A számítógép hatása a gyermekre – előnyei és kárai, jellemzői és következményei

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:09

A mai gyerekeket mindenhol számítógép veszi körül. Az ezzel a technikával való munkavégzés a felnőttek és a gyerekek normájává vált. Valójában ez az eszköz hasznos, és néha pótolhatatlan. De a technológia nem mindig veszélytelen, különösen a gyermekek számára. A cikkből megtudhatja a számítógép gyermekre gyakorolt hatását, előnyeit és ártalmait.

Előny

A szakemberek és a hétköznapi emberek megjegyezték a számítógép gyermekre gyakorolt pozitív hatását. A szülők ennek a technikának a következő előnyeit látják:

1. Nagy sebességű új ismeretek és készségek elsajátítása. A kisgyermekek megtanulhatják az ábécét vagy a számolást számítógépen vagy táblagépen.
2. A stratégiai gondolkodás fejlesztése. A gyerekek megtanulnak előre gondolkodni. Fejleszti a reakciósebességet, a memóriát, a céltudatosságot.
3. A technológia lehetővé teszi a képzelet fejlesztését, a kreativitás bővítését különféle játékokon, modellezési vagy rajzolási lehetőségeken keresztül.
4. Az eszköz lehetővé teszi, hogy elvonja a gyermek figyelmét, miközben a szülőknek személyes ügyekkel kell foglalkozniuk.
5. A modern segítségévelAz elektronikus kütyükön lévő alkalmazásoknál a szülők szabályozhatják, hogy hol tartózkodjon a gyermek.
6. A technikával a tanulók házi feladatot készíthetnek.
7. A számítógépnek köszönhetően otthon is részt vehet online edzéseken, fejlesztheti készségeit.
8. A gyermeki látókör bővítése.

A szülők felvilágosítása érdekében a tanárok gyakran tartanak előadásokat a számítógépek gyerekekre gyakorolt hatásáról. Az ilyen jellegű projektek az életbiztonság tanításának fontos részét képezik. Ezek fontos tevékenységek, hiszen sok szokás alakul ki otthon és az iskolában egyaránt.

Az orvosok és pszichológusok azonban úgy vélik, hogy a számítógép negatív hatással van a gyerekekre. Ezt a szülők is észreveszik. Ezért a technológia használható, de mértékkel. Az alábbiakban ismertetjük a számítógép gyermekre gyakorolt negatív hatását.

Vision

A természet feltéve, hogy az emberi szemek kevésbé stresszesek, amikor a távolba néznek, és a képernyőn való hosszú tartózkodás nagymértékben megterheli. Ezért nyilvánvaló a számítógép negatív hatása a gyermek látására, mivel a monitor előtt kell ülnie legfeljebb 50 cm távolságra, ennek eredményeként rövidlátás jelenik meg, amelyet szemüveggel korrigálnak.

Van egy másik következmény is – a száraz szem szindróma. Amikor kukucskálnod kell és megerőlteted a szemedet, a pislogás ritka. Ezért a szaruhártya könnyfolyadékkal rosszabbul mosódik, nem tisztul ki teljesen, és kevesebb tápanyagot kap. Ez vörösségként és duzzanatként jelenik meg.szem és szemhéj. A gyermek kellemetlen érzést és irritációt érez a szem kötőhártyáján, vágyakozik gyakran pislogni vagy dörzsölni a szemét.

gerinc

A számítógépnek a gyermekek egészségére gyakorolt negatív hatását is észrevette, ami a hátizmok erős feszültségében nyilvánul meg. Ez akkor fordul elő, ha hosszú ideig ül. A nyak izmai is nagyon fáradtak. Ezek a jelenségek a gerinc görbületét okozzák.

Méhnyak kyphosis - görnyed, S-alakú gerincferdülés jelenik meg, ha a pózt lábról lábra vesszük. Az ülő életmódú (fizikai inaktivitás) gerincizmok petyhüdtté válnak. Nem tudják megtámasztani a gerincoszlopot, ami korai gyermekkorban a gerinc görbületéhez vezet.

Ezeknek a gyerekeknek gyakran fáj a feje. Izomfeszülés és a nyaki csigolyák elmozdulása miatt alakul ki. Ez az erek összeszorulását eredményezi, így az agy vérellátása megsértődik.

Oda kell figyelni, hogyan ül a gyermek, mert a gerincproblémák egy életen át fennmaradhatnak. Nagyon sok kutatási cikk született ebben a témában. A számítógép hatása a gyerekekre óriási. A gerincferdülést néha fiatalabb iskolásoknál észlelik. Még hosszú út áll előttük, és már van görbületük.

Ügő élet

Ez a számítógép újabb negatív hatása a gyermekekre és a tinédzserekre. Az elégtelen motoros terhelés az ízületi, szív-, érrendszeri betegségek, cukorbetegség és elhízás kialakulásának kockázatát jelenti.

Mivela mozgásszegény életmód veszélyezteti az immunrendszert. Ebben veszélyes a számítógép gyermekre gyakorolt hatása. A kutatások régóta kimutatták, hogy a fizikai aktivitás támogatja a normál értónust és az immunrendszert.

Elektromágneses sugárzás

Ezt is meg kell jegyezni, mint a számítógép negatív hatását a gyermek testére. Az elektromágneses sugárzás hullámok formájában jelenik meg, amelyek a térben terjedő töltött részecskék hatására jönnek létre. A számítógépek, telefonok, televíziók vagy más elektronikus eszközök alacsony frekvenciájú és rádiófrekvenciás elektromágneses sugárzást bocsátanak ki.

Az Egészségügyi Világszervezet szerint az alacsony frekvenciájú és rádiófrekvenciás hullámokat rákkeltőnek tekintik, ezért rákot okozhatnak. Összefüggés van a számítógépes sugárzás és bizonyos betegségek között. Ide tartoznak a szív- és érrendszeri betegségek, a hormonális zavarok, az immunrendszer, az idegrendszer és a reproduktív rendszer betegségei. Ezen túlmenően a krónikus fáradtság, depresszió, a gyermek mentális és viselkedési zavarai is megjelennek.

Számítógép-függőség

A számítógépnek a gyermek fejlődésére gyakorolt hatása negatívan is hat. A számítógépen való játék során az agy élvezetért felelős központjai izgatott állapotban vannak. Ha ez rendszeresen megtörténik, akkor fokozatosan szükség van erre a stimulációra. Ennek eredményeként a gyerekek nem létezhetnek elektronikus kütyük nélkül.

Tinédzsereknek leheta közösségi hálózatok többszörös ellenőrzésének szükségessége, az e-mailek ellenőrzése. Ráadásul a gyerekek negatívan reagálnak a szülői tilalmakra. Ebben a helyzetben egy pszichológus segíthet.

Fontos figyelembe venni, hogy a függőség a számítógép és más hasonló eszközök korlátlan használatánál, a szülői felügyelet hiányánál jelentkezik. Ezen eszközök segítségével gyakran a gyermek fejlesztése, a szabadidő megszervezése valósul meg, ami nem is olyan rossz.

A szocializáció megsértése

A számítógép hatása a gyermekek pszichére negatív. Megszokják a weben való kommunikációt, így a való életben nehezen tudnak ismeretséget kötni. Sokan azért szeretik az online kommunikációt, mert szabadabbnak találják. Ebben az esetben nem félhet a monitor másik oldalán lévő idegenek elítélésétől.

A szokásos játékok, köztük a szerepjátékok helyett a gyerekek számítógépes játékokat használnak. De gyermekkorban tanítják a társadalomban való interakciót, az emberekkel való kommunikációt.

Fáradtság és túlhajszoltság

Ezek a tényezők a számítógépnek a gyermekre gyakorolt negatív hatásához kapcsolódnak. Az agy, a látószervek erős intenzív munkájától az energiatartalékok kimerülnek. A testnek képességei határáig kell dolgoznia. Természetesen ez a mód sem múlik el nyomtalanul.

Ingerlékenység és agresszió

A szülőknek figyelembe kell venniük a számítógép gyermekre gyakorolt hatását, hogy időben segítsenek neki. A számítógépes játékokban való részvétel során a gyerekek stresszes körülmények között vannak. Ez gyakran állandó feszültséggel és szerzettfüggőség, amitől a gyermek ingerlékeny és agresszív lesz.

A viselkedés keményebbé válik a harcon, lövöldözésen, pusztításon és fegyveres harcon alapuló játékokban. Mivel a gyermek pszichéje még nem alakult ki teljesen, a gyermek kritikusan viszonyul a képernyőn megjelenő eseményekhez. Ezért a számítógépes tapasztalat gyakran átkerül a való életbe.

A számítógép gyermekre gyakorolt negatív hatása világszerte probléma. Ennek megszüntetése érdekében a szülőknek figyelemmel kell kísérniük a tinédzsert, szokásait. A számítógépnek nem szabad minden szabadidejét elfoglalnia. Nem szabad hiányoznia az ellenőrzés és az engedékenység.

Egyéb következmények

A számítógép univerzális asszisztensnek számít. Csak egy új programot vagy játékot kell telepíteni, van változatosság, új lehetőségek és tudás. Ráadásul egyesek ezt látókörük kitágításaként érzékelik.

A játékok általában 1 vagy 2 lehetséges választ vagy fejlesztést kínálnak. Ezért a gyerekek gondolkodása sztereotip lesz, ami megakadályozza, hogy teljesen kifejlődjenek.

Elszigetelődés a szülőktől

Nem ritka, hogy a kora gyermekkoruk óta számítógépes játékokkal játszó gyerekek önzővé nőnek fel. Elszigetelődnek a saját világukban, ahol játékon belüli jutalmaik vannak. Nem minden szülő képes elfogadni és megérteni ezeket a sikereket, különösen akkor, ha az ilyen tevékenységek zavarják az iskoláztatást. Nemzedékek között megjelenik a félreértés, elvesznek a közös érdekek, nézeteltérések és agresszió alakul ki.

A pszichológusok aggódnak a psziché változásai miatt. A szabad témájú rajzok többszöri elemzése azt jelzi, hogy a képek félelem, szorongás, közelség érzését, védekezés igényét rejtik. A gyerekek gyakran rajzolnak fegyvereket, csatákat, szörnyeket. A szakértők szerint ez a jelenség a számítógépek hosszan tartó használatából ered.

A technológiával együtt a srácokat megfosztják a gyermekkortól. Az elektronikus eszközök minden szabadidejét lefoglalják. De vannak szabadtéri játékok, szabadtéri tevékenységek, hobbik, hobbik.

Mit csinálnak rosszul a szülők?

Néhány szülő játékokat vagy rajzfilmeket vásárol pusztán a lemezen lévő megjelenés és kép miatt. És van egy kategória azoknak, akik azt hiszik, hogy a gyerekek maguk is választhatnak játékokat. A szülőknek mindig maguknak kell elolvasniuk az információt, majd felajánlani és engedni a gyerekeknek, hogy megnézzék.

De a közös film- vagy rajzfilmnézésnek pozitív hatása van. A szülők véleményezhetik a vitás, kétértelmű helyzeteket. Ezek a nézetek biztonságérzetet és önbizalmat keltenek a gyerekekben.

Több szülő úgy gondolja, hogy a billentyűzet gombjaira való kattintás fejleszti a gyermek kezei finom motoros készségeit. De nem az. Az azonos típusú kézmozgások miatt a motoros készségek fejlesztése nem biztosított. Ezért nem szabad a társasjátékokat elektronikusra cserélni. A tárgyak tapintása csak az ujjak aprólékos mozgásával biztosít fejlődést.

Kor és idő

Mennyi időt tölthet egy gyerek a számítógép képernyője előtt? Ebben az esetben figyelembe kell venni a tévét, tabletet, telefont is. Ugyanakkor sok szülő nem számolja a ráfordított időtszámítógép oktatási célokra. És ez helytelen.

A gyerekek mindössze 2 éves kortól nézhetnek tévét, és legfeljebb napi 20-30 percet. A technika a háttérben, amikor az anya figyel és a gyerek a közelben van, szintén számít. A gyerekeknek legkorábban 3-3,5 éves korukban kell telefont, számítógépet, táblagépet használniuk. A 3-4 éves kisgyermekek napi 40-60 percnél tovább nem foglalkozhatnak technológiával.

5-7 évesen az idő 1 óra 15 percre meghosszabbítható. A 7 éves és idősebb gyermekeknek napi 1,5 órát, 10 éves kortól napi 2 órát ajánlott a képernyő előtt tölteni. Az időt részekre és szünetekre kell osztani. A rövidlátás megelőzése érdekében 20 percenként 20-30 másodpercig szünetet kell tartani. A szünet alatt a tekintetet a távolba kell fordítani.

Mi helyettesítheti a számítógépet?

A legtöbb szülő elégedett ennek a technikának a megjelenésével. Végtére is, ez egy módja annak, hogy rabul ejtse a gyermeket, és folytassa a dolgát. De fontos megérteni a számítógép által okozott károkat. Hogyan lehet változatossá tenni a szabadidőt? Ehhez a következő módszerek használhatók:

1. Oktató és társasjátékok használata.
2. Játékok feltalálása biztonságos tárgyakkal.
3. Séta kint.
4. Látogassa meg a fejlődő klubokat és sportrészlegeket.
5. Könyvek közös olvasása, versek és dalok tanulása, zenehallgatás.
6. Kézműves vagy egyéb kreatív munka.

Ez nem a teljes lista az érdekes tevékenységekről. Gyerekekkel bármit megtehetsz. Csak időre és vágyra van szüksége. A számítógépet pedig mértékkel kell használni, ami megakadályozza a függőséget ésnegatív hatással van az egészségre és a pszichére.

Üzemeltetési szabályzat

A berendezéssel végzett munka során be kell tartania néhány szabályt:

1. A lábfejeket a térd és a comb között 90 fokos szögben helyezzük a padlóra. Tartsa egyenesen a hátát.
2. A fenekét szorosan a szék támlájához kell nyomnia, hogy a térd belső része érintkezzen az üléssel. A gyermek hátát meg kell támasztani a szék támlájával, és meg kell őrizni a természetes testtartást.
3. Célszerű egy karfás székre ülni, amelynek magassága megfelelő legyen. Ez ellazítja a karját és a vállát.
4. A billentyűzetnek és az egérnek elég közel kell lennie ahhoz, hogy a könyökök a karfákon feküdjenek. Ez megakadályozza a feszültséget a karban a tenyértől a nyakig.
5. A monitornak szemmagasságban kell lennie. A berendezés és az ülő személy közötti távolságnak olyannak kell lennie, hogy minden látható legyen a hátlap megdöntése nélkül.
6. Harminc perccel az óra után meg kell változtatnia testhelyzetét, fel kell állnia és néhány percig sétálnia kell, hogy javítsa a vérkeringést.
7. Ha több órát dolgozik a számítógépen, pihentesse a szemét, végezze el az ajánlott gyakorlatokat.

Ezen szabályok betartása kizárja a nyaki és ágyéki csigolyalemezek kiesését. Segítségükkel megmentheti a gyermeket a számítógépen végzett munka negatív következményeitől. A szabályok gyermekek és felnőttek számára is érvényesek.

Tanács a szülőknek

A technológia gyermekekre gyakorolt negatív hatásának csökkentése érdekében a szülőknek be kell tartaniuk az alábbiakatajánlások:

1. Először is meg kell határoznia a számítógép családon belüli használatának szabályait. Ez vonatkozik az időre, időtartamra és egyéb árnyalatokra.
2. Fontos ellenőrizni, hogy a gyermek mennyi időt és mit csináljon. A keresési előzményeket meg kell tekinteni.
3. Nem kívánatos egyedül hagyni a gyerekeket a technológiával, ezért jobb, ha nem telepítünk számítógépet a gyerekszobába.
4. Meg kell tanítania gyermekét szünetekre, szemgyakorlatokat végezni.
5. A gyerekek szabadidejét érdekesen kell megszervezni. Tartalmaznia kell egy séta a parkban, kerékpározás, görkorcsolya, síelés, túrázás, piknik, horgászat. Alternatívát kell kínálni, nem tiltani.
6. Telepítsen egy szülői felügyeleti programot a berendezésre, amely megvédi a gyermeket a tiltott forrásokhoz való hivatkozásoktól és átmenetektől.
7. Csak azokat a játékokat és rajzfilmeket kell kiválasztania és telepítenie, amelyeket Ön tanulmányozott.
8. Bizalmas kapcsolatot kell kialakítania gyermekével. Az állandó kritika egy babát vagy tinédzsert a virtuális világba hoz, mert ott érzi a sikert és a támogatást.
9. Fontos, hogy érdeklődjön a gyermek hobbija iránt. Változatossá kell tenni az életét. A gyerekeknek olyan tevékenységekre van szükségük, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy ne mélyedjenek el a virtuális életben. Erre vannak szekciók, bögrék, medence, zene, háziállatok.

Még ha gond is van a korlátlan számítógéphasználattal, és nem is lehet megegyezni a gyerekkel, akkor sem kell idegeskedni. Sok gyerek elcserélheti a játékokat és a számítógépet a szeretteivel eltöltött időreérdekes tevékenység. Fontos, hogy megtanítsa gyermekét a technológia körültekintő használatára. Ugyanakkor fontos a felnőttek példája.