2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:16
A matiné a gyermekek teljes fejlődésének egyik legfontosabb kritériuma. Ez képezi a kollektivizmus, a fegyelem, valamint a viselkedéskultúra alapjait; felelős a gyermekek erkölcsi neveléséért. Ma egy olyan szórakoztató eseményről fogunk beszélni, mint az óvodai matiné Anyák napjára.
Anyák napja
Ezt az ünnepet általában november utolsó vasárnapján tartják. Az anyai munka, a gondoskodás, a gyermekei iránti szeretet előtt tiszteleg.
Hatalmas jelentősége van annak, hogy a gyerekekkel megismertessük ezt az ünnepet. Az óvodai nevelési intézményekben minden édesanyát és nagymamát ünnepelnek. Ez az egyik legkedvesebb ünnep, az anyai szeretet megbecsülésére szólít fel. A gyerekeknek bármely életkorban meg kell érteniük, hogy nincs kedvesebb és kedvesebb az anyjuknál. Hogy csak egy anya mindig érdektelen és nyitott az érzései iránt. Hogy mindig csak ő fog segíteni. Ez az anya a legfontosabb ember az életében.
Anyák napi matiné az óvodában általábanpénteken tartják (közvetlenül a fesztivál előtt).
Bölcsőde
Az ilyen korcsoportokban való foglalkozás bizonyos felelősséget jelent, több erőfeszítést igényel, mint bárki más, mivel az óvodai csoportba járó gyerekek másfél és három év közöttiek. Természetesen még nem tudnak igazán mondókát mondani vagy d alt énekelni. Ezért az óvodai matiné anyák napján a bölcsődében a szülők aktív támogatásával kerüljön megrendezésre.
Az események nevének kiválasztása:
- "Anya mellett".
- "Mami szeretett".
- "Anyák napja".
Az óvodai „Anyák napi” matiné forgatókönyve nem lehet túl telítve ugyanazzal a tevékenységgel. Az óvodába járó gyerekek olyan életkorban vannak, hogy hamar belefáradnak ugyanazokba a tevékenységekbe. Ezért szükséges minél többféle játékot, az alkalomhoz illő rövid dallamokat beépíteni a rendezvénytervbe.
Az anyukák egy ilyen rendezvényen nem csak vendégek, hanem aktív résztvevők is lesznek. a tanároknak és a nevelőknek olyan játékokat kell választaniuk, hogy a gyerekek megértsék anyjuk jelenlétének fontosságát ennek eredményeként. Példa erre a következő játékok:
- gyerekdal előadása mozdulatokkal (anya aktívan segít babájának megbirkózni a feladattal, ő végzi az összes táncmozdulatot);
- testnevelés "Egy, kettő, három!" (ismételje megbemelegítő tanár);
- Körhinta játék szatén szalagokkal;
- Lépés a játék felé (testorientált érintkezők használatával).
Első junior csoport
Ebben a csoportban a gyerekek már nagyobbak, és az eseménynek olyan elemei vannak, mint versolvasás, egyszerű tánc előadása, kis versenyek.
Az óvodai „Anyák napi” matiné forgatókönyve ne az előadásra érkező felnőttekre, hanem a gyerekekre irányuljon. Mindent vers formájában kell elmondani, mivel a rímelő mondatokat a kisgyermekek jobban érzékelik.
Az anyák napi délelőtt az óvodában a fiatalabb csoportban több tevékenységből áll:
- dalok és táncok a zenére ("Ki szeret minket", "Pite", "Anya");
- játékok ("Gyűjts virágot anyának", "Táncolj anyukkal", "Zenevonat");
- mesejáték (például „Teremok”, ahol a szülők játszhatják a főszerepeket).
Az anyák napi délelőttöt az óvodában a fiatalabb csoportban a szülők, különösen az apukák aktív bevonásával kell megtartani.
Második junior csoport
Ebben a csoportban néhány gyerek már betöltötte a négy éves kort, így több lehetőség és lehetőség nyílik a játékra.
Itt a nap matinéjaaz óvodás anyáknak nem csak a pozitív attitűd kialakítása, a szeretteik iránti szeretet és tisztelet kialakítása lesz a cél, hanem több egyéni feladat is. Fejlesszen például kifejező versolvasást.
Most a pedagógus használhatja a prózai beszédet a költői narráció mellett. Különösen fontos lesz a tanárok és diákjaik közötti párbeszédes kommunikáció (azaz előbbiek kérdezhetnek, utóbbiak válaszolhatnak rájuk; mindez a forgatókönyv keretein belül van).
A srácok már teljes mértékben előadhatnak zenei kompozíciókat. Példaként kínálhatunk olyan dalokat, mint:
- "Ó, micsoda anya!".
- "Az én anyukám a legjobb a világon".
Szükséges a szülők bevonása is a cselekvésbe. Például az anyák részt vehetnek a „Keresd meg a babádat” versenyen, ha bekötik a szemüket, és érintésből kell felismerniük gyermeküket. Ez sok pozitív érzelmet fog okozni nemcsak a gyerekeknek, hanem a szülőknek is.
Középcsoport
Az anyák napi délelőtt az óvodában a középső csoportban különböző vetélkedők formájában lebonyolítható. Például "Anya és én sportcsalád vagyunk" vagy "Gyerünk anyukák", ahol az első esetben a szülő és a gyermek is részt vesz a versenyen, a másodikban pedig csak az anyák.
Természetesen a verseny előtt legyen valami bemutatkozó rész, ahol a srácok verseket, dalokat, táncokat adnak az édesanyjuknak, a tanárok pedig mesélnek ennek a nagy ünnepnek a jelentéséről, a anyák minden gyermek életében.
GyerekmatinéAz anyák napi kertnek csak pozitív érzelmeket szabad kiváltania, ezért a zenei, irodalmi és sportanyag kiválasztását nagyon felelősségteljesen kell megközelíteni.
Senior csoport
Ebbe a csoportba öt-hat éves gyerekek járnak. A matiné előtt egy felkészülési szakaszra van szükség, amely körülbelül egy hétig tart. Ilyenkor a pedagógusok édesanyjukról beszélgetnek a gyerekekkel, érintve az élet különböző területeit (szakmák, hobbik, kedvenc kikapcsolódás stb.). nagy festmény- és kézműves kiállítás is készül. Kézművesként különféle anyagokból (gyöngyök, kövek, cérnák, szalagok, gombok stb.) felajánlhatja a gyerekeknek, hogy készítsék el az anyja portréját. Ez a fajta tevékenység fejleszti a gyerekek fantáziáját és kreativitását.
Maga az ünnep különböző forgatókönyvek szerint zajlik. Az anyák napi óvodai matiné egy kulináris párbaj formájában is megrendezhető, amikor a gyerekek az anyukájukkal együtt főznek valamit, majd felteszik a versenyre az ételüket.
És vonzhatja az apákat, és úgy építheti fel az egész ünnepet, hogy az anyukák csak pihenjenek és élvezzék az előadást. Ehhez használhat versenyeket, például:
- "Jó apa" (az apák válaszolnak a gyerekeikre vonatkozó kérdésekre, az anyukák értékelik a válaszaikat).
- "Gyengéd szavak" (az anyát és a feleséget különböző jelzőkkel írja le).
- "Rajzolj anyát" (a gyerekek portrét rajzolnak, az apukák aktívan segítenek nekik).
- "Karaoke" (megfelelő dal előadása anyának ésfeleség).
Ajándékok
Az anyák napi matiné az óvodában remek alkalom az ajándékozásra. A gyermek életkorától és képességeitől függően ezek lehetnek:
- anya portréja;
- kézzel készített üdvözlőlap;
- különféle anyagokból készült gyöngyök (hagyományosan - gyöngyök, színes tészták, flitterek, nagy gyöngyök stb.);
- családi rátét;
- mesterség, mely az anya iránti szeretetet tükrözi (agyagfigura, kézműves az erdő ajándékaiból stb.).
Ajándékokat kapnak az édesanyák az ünnep végén.
Ajánlott:
Mi az a GEF óvodai nevelés? Oktatási programok óvodai nevelési intézmények számára
A mai gyerekek valóban jelentősen eltérnek az előző generációtól – és ezek nem csak szavak. Az innovatív technológiák gyökeresen megváltoztatták gyermekeink életvitelét, prioritásaikat, lehetőségeit és céljaikat
Innovatív technológiák az óvodai nevelési intézményekben. Modern oktatási technológiák az óvodai nevelési intézményekben
Ma az óvodai nevelési intézményekben (DOE) dolgozó pedagóguscsapatok minden erőfeszítésüket arra fordítják, hogy különféle innovatív technológiákat vezessenek be munkájukba. Mi ennek az oka, megtudjuk ebből a cikkből
Ajándék gyerekeknek az óvodai ballagásra. Óvodai érettségi szervezése
Eljön a nap, amikor a gyerekeknek el kell hagyniuk az óvodát, és az iskolai életbe kell menniük. Sokan már alig várják az első érettségit, arról álmodoznak, hogyan fognak iskolába járni. Minden gyermek e nap után kezdi igazán „nagy” embernek érezni magát
Érdekes anyák napi vetélkedők felnőtteknek és gyerekeknek
Az anyák napja viszonylag új ünnep Oroszországban. November utolsó vasárnapja csak 1998-ban vált piros nappá a naptárban. Nem is olyan régen kezdték ünnepelni az óvodákban és az iskolákban. Hogy a vendégek ne pihenjenek, a tanárok diákjaikkal együtt érdekes versenyeket találnak ki vagy választanak ki anyák napjára
Nyílt nap az óvodai nevelési intézményben szülőknek: forgatókönyv, tartás célja
A pedagógiai tevékenység népszerű formája a nyílt nap az óvodai nevelési-oktatási intézményekben. A tanulók szülei néha tanácstalanok – miért szerveznek ilyen rendezvényt az óvodában, mi a célja? A tanárok viszont nem mindig értik, hogyan kell megfelelően előkészíteni és lefolytatni egy ilyen nem szabványos, viszonylag új munkaformát az óvodai oktatási intézmények számára