Munkaterv az előkészítő csoportban a szülőkkel. Emlékeztető a szülőknek. Tanácsok a szülőknek az előkészítő csoportban

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:10

Az óvodai nevelés koncepciója szerint az első pedagógusok a szülők. Pszichológusok bebizonyították, hogy a baba iránti gondoskodó hozzáállás, a bizalom légköre, a családban odafigyelés a gyermek személyiségének normális fejlődésének alapja. Sokan úgy gondolják, hogy csak a tanárok felelősek az óvodások oktatásáért és neveléséért. Valójában csak az óvodai dolgozók és a szülők közös tevékenysége hozhat pozitív eredményt. Ezért az óvodai intézményekben nagy figyelmet fordítanak a pedagógiai tevékenység ezen területére. Anyagunk segítséget nyújt az előkészítő csoportban a szülőkkel közös munkaterv összeállításában és annak hatékony megvalósításában az oktatási folyamat részeként.

A szülőkkel való együttműködés célja és célkitűzései az óvodai nevelési intézményben

Társadalmunkban gyakori az a helyzet, amikor a felnőttek, miután gyermeküket óvodába küldték, teljesen elmerülnek a hétköznapokban, a gondokban, problémákban, minimális figyelmet szentelve babájának. Természetesen a szülők igyekeznekhogy biztosítsa a gyermeknek mindent, ami szükséges, de az eredmény az ellenkezője - ilyen körülmények között a baba nem tud normálisan fejlődni, a személyiség kialakulásában megsértések vannak, gyakran mentális zavarok figyelhetők meg. Ezért az óvodai intézmény fő célja a tanulók családjával való munka keretében a felnőttek aktív pozíciójának kialakítása. Ez azt jelenti, hogy a szülőknek a pedagógiai folyamat proaktív résztvevőivé kell válniuk. Ez a szempont különösen fontos az idősebb tanulók számára, mivel 5 éves korban következik be a személyiségformálás fordulópontja, ami azzal jár, hogy a baba iskolássá készül.

Fontos azt is megjegyezni, hogy a szülők nem mindig birkóznak meg a pedagógiai feladatokkal – ennek oka a szakirányú oktatás hiánya. Ezért szükség van a felnőttek gyermeknevelési kompetenciájának növelésére - ezt a feladatot is az óvodai nevelési intézmény és a tanulók családjai közötti szoros együttműködéssel kell megoldani.

Munkaterv

A kitűzött feladatok megoldására az óvodai intézményekben irányított tevékenységeket szerveznek. Tehát egy fontos dokumentum, amely szabályozza ezt a folyamatot, az éves munkaterv a szülőkkel felkészítő csoportban. Előírások alapján állítják össze, de figyelembe veszik a családok tényleges szükségleteit is. A tervnek tartalmaznia kell különféle tevékenységeket, többek között:

• információs munka;
• diagnosztikai intézkedések;
• pszichológiai és pedagógiaimegvilágosodás;
• családi értékek népszerűsítése, a közös szabadidő fontossága.

Egy ilyen dokumentum a teljes tanévre készül. A terv rovatai nem szigorúan szabályozottak, de ajánlott a következők: "Rendezvény neve", "Pedagógiai célok és célkitűzések", "Határidő", "Felelős végrehajtó".

Ismertető tevékenységek

A felkészítő csoportban a szülőkkel végzett munkaterv magában foglalja a gyermekek óvodai tartózkodási feltételeivel való megismerkedést, a kínált kiegészítő szolgáltatásokat, valamint az intézményben szervezett speciális szolgáltatásokat (például logopédia, pszichológiai). Ezeket az információkat reklámfüzetek, információs standok segítségével lehet továbbítani. Emellett az óvodai tájékoztató tevékenység hatékony formája a szülőknek szóló konzultáció. Az előkészítő csoportban a következő témák javasolhatók megbeszélésre: "Első lépések az első osztályba", "Hat év válsága és leküzdésének módjai", "Ideje iskolába menni?"

Diagnosztika

Annak érdekében, hogy az előkészítő csoportban a szülőkkel való interakció eredményes legyen, meg kell határozni a gyerekek szükségleteit. Emellett fontos az óvodások nevelésével kapcsolatos számos aktuális probléma, „forró” kérdés azonosítása. Az ilyen jellegű problémák megoldása egyéni és csoportos beszélgetések, felmérések segítségével lehetséges.

A legolcsóbb ésa szülőknek szóló kérdőívek a diagnózis általános formája. Az előkészítő csoportban olyan témákat lehet javasolni, mint "Az írástudás tanulmányozásának szükségessége az óvodába járás szakaszában", "A gyermek egészségi állapota", "Termelési eljárások: előnyei és hátrányai" és mások.

Pedagógiai oktatás szülőknek

A szülők kompetenciájának növelése a gyermekek fejlesztésében és nevelésében az óvodai nevelési-oktatási intézmények és a család interakciójának egyik legfontosabb feladata. Egy óvodai intézményben ezen a területen különféle tevékenységi formákat szerveznek. Tehát a szülőkkel az előkészületben lévő előzetes terv a következőket tartalmazza:

• szülői értekezlet;
• konzultációk;
• pszichológiai és pedagógiai képzések;
• tematikus sarkok, lelátók kialakítása;
• közös tömegrendezvények.

Szülői értekezletek

Az óvodai nevelési intézményben hatékony és eredményes munkaforma a szülői értekezlet. A tanulók felkészítő (középső és fiatalabb csoportok is részt vehetnek hallgatóként) korosztályában az ilyen rendezvények témái a következők lehetnek: „A leendő első osztályos tanuló napi rutinja”, „Játszani egy idősebb óvodás életében”, "Sport és keménykedés, mint a fertőző betegségek megelőzése".

A szülői értekezlethez hasonló munkaforma segítségével lehetőség nyílik különféle pedagógiai feladatok megoldására, így különösen a gyermekek óvodai nevelési-oktatási intézményben való tartózkodási feltételeiről való tájékoztatásra,a beszélgetés során azonosítsa a gyermekek tényleges szükségleteit, növelje a felnőttek oktatási kérdésekben való kompetenciájának szintjét.

E tevékenységi forma során az ülésről jegyzőkönyvet kell vezetni, amely tartalmazza a megvitatott kérdéseket, a meghozott döntéseket, a gyakorlati tevékenységeket stb.

Konzultáció

Nem kevésbé hatékony tevékenységi forma az óvodai nevelési-oktatási intézményben a pedagógiai problémák megoldására a szülők konzultációja. Az előkészítő csoportban mind a terv szerint, mind az esetleges problémahelyzetek esetén történik. Az ilyen munka kollektív találkozó formájában és egyénileg is elvégezhető.

Sarkok és állványok a szülőknek

A szülőkkel folytatott nevelőmunka másik módszere a speciális állványok készítése, melynek köszönhetően a gyerekeket óvodába hozva a felnőtteknek lehetőségük nyílik a releváns információk megismerésére. Hogyan rendezzünk sarkot a szülők számára az előkészítő csoportban? A legkényelmesebb megoldás egy kész állvány vásárlása a rendelkezésre álló "zsebekkel" az információkhoz. Előnye, hogy esztétikus kialakítású és praktikus. A szülőképernyőnek a következő információkat kell megjelenítenie és rendszeresen frissítenie:

• 5-6 éves gyermekek pszichológiai és pedagógiai életkori sajátosságai;
• napi rutin;
• órarend;
• menü;
• a csoport tanulóinak antropometriai adatai;
• pedagógiai ajánlások, logopédus és pszichológus tanácsai;
• ads.

Ebben a sarokban is megtehetigyermekművek kiállítási zónáinak elhelyezésére, egy „pedagógiai készségdobozra”, amely tartalmazhat például egy feljegyzést a szülőknek valamilyen aktuális témában, egy mappát a gyerekekről a kreatív tevékenységek során készült fényképekkel és még sok mást.

Szabadidős tevékenységek szervezése

Az aktív pedagógiai pozíció kialakítása érdekében családi rendezvényeket szerveznek egy óvodai intézményben. A szülőkkel való felkészítő csoport munkatervében matiné, sportesemények, kreatív közös tevékenységek szerepelnek.

Az ilyen rendezvények szervezése kiterjedt előkészítő munkával jár mind a tanulókkal, mind családjaikkal. Az ilyen közös ünnepek lebonyolítása során mindenekelőtt az a fontos, hogy meleg, barátságos légkört teremtsünk a tanárok és a szülők, valamint a felnőttek és a gyermekek közötti interakcióban. Ehhez szülői konzultációt tartanak. Az előkészítő csoportban egy ilyen rendezvény témái a következők lehetnek: „Családi értékek”, „A felnőttek támogatása, megértése, mint egy idősebb óvodás pszichológiai kényelmét szolgáló tényező.”

Tematikus emlékeztetők

A nevelő-oktató munka egyszerű, hozzáférhető formája a speciális füzetek, szórólapok készítése. Információkat tehetnek közzé a közelgő eseményekről, fontos szervezési pillanatokról. A Szülői Útmutató különféle lehetőségeket jelenít megajánlások, magatartási szabályok adott helyzetben. Javasolhatja például a következő témákat: "A gyerek nem beszél jól: mit tegyen?", "Ötletek egy őszi sétához", "Tudományos kísérletek 5 éves gyermekek számára".

A szülőkkel felkészítő csoport munkaterve az óvodai intézmény fő dokumentuma, amely a felnőttek aktivitásának, kezdeményezőkészségének növelését, a pedagógusok és a tanulók családjai közötti interakció megszervezését célzó tevékenységek egész sorát tükrözi, valamint a szükséges pszichológiai és pedagógiai segítségnyújtás.