezdenek örömet szerezni sikereikkel.
Ajánlott:
Fonemikus érzékelés fejlesztése: feladatok, tevékenységek, módszerek. Gyakorlatok, játékok a gyermekek fejlesztésére
A fonemikus észlelés fejlesztése hozzájárul az írástudó, szép, tiszta hangzású beszéd kialakulásához a gyermekeknél. Ezért szisztematikus munkát kell végezni a fonemikus folyamatok fejlesztésén, hogy a gyermek sikeresen tanulhasson az iskolában. Ha egy gyermek kora gyermekkorától hallja a körülötte lévő felnőttek helyes, szép, tiszta hangú beszédét, akkor sikeres lesz a fonemikus érzékelés fejlesztése, és ugyanolyan tisztán és szépen tud megtanulni beszélni
Mi a gyermekek testtömeg-indexe? Hogyan kell helyesen kiszámítani
A normál testsúly nagyon fontos mutató minden ember számára. Ezzel a paraméterrel a lehető legkényelmesebben érzi magát, nem lesz többletterhelés a szívre és más fontos szervekre
Mikor kezdenek el beszélni a babák? Hogyan segíthetsz nekik megtanulni beszélni?
A babád felnő. Szívesen játszik játékokkal, szeret rajzfilmeket nézni, tud kúszni és még járni is próbál. És természetesen nagyon érdekel az a kérdés, hogy mikor fog megszólalni. Mikor kezdenek el igazán beszélni a gyerekek? Meg tudod mondani a pontos kort? És ez minden gyereknél ugyanaz? Ezek a kérdések minden szülőt érdekelnek, aki gyermeket szül, különösen, ha ez az első
Hogyan javítható a gyerekek memóriája? Játékok a memória fejlesztésére. Vitaminok a gyermekek memóriájának javítására
A memória nagyon jó segítőtárs minden ember számára. Nem kell fontos információkat lejegyeznie egy jegyzetfüzetbe, majd sokáig próbálnia megkeresni. Mindez közvetlenül a fejében van tárolva. Ez a funkció születéstől fogva alakul ki. Javasoljuk, hogy a lehető legkorábban gondolkodjanak el azon, hogyan javítsák a gyermekek memóriáját
Mit kell tudnia egy gyereknek 3 évesen? 3 éves gyermekek életkori jellemzői. A 3 éves gyermek beszédének fejlődése
A legtöbb modern szülő nagy figyelmet fordít a gyerekek korai fejlődésére, felismerve, hogy három évig a gyermek könnyen tanul a játék során, és ezt követően sokkal nehezebbé válik az új információk elsajátítása nélkül. jó kezdeti alap. És sok felnőtt szembesül a kérdéssel: mit kell tudnia egy gyermeknek 3 évesen? Ebből a cikkből megtudhatja a választ, valamint mindent a gyermekek fejlődésének jellemzőiről ebben a korban
