Versenyek különböző korú gyerekeknek: zenés, kreatív, szórakoztató

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:10

A legtöbb gyerek szeret fantáziálni, festeni, állatokat faragni gyurmából és rögtönzött táncokat előadni. A gyerekeknek szóló kreatív versenyek célja az erejük próbája, a rejtett tehetségek feltárása. Óvodákban, általános és zeneiskolákban tartják. A kreatív tehetségű gyerekek városi, regionális vagy össz-oroszországi versenyeken vehetnek részt. Szükségük van-e rá a gyerekeknek, és milyen árnyalatokat kell figyelembe venniük a szülőknek?

Előny vagy kár?

A pszichológusok nem helyeslik a versenyt a gyerekek között. Arra kérik a szülőket és a tanárokat, hogy ne hasonlítsák egymáshoz a gyerekeket, ne a küzdelemre, hanem az együttműködésre összpontosítsák őket. Ennek ellenére minden oktatási intézményben irigylésre méltó állandósággal zajlanak gyermekrajzversenyek, sportversenyek, előadói versenyek.

Ennek eredményeként megfigyelhetjük a büszke győztest és feldúlt riválisait. Sok gyermek számára a vereség a legerősebb sokk. Ez azt jelenti, hogy jobb megvédeni a gyerekeket a versenyektől? Ezzel megvédjük őket a problémáktól, megóvjuk őket a negatív élményektől. Ez ahhoz a tényhez vezet, hogy a gyerekek nem tanulják meg uralkodni az érzelmeiken,elnyomni az élményeket, higgy a sikerben, megbirkózni a csalódással. E készségek nélkül nagyon nehéz felnőttkorban sikeressé válni.

További információ a profikról

Milyen előnyei vannak a versenyeknek a szervezők által? Felsoroljuk a főbbeket:

• A versenyek segítenek a gyerekeknek kifejezni önmagukat és felfedezni tehetségüket.
• A versenyek megtanítanak a cél felé menni, magas eredményeket elérni.
• A gyerek átveszi a rivális tapasztalatait, van motiváció a további fejlődésre.
• Mivel a szülők aktívan segítik gyermekeiket, a versenyek segítenek összehozni a családokat.
• A vereség tapasztalata megtanít arra, hogyan kell megfelelően megbirkózni a negatív érzelmekkel, és nem kell félni a problémáktól.
• A más gyerekekkel és felnőttekkel való kommunikáció hozzájárul a gyermek szocializációjához.
• Az általános iskolás gyerekeknek és tinédzsereknek szóló versenyeken való részvétel lehetővé teszi az iskolai portfólió feltöltését.
• A versenyek kiváló felkészülést jelentenek a jövő életére, a saját versenyképesség próbáját.

Anyuval együtt

Még a legkisebb gyerekek is részt vehetnek a gyerekeknek és szülőknek szóló versenyeken. Az óvodákban rendszeresen tartanak, évszakváltásra (ősz beálltával) vagy ünnepnapra (március 8.) időzíthetők. Az anyával vagy apával közös kreativitás hozzájárul a családi összejövetelhez, jól fejleszti a gyermek fantáziáját, fantáziadús gondolkodását.

A gyerekek 3-4 éves korukra javaslatokat tehetnek, megadhatják a felnőtteknek a szükséges részleteket, rögzíthetik a helyükre, gyurmát gyúrhatnak, golyókat, kolbászt görgethetnek. A fő, hogyaz ilyen kézműves mesterségek nem váltak maguknak a szülők kreativitásává, ahogy az gyakran előfordul. Anya és apa meg tudják érteni. A gyerekkel közösen elkészített kézműves ferdén jön ki, több időt fordítanak rá. Míg más családok olyan remekműveket hoznak az óvodába, amelyekhez nyilvánvalóan gyerekkéz sem nyúlt.

De vajon hasznot hoz-e egy gyereknek az anya vagy apa munkájával szerzett levél? Megszokja, hogy a szülei mindent megtesznek érte? Minden versenynek az a lényege, hogy a résztvevők erőfeszítéseket tegyenek a győzelem érdekében. Ezért a következő gyerekeknek szóló kézműves versenyre való felkészülés során tartsa be a következő szabályokat:

• Kérje meg a pedagógusokat legalább egy hetet (lehetőleg akár kettőt is), hogy figyelmeztessenek a közelgő eseményre.
• Gyűljön össze egy család, ossza meg ötleteit a kézművességről, a felhasznált anyagokról. Figyelmesen hallgassa meg magának a babának a véleményét.
• Segítségért forduljon az internethez. Keresse meg azt a mesterséget, amiben a gyermek a legaktívabb lesz.
• Raktárkészlet.
• Kézműveskedni a legjobb hétvégén, amikor senki sem siet. Mondjon ki minden műveletet. A gyermeknek aktívan részt kell vennie. Ha rossz helyre ragasztotta az alkatrészt, görbe szemeket vagy szájat rajzolt - tartózkodjon a megjegyzésektől és a javításoktól.
• Ha a baba nem akar kézműveskedni, ne erőltesse. Hadd menjen óvodába nélküle. Semmi esetre se végezzen el minden munkát helyette. Figyelmen kívül hagyja a gondozók nyomását.
• Az óvodások megsértődnek, ha dolgoznak és nemdíjakat kapott. Annál igazságtalanabb, ha az óvodások versenyét aktivista anyák által készített remekművek nyerik. Ön is javíthatja a helyzetet, ha édes nyereményt vásárol a babának, és otthon, apa tapsa közepette ünnepélyesen átadja.

Maguk bajusszal

Az idősebb óvodások képesek egyszerű terveket kitalálni, gyurmafigurát formázni vagy képet rajzolni. Sokuk számára a versenyek inspirálnak. A tanárok ezt felhasználhatják munkájuk során. Egy adott téma (például tél eleje) vagy technika (origami, kézi festés) végigjátszása után írjon ki pályázatot gyerekeknek.

Másnap reggeltől kezdve készítsen elő minden szükséges anyagot. A hangulatteremtés kedvéért olvass szép verseket, egy beszélgetést, amely során érdekes ötleteket dobhatsz a srácoknak. Dolgozzon a legjobban zenével. A pedagógus ne váljon békebíróvá. Fontos, hogy nehézségek esetén időben segítsük a gyerekeket, szuggeráljunk, szurkoljunk. Kerülj minden kritikát, hogy ne oltsd ki az első kreatív impulzusokat.

Ha a gyerekek egy része nem szeretne részt venni a gyerekeknek szóló rajzpályázaton, vonja be őket egy átfogó kép kialakításába. Találj ki egy érdekes ötletet. Összegzésként jelölje meg mindegyiket. Legyen sok győztes a különböző kategóriákban. A díjak lehetnek édességek és házi érmek.

Tanítsd meg az óvodásokat, hogy vegyék észre bajtársaik jó leleteit. Kérdezd meg a versenyzőket, hogy melyik pályamű tetszett nekik a legjobban és miért. A gyerekeket nemcsak tehetségükért dicsérjük, hanem szorgalmukért és pontosságukért is. Hasonló versenyek otthon is megrendezhetők, ha a szülőknek sikerül több gyereket összeszedniük a lakásban.

Közönség előtti fellépés

Ha művész, énekes vagy táncos nő fel a családban, akkor a versenyeken való részvétel elkerülhetetlenül maga után vonja a színpadra lépést. Sok szorongás és félelem kapcsolódik ehhez. A zenei versenyen elszenvedett vereséget a gyerekek gyakran rendkívül fájdalmasnak tartják. A szülőknek segíteniük kell a gyermeket a verseny előtti megfelelő felkészülésben, valamint az esetleges csalódások megküzdésében.

A pszichológusok a következő ajánlásokat teszik:

• Ne hagyd, hogy gyermeked kiakadjon a nyerésnél, ne követelj tőle nyereményeket.
• Magyarázd el, hogy a gyerekeknek szóló verseny nagyszerű lehetőség arra, hogy megmutasd másoknak, mit tanultál. És azt is, hogy a riválisok példáján lássuk, min kell még dolgozni.
• Nem a zsűrinek kell fellépnie, hanem a saját örömére. Jobb elfelejteni, hogy kívülről ítélnek meg.
• Ha a gyermek elveszett, mutasd meg neki, hogy ez nem kritikus. Mindenképpen legyen családi nyaralás tortával vagy látogassa meg a fagyl altozót.
• Győzelem vagy vereség után várjon egy kicsit, majd elemezze az eredményeket. Mi működött és mi nem? Min kell dolgozni? Hogyan fejlesztheti a „megereszkedett” készségeket?
• Magyarázd el, hogy a győzelem nem mindig azonnali. Legtöbbször ez sok kemény munkát igényel. Nem csak nyernitehetséges, de szorgalmas gyerekek, akik soha nem adják fel.

Versenyek gyerekeknek az utcán

Nem szükséges várni a városi vagy regionális értékelésekre, hogy megmutathassák képességeidet. A szülők rendszeresen szervezhetnek kreatív játékokat otthon. A gyerekek szeretik, ha többen vesznek részt rajtuk. A legegyszerűbb módja annak, hogy szórakoztató versenyeket szervezzenek gyerekeknek egy közös séta során.

Ezek lehetnek ismerős rajzok zsírkrétával az aszf alton vagy hóembert modellezők. Te pedig megmutathatod a fantáziádat, és meglepheted a gyerekeket a következő szórakozással:

• Karkötők. Helyezzen ragasztószalag karkötőt a résztvevők kezére. A ragadós oldalaknak felül kell lenniük. Adjon időt a gyerekeknek, hogy mindenféle természetes anyaggal díszítsenek.
• Alkalmazás. Adj a gyerekeknek színes kartonlapokat és ragasztót. Meg kell találni a leveleket, gallyakat, virágokat az oldalon, és gyönyörű mintát kell készíteni.
• Mozaik. Kérd meg a gyerekeket, hogy gyűjtsenek sok szép kavicsot. A homokozóban készíts belőlük vicces állatokat vagy szokatlan virágokat.
• Játék zsírkrétával. Egy napsütéses napon rajzolja meg a gyerekek árnyékait a járdán, és színezze ki őket. Különféle tárgyakat, játékokat, kezeket és lábakat is körvonalazhat, majd valami szórakoztatóvá varázsolhatja őket.
• Színezze ki a havat télen úgy, hogy színezett vizet önt a spray-palackokba.
• A szokásos hóembereken kívül divatos hótortákat, geometrikus formákat, hernyókat, macskákat vagy más állatokat. Színezett vízzel is színezhetők.

Karácsonyi vetélkedő gyerekeknek

Vicces kreatív versenyfelajánlhatja a gyerekeket, akik eljöttek hozzád az ünnepre. Csak előre gondoskodjon minden résztvevő kellékeiről és nyereményeiről. Próbáld változatossá tenni a szórakozást, és minden gyerek megmutassa tehetségét. Az óvodások például élvezni fogják a következő karácsonyi versenyeket gyerekeknek:

• "Öltöztesd fel a karácsonyfát". Osszuk csapatokba a kis vendégeket, adjunk ki két műkarácsonyfát, valamint törhetetlen játékokat és talmiket. Kinek az erdő szépsége lesz elegánsabb?
• "Legjobb öltöny". Adja meg a gyerekeket egy halom régi ruhával, maszkokkal, gyöngyökkel, talmival, sapkával, vicces fülekkel, orrokkal és egyéb tulajdonságokkal. Hívd meg őket, hogy öltözzenek fel, és rendezzenek bemutatót a legszokatlanabb újévi jelmezekből.
• "Ünnepi panel". Egy vödörbe tegyünk finomra vágott talmi, eső, szövetdarabok, gombok, luc- és fenyőágak, konfetti, gyönyörű csipke. Adj a csapatoknak whatman papírlapokat, ceruzákat, színes papírt, ragasztót. Ajánlja fel egy gyönyörű karácsonyi kép elkészítését.
• "Mindenki táncol". Ösztönözze az óvodásokat, hogy táncoljanak hópelyheket, nyuszikat, ügyetlen medvebocsokat, vicces hóembereket.
• "Zeneszerzők". Adja meg a gyerekeknek a házban található összes hangszert, valamint sípot, fedős edényeket, kanalakat, üveg vizes palackokat. Ajánlja fel egy újévi dallam összeállítását és előadását. A gyerekeket csapatokra oszthatja. Hagyja, hogy egyesek boldog zenét komponáljanak, míg mások szomorú zenét.

Zenetesztelő játékok

Nagyon gyakrana gyermek tehetsége észrevehetővé válik, miközben különböző szórakoztató versenyeken vesz részt. Ezért a tanároknak és a szülőknek is rendszeresen meg kell tartaniuk őket, és minden ünnepi programhoz vagy baráti bulihoz hozzá kell adni.

Az 5-9 éves gyerekek a következő tevékenységeket élvezhetik:

• Használjon gyermekeknek szánt hangszereket az eső, a szél, a levelek susogásának, a mennydörgés vagy más természeti jelenségek hangjának ábrázolására.
• Vidám kompozícióhoz mutass egy állattáncot, hogy mások kitalálják.
• Találjon ki egy mesés cselekményt a klasszikus zenéhez, amely közvetíti annak hangulatát.
• Ismételj meg egy egyszerű dallamot egy felnőtt után.
• Gyere elő egy ditty vagy egy dal folytatását. Hajtsa végre.

A fiatalabb tizenévesek nagyobb kihívást jelentő zenei versenyeken vehetnek részt gyerekeknek. Ajánld fel nekik:

• Énekelje az ábécét egy adott dallamra.
• Készítsen dallamot egy híres gyerekvershez, és énekelje el.
• A csapatok két különböző d alt énekelnek egyszerre, és igyekeznek nem kimozdulni. Tilos a füleket kézzel eltakarni. Ki ne tudna kiszakadni a dallamból?
• Készítsen hangszereket rögtönzött eszközökből, és adjon elő egy adott d alt a kíséretükre.
• Táncolj egy rögtönzött táncot folyamatosan változó zenére, próbálj belejönni a ritmusba.

Szórakozzunk egy kicsit

A tinédzserek szeretik a szórakoztató versenyeket, amelyek lehetőséget adnak számukra, hogy kifejezzék magukat. Az otthoni és osztálybeli tevékenységekben való részvétel lehetővé teszi a gyermekek számárafelszabadítani magát, megszabadulni a félelmektől és megtanulni, hogyan kell megfelelően reagálni a vereségre. Néha a gyerekeknek szóló szórakoztató versenyek segítenek felfedni azokat a rejtett tehetségeket, amelyeket senki sem sejtett.

A következő versenyeket indíthatod tinik számára:

• "Életrajz". Kérj meg mindenkit, hogy húzzon ki egy papírt, amelyen egy mesehős látható. A játékosok feladata egy érdekes életrajz kidolgozása a számára.
• "Portré". Adj a gyerekeknek papírt és zsírkrétát. Rajzoljanak egy portrét a vezetőről. Válassza ki a legjobb festőt és karikaturistát.
• "Staging". A csapatoknak ismert népmeséket kell ábrázolniuk pantomim segítségével. Az ellenfelek feladata kitalálni őket.
• "Recitáció". Mondjanak el a versenyzők mondókát egy kisgyermek, egy gyárigazgató, egy DJ, egy idős nagymama, egy dadogó diák, egy erősen akcentusos kínai stb. nevében.
• "Szobor". A csapat minden tagja tegyen javaslatot egy szobor megépítésére, amelyet a teszt áldozatainak, egy boldog kávézóba való betörésnek vagy más jelentős eseményeknek szentelnek.

Szerencsejáték

A verseny megnyerését gyakran a véletlen határozza meg. A következő gyerekeknek szóló versenyek segítenek ennek vizuális megjelenítésében:

• "Varázslatos állat". A gyerekek kapnak egy papírlapot, rárajzolják egy állat fejét. Hajtsa be a lepedőt úgy, hogy csak a nyak vége legyen látható, és adja tovább. A második résztvevő felhívja a törzset a derékra, a harmadik - a gyomrot és a csípőt, az utolsó - a lábakat. Melyikviccesebb karakter?
• "Hülyeség". Ugyanígy lehet történeteket írni. A gyerekek leírják a választ az előadó kérdéseire, összehajtják a lapot és átadják. A kérdések sorrendje a következő: "ki/mi", "kivel", "mikor", "hol", "mit csináltál", "miért", "hogyan végződött", "mit mondtak az emberek" ".
• "Nem látok semmit." Bekötött szemmel versenyeket rendezhet a legjobb rajzért. És készíthetsz frizurát a partnerednek, megpróbálva az összes szalagot és gumiszalagot felhasználni. Egy másik lehetőség egy verseny a legjobb jelmezért. Sőt, teljes sötétségben kell majd felöltöznie a dolgokat. Az eredmény minden esetben megjósolhatatlan!

A kreatív versenyek segítenek a gyerekeknek változatossá tenni megszokott szabadidejüket, a szülők pedig jobban tanulmányozzák a gyermek egyéni jellemzőit. Versenykörnyezetben a jellem nevelődik, kialakul a megfelelő önértékelés, fejlődik az érzelmek irányításának képessége. És felébreszti a bizonyítási vágyat, a folyamatos önfejlesztés vágyát.