Kreatív játékok óvodás gyerekeknek

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:10

Az óvodáskorú gyermekek vezető tevékenysége a játék. Rajta keresztül ismerkedik meg a gyermek a külvilággal, sajátít el bizonyos ismereteket, készségeket. Három és hat éves koruk között a gyerekek rendkívül érdeklődőek. A szülőknek és a tanároknak fontos feladat előtt kell állniuk: a lehető legtöbbet fektessenek be a gyermek tudásába és készségeibe a gyermek életének ebben a szakaszában. Ahhoz pedig, hogy a tanulási folyamat érdekes és izgalmas legyen, az órákat játékos formában kell lebonyolítani. E tevékenységek célja nemcsak az új kognitív információk gyermek általi asszimilációja, hanem új készségek, képességek elsajátítása és az összes mentális folyamat fejlesztése. Az óvodásokkal folytatott foglalkozások kreatív játékok. Az ilyen típusú tevékenységek konkrét példáit, az ilyen rendezvények előkészítésének és lebonyolításának szabályait az alábbi cikk ismerteti. A közölt információk a szülőknek és az óvodai intézmények pedagógusainak szólnak.

A „kreatív játékok” fogalma: mitartalmazza?

Az ilyen típusú tevékenységek közé tartoznak a szerepjátékok, a színházi, a konstruktív és a didaktikai jellegűek. A bennük való részvétel arra ösztönzi a gyermeket, hogy legyen okos, fedje fel tehetségét, keresse a helyes döntés útját, válasszon több lehetőség közül egyet, a leghelyesebbet. A kreatív játékokban megjelennek a gyerekek benyomásai az őket körülvevő életről. Vegyünk konkrét példákat az ilyen tevékenységekre.

Szerepjátékok

Az ilyen típusú kötelező játékok témája az óvodai programban van feltüntetve. Ilyenek a „Család”, „Óvoda”, „Iskola”, „Üzlet”, „Kórház”, Fodrászat A felnőttek feladata a játék témájának megfelelő légkör megteremtése egy csoportban, házban. Ezeknél a játékoknál el kell készítenie a szükséges attribútumokat. Például a „Család” játékhoz egy „Konyha” sarokot kell szervezni, ahol vannak edények és bútorok, valamint egy tűzhelymodell és ételmodellek. lehetőség van egy babahálószoba és egy fürdőszoba kialakítására is. Az ilyen jellegű tevékenységekben a gyerekek megtanulják kezelni a háztartási tárgyakat, rendeltetésszerűen használni azokat. A kreatív szerepjátékok több résztvevő jelenlétével is járnak. A kis játékosok fejlesztik a cselekmény, spontán előállni az események fejleményeivel, problémákat okozni és azonnal megtanulni kompromisszumokat találni

Jó, ha az óvodában vagy otthon olyan körülményeket teremtenek, hogy a srácok egy játékban kapcsolódjanaktöbb történetszál. Például: iskola - család - bolt. A cselekmény alakulása a következőképpen alakulhat: apa viszi a gyereket iskolába, boltba megy vásárolni, és közben anya otthon főz vacsorát. A gyerekek maguk találják ki a forgatókönyvet, a játékosok maguk is elosztják egymás között a szerepeket.

Az óvodásoknak szánt kreatív játékok (nevezetesen a szerepjátékok) többféle témájúak lehetnek. Például a szabadban olyan tevékenységeket szervezhet, mint „Építés”, „Kert”, „Tanya”, „Állatkert”, „Közlekedés”.

Színházi játékok

Ez a fajta tevékenység hozzájárul az óvodáskorú minden pszichológiai folyamatának fejlődéséhez: a gondolkodás, a memória, a képzelet, a figyelem. A dramatizáló játékokban való részvétel a gyermekben olyan személyes tulajdonságokat hoz létre, mint a reakciókészség, a függetlenség, a kezdeményezőkészség és az érzelmesség. A baba megtanulja megérteni a hős hangulatát és közvetíteni azt, elsajátítja az érzések külső kifejezésének módjait az arckifejezések és a hang segítségével. A színházi orientációjú óvodás gyermekek kreatív játékai egy közös gondolattal egyesítik a gyerekeket, motiválják őket a csapatban való együttműködésre.

Példákat adunk az ilyen típusú tevékenységekre:

1. Bábszínház: ujj, flanelográf, kar, árnyék, élő bábszínház.
2. Játékok-előadások.
3. Színházi előadások: ünnepek és matinék.
4. Dramatizálások gyerekek által ismert műalkotások alapján.

Ahhoz, hogy a színházi kreatív játékok a lehető legjobban betöltsék céljukat, a felnőtteknekmegtörtént a megfelelő előzetes előkészületek. Tartalmazza a kellékek beszerzését vagy önálló megvalósítását: jelmezek, maszkok, babák. Mellesleg elkészítheted a gyerekeiddel is, ami egy másik jó módszer lesz a kis fideszesek kreatív képességeinek fejlesztésére.

Konstruktív építőjátékok

Ez a fajta kreatív játék fejleszti a gyermek képességét a térben való navigálásra, a tárgyak (kockák, hengerek, téglák, kavicsok) méretének és arányainak megállapítására és összefüggésbe hozására, a fizika legegyszerűbb törvényeinek megértésére. Az ilyen jellegű tevékenységben való részvétellel a gyerek megismerkedik az építő, építész, tervező szakmával.

Az ilyen kreatív gyerekeknek szánt játékok szinte mindig összefonódnak egy szerepjátékkal. A gyerekek nemcsak az építőanyag-modelleket manipulálják, hanem egy egész történetszálat is eljátszanak. Szerepeket osztanak ki (sofőr, építő, művezető), megegyeznek a játék céljában, különböző helyzeteket játszanak ki.

Még egyszer, ahhoz, hogy a játék érdekes legyen a gyerekek számára, és betöltse oktató-nevelő funkcióját, lehetőség szerint biztosítani kell a szükséges kellékekkel. Különféle tervezők, kockakészletek, különféle típusú játékjárművek (teherautók, traktorok, daruk), szerszámkészletek, homok.

Didaktikus kreatív játékok óvodás korú gyermekek számára

Ha a korábban megnevezett tevékenységek több gyermek részvételével járnak, akkor didaktikus játékokbanegy gyermek vehet részt. Itt a művészi képességek, a logikus gondolkodás, a fantázia fejlesztésére, a találékonyság megnyilvánulására adnak feladatokat. Vegyünk példákat hasonló játékokra óvodáskorú gyermekek számára.

• "Blob". A festék folt formájában csöpög a lapra. Feladat: alakítsd a blotot tárggyá. A gyermek úgy rajzol néhány elemet, hogy a kép elsajátítsa egy képzeletbeli tárgy vonásait.
• "Csodapálcák". Számolópálcákból négyzet vagy háromszög kerül az asztalra. Feladat: adjunk hozzá pálcákat úgy, hogy az ábra tárgyra hasonlítson.
• "Szemes festmények". A gyereknek van egy vázlata egy állatról egy papírlapon. A tányérok különböző gabonaféléket kínálnak (tészta, zöldségmag). Feladat: tervezzen alkalmazást azokból az anyagokból, amelyek tetszik. A gyermek szín, szerkezet szerint választja ki a gabonaféléket, és felragasztja a vázlatra.

Következtetés

A kreatív játékoknak, függetlenül attól, hogy milyen fajtákról van szó, be kell tölteniük fő funkciójukat - a gyermek minden irányba történő fejlesztését, beleértve a kreatívokat is. És annak érdekében, hogy hatékonyságuk hatékony legyen, fontos, hogy megszervezzék őket a cikkben feltüntetett ajánlások figyelembevételével. A szükséges anyagokkal és attribútumokkal a játékok szórakoztatóak és érdekesek lesznek.