Érdekes és oktató tevékenységek 6 éves gyermekek számára

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:10

Egy hatéves gyerek már nem az a bolond baba, mint nemrég volt. Testi és szellemi fejlődésében már gyors ugrást hajtott végre. Fontos, hogy ne itt álljunk meg, hanem folytassuk a gyermek továbbfejlesztését, mert már előttünk áll az iskola, amire lelkileg, fizikailag és intellektuálisan is jól fel kell készülnie.

Gyermekoktatási tevékenységek gyerekeknek

A gyermekekkel végzett tevékenységek fő feltétele a gyermek szemében a csillogás és a tevékenységből fakadó öröm. A 6 éves gyermekek számára érdekes oktatási tevékenységek egyszerűen szükségesek számukra, de azzal a feltétellel, hogy csak érdekesek.

Tanulhat speciális gyermekközpontokban és fejlesztőiskolákban, ahol bármilyen tevékenységet találhat ízlésének. Ezenkívül a foglalkozásokat otthon is lehet tartani, ha a gyermek beleegyezik. Nem minden óvodás tud otthon tanulni az anyjával, vagy inkább nem minden anya tud együtt tanulni a gyermekével. Vannak, akiknek egyszerűen nem elégtürelem, míg másoknak nincs elég tapasztalatuk a tanulási folyamat kompetens megszervezéséhez. Ezért sok szülő szívesebben fordul olyan szakemberekhez, akik korrekciós és fejlesztő órákat tartanak a gyermekek számára.

A gyermek testi fejlődése

6 éves korban a gyermek testi fejlődése nagyon gyors. A baba mozgáskoordinációja többszörösére nő, már képes arra, amiről az anyák korábban nem is álmodtak: egyszerre két-három mozdulatot, például ugrál, tapsol. Sok srác ebben a korban már kétkerekű biciklivel közlekedik, görkorcsolyázik és korcsolyázik erőből.

A 6 éves kor feletti gyermekek testnevelési tevékenységei azonban ugyanúgy szükségesek, mint a levegő. A gyerekek nagyon nyugtalanok, állandóan mozgásban kell lenniük, ez a gyerek egyik alapvető szükséglete. Ezért érdemes bármelyik szekcióba, táncórára odaadni. A fiúk szeretik az úszást, a síelést, a birkózást, a lányok pedig a gimnasztikát és a műkorcsolyát. A nemek szerinti megkülönböztetés azonban nagyon feltételes. A teljes intellektuális fejlődéshez jó fizikai fejlődés szükséges.

Zenei oktatási tevékenységek gyerekeknek

Minden gyerek szeret dalokat hallgatni, énekelni és táncolni rájuk, életkorától függetlenül. Általánosságban elmondható, hogy a zene nagyon fejleszti a gyermeket, javítja a memóriáját, a figyelmét, a motoros készségeit, ezért a zeneleckék egyszerűen szükségesek. Egy gyermek számára ezek az órák mélyebbek lesznek egy speciális képzésbenZeneiskola. Sok gyerek ebben a korban már kezd elsajátítani valamilyen hangszert, például hegedűt, hanglemezt, zongorát és harmonikát.

Más srácok, akiknek azonban nincs nagy zenei tehetségük, nagy örömmel vesznek részt különféle zenei fejlesztő foglalkozásokon gyerekeknek. A Zheleznovs technikáját, amelynek célja a ritmusérzék, az intonáció, sőt a színészi készség fejlesztése, a gyerekek nagyon jól érzékelik. A Zseleznovok dalai mini-dramatizálások, ujjjátékok, amelyeket a gyerekek egyszerűen imádnak. Közéjük tartoznak csoportos körtáncok, mondókák is. Azonban egyáltalán nem szükséges ezt a konkrét technikát keresni. Elég, ha bármelyik d alt fogod, és nem csak a hangoddal próbálod meg előadni, hanem a testeddel is, megmutatva a mozdulatokat. Ezeket a mozdulatokat egyébként a gyerekkel együtt is ki lehet találni, fejlesztve ezáltal a látókörét és a képzeletét. Minden tevékenység fő szabálya: a tevékenység legyen szórakoztató!

Mit kell fejleszteni egy gyerekben

Ahhoz, hogy a leendő diák készen álljon az iskolai mindennapokra, egyszerűen szükségesek számára érdekes fejlesztő tevékenységek! Több irányba kell vezetni őket. Ide tartoznak a következők:

• Az értelem fejlesztése. Ebbe beletartozik az általános fejlődés, az a tudás, amit a gyermek erre a korra felhalmoz. Tudás az őt körülvevő világról, a tárgyak tulajdonságairól, a folyamatok ok-okozati összefüggéseiről, valamint logikai kidolgozás szükséges.gondolkodás, műveltség, elemi matematika oktatására és az olvasás alapjainak megadására. Egyes gyerekek azonban 6 éves korukra már folyékonyan olvasnak, de ez a jelenség még mindig nem elterjedt. Ráadásul sokan elkezdenek idegen nyelveket tanulni, ez vonatkozik az intelligencia fejlesztésére is.
• Pszichológiai folyamatok fejlődése. E folyamatok közé tartozik a memória, a figyelem, a koncentrálóképesség és az akarat. Ezeknek a folyamatoknak a fejlesztése folyamatban van, sok osztályt fejlesztésük eszközének tekintenek. Például sok szülő beíratja gyermekét angol nyelvre, hogy javítsa a memóriáját.
• A képzelőerő és a kreativitás fejlesztése. Sok gyerek maga is nagy örömmel rajzol, gyurmából farag, és a kreatív művészet nem hagyományos technikáival foglalkozik. Egyesek számára ez nem olyan egyszerű, ezért segítségre van szükségük, ügyesen, de gondosan irányítva.
• A beszéd fejlesztése. Annak ellenére, hogy a gyermek beszéde már meglehetősen fejlett, még mindig nem szabad itt megállnia. Sokat kell olvasni, utána megbeszélni az olvasottakat, mindenféle beszédgyakorlatot csinálni.

Az órák levezetésének feltételei

A 6 éves korú gyermekek fejlesztő tevékenységei nem lehetnek véletlenszerűek, éppen ellenkezőleg, szigorúan rendszerezettek. Ellenkező esetben nem lesz megfelelő eredmény, és az óvodás nem szokja meg a tanulást, akkor szembesülhet tiltakozásával, mert egyszerűen nem szokott tanulni.

Minden foglalkozás fő szabálya: hozni kellöröm! Ha az óra sem a gyereknek, sem a felnőttnek nem okoz örömet, érdemes átgondolni az óra alapelveit. A gyermekeknek szánt fejlesztő játékok, tevékenységek csak akkor lesznek hasznosak, ha könnyen és természetesen hajtják végre őket.

Intelligencia fejlesztése

Számos játék és könyv létezik, amelyek célja a baba intelligenciájának fejlesztése. Elég játszani néhány játékot és könyvekből különféle feladatokat végrehajtani, hogy az intelligencia fejlődése az életkornak megfelelően haladjon.

Az otthoni tevékenységek fejlesztése a gyermekek számára egyáltalán nem nehéz lebonyolítani, csak azt az irányt ismerjük, amerre mozogni kell. Szóval mit tehetsz a gyerekeddel otthon, sétálva, hogy észrevétlenül fejlődjön:

• Megbeszéljük az időjárást, mi változott a tegnapi időjáráshoz képest. Beszéljétek meg az évszakokat, mi történik a természettel és az állatokkal.
• Emlékeztesd a gyermeket, hogy a hét melyik napja, napja és hónapja van. Emlékeztesd, milyen nap lesz holnap és milyen nap volt tegnap. Beszéljétek meg a nap részeit: reggel, délután és este.
• Beszéljétek meg, hogy milyen tárgyak miből készülnek, és mire valók.
• Beszéljen szakmákról, beszéljen arról, milyen munkák voltak korábban, és milyen szakmák újak.

A fentiekből azt a következtetést vonhatjuk le, hogy a gyermek intellektusának fejlődését közvetlenül befolyásolja a felnőttekkel való kommunikációja, ami önmagában is nagyon értékes. Érdemes a gyermeket odafigyelni mindenre, ami körülveszi, kérdéseket feltenni neki, hogy megértse önmagát, és ne kapjon kész választ.

A memória és a figyelem fejlesztése

A 6 éves gyermekek fejlesztő tevékenységeinek tartalmazniuk kell a memória és a figyelem fejlesztésére szolgáló feladatokat. Az emlékezet fejlesztéséhez meg kell jegyezni a verseket, meg kell memorizálni a cselekményképeket, különféle apró részleteket. A feladat jól illeszkedik: nézd, emlékezz, majd mondd. A gyermek egy ideig nézegeti a képeket, majd megfordítják, és emlékezni kezd a rájuk rajzolt dolgokra.

A figyelem fejlesztésére a „Mi változott?” játék alkalmas. Ez egy olyan játék, amelyben az egyiket eltávolítják a képek vagy játékok sorozatából, majd megkérik a gyermeket, hogy emlékezzen, melyik kép tűnt el. Ezen kívül hasznos összehasonlítani két képet, és megkeresni bennük a különbségeket.

A kreatív intelligencia és a képzelőerő fejlesztése

A 6 éves gyermekek fejlesztő tevékenységeinek feltétlenül tartalmazniuk kell a kreativitást és a képzelet fejlesztését. Lehet és kell is rajzolni gyermekével, gyurmából és sótésztából faragni, papírból és természetes anyagokból applikációkat készíteni, előadásokat felrakni, ragasztani és különféle kézműveseket készíteni.

Óriási számú könyv létezik, amelyek célja a fiatalabb generáció művészi készségeinek fejlesztése. Örömmel kell alkotnia, majd az elvégzett munkákból kiállítást kell készítenie, vagy át kell adnia ezeket a műveket rokonoknak, barátoknak. A lényeg az, hogy ne hagyd abba a dicséretet és az önállóan végzett tevékenységek jelentőségének hangsúlyozását. Otthoni oktatási tevékenységek gyermekek számára, amelyek célja a kreatív fejlesztésnagyon fontosak az intelligencia és a különböző pszichológiai folyamatok fejlődésében.

Következtetés

Gyermek mellett élni rendkívül érdekes, napról napra változást nézni, csak élvezet! A gyermekek számára végzett javító és fejlesztő tevékenységek mindenkinek örömet jelentsenek, és csak ebben az esetben minden kiderül!