Nyílt nap az óvodai nevelési intézményben szülőknek: forgatókönyv, tartás célja

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:17

A pedagógiai tevékenység népszerű formája a nyílt nap az óvodai nevelési-oktatási intézményekben. A tanulók szülei néha tanácstalanok – miért szerveznek ilyen rendezvényt az óvodában, mi a célja? A tanárok viszont nem mindig értik, hogyan kell megfelelően előkészíteni és lefolytatni egy ilyen nem szabványos, viszonylag új munkaformát az óvodai oktatási intézmények számára. A cikk választ ad ezekre és más, a rendezvény ilyen intézményben való megtartásával kapcsolatos kérdésekre.

GEF-gól

Mi egy ilyen rendezvény például egy egyetemen, és miért tartják meg, az sokak számára világos. De mi a célja a DOW nyílt napjának? Az a tény, hogy az oktatási folyamat modern követelményei szoros együttműködést jelentenek a pedagógiai intézmények és a tanulók családjai között a fiatalabb generáció nevelésének kérdéseiben. Így az Orosz Föderáció „Oktatásról szóló törvénye” kimondja, hogy „a szülők saját maguk tanáraigyerekek . Ez a megközelítés lehetővé teszi számunkra az óvodások holisztikus folyamatos fejlődését, valamint a szülők kompetenciájának növelését a gyermeknevelés területén. Egy olyan rendezvény megszervezése, mint például a Nyitott Kapu Napja egy óvodai nevelési intézményben lehetővé teszi számunkra, hogy végrehajtani a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményeit, és ennek eredményeként általánosságban növelni az oktatási tevékenységek hatékonyságát.

Magatartási formák

Mi egy ilyen esemény az óvodában? Az óvodai nevelési-oktatási intézményben nyílt nap sokféle formában tartható, melyeket a soron következő rendezvény céljai és célkitűzései határoznak meg. Tehát olyan típusú munkákat készíthet, mint a kerekasztal, pedagógiai képzés. Ezen kívül hasznos lenne egy szakkiállítás szervezése vagy beszédek készítése.

Előfordul, hogy a Nyílt Nap az óvodai nevelési-oktatási intézményben rendszeres munkafolyamat, kivéve, hogy minden szülő szemlélő, vagy akár közvetlen résztvevője lehet a pedagógiai tevékenységnek. Így vagy úgy, az ilyen munka bármely formája alapos felkészülést igényel minden résztvevőtől: szakemberektől, a tanulók szüleitől és maguktól a gyerekektől.

Fő feladatok

Fentebb megfogalmaztuk a Nyílt Nap megtartásának fő célját az óvodai nevelési-oktatási intézményben. Ez alapján az óvodai intézményben az ilyen jellegű rendezvény szervezésének a következő külön feladatai különböztethetők meg:

• GEF követelmények végrehajtása;
• feltételek megteremtése a nevelő-oktató munka szervezéséhez;
• a kölcsönös megértés, bizalom kedvező légkörének kialakítása a pedagógusok és a gyermekek szülei között;
• a szülők bevonása kreatív, közös tevékenységekbe a gyerekekkel stb.

Előkészítő munka

A következő tevékenységek céljainak meghatározása és az akcióterv jóváhagyása után megkezdheti a közvetlen felkészülést az eseményre. Tekintsük a pedagógiai munka egy ilyen formáját, mint egy óvodai intézménybejárást a szülők számára. Hogyan lehet ilyen tevékenységeket megszervezni? Kezdje a bejelentésekkel és promóciós füzetekkel, amelyek információkat tartalmaznak a közelgő esemény helyéről és időpontjáról.

Ezután meg kell készítenie a túra útvonalát, és meg kell határoznia a felelős alkalmazottakat. Például a szülőknek meg lehet mutatni a konyhát, az orvosi rendelőt, a sport- és zenetermeket, valamint egy csoportot. Egy ilyen kirándulást az óvodai nevelési intézmény adminisztrációjának képviselője és egy tanár is vezet. Bemutathatja munkahelyét ápolónő, pszichológus, zenei vezető, stb., a szülőkkel közösen végezhet különféle munkaformákat A vezetői irodában a szülőknek lehetőségük van feltenni őket érdeklő kérdéseiket az óvoda munkájával kapcsolatban. óvodai nevelési intézmény és az óvodai pedagógiai tevékenység szervezésének sajátosságai.

A gyerekeket is be lehet vonni egy ilyen nyílt nap megtartására az óvodában. Például a tanulók kreatív meglepetést készíthetnek a zeneteremben.

Ha tervezik a szülők pedagógiai tevékenységében való részvétel megszervezését, akkor meghívhatjákfelnőttek bármely tanórára vagy egy külön rezsim pillanatra, ahol minden résztvevő számára külön felelősséget kell meghatározni. Így a vendégek tanári irányítás mellett tornázhatnak, szabadtéri játékokat játszhatnak a gyerekekkel sétálva, vagy segíthetnek a zeneigazgatónak megtanulni a körtáncot a tanulókkal.

Így a Nyitott Ajtók Napja az óvodai nevelési-oktatási intézményben a szülők számára egy olyan rendezvény, amelynél nincs egyértelmű tartási formai követelmény: fontos figyelembe venni az önálló óvodai intézmény sajátosságait, logisztikáját, ill. a pedagógiai tevékenység iránya.

Biztonság

Különös figyelmet kell fordítani a magas szintű biztonság biztosítására egy ilyen esemény során. Az óvodai intézmény területére illetéktelen személyek bejutásának megakadályozása érdekében fontos először a résztvevők névsorának elkészítése. Különösen személyre szabott meghívókat készíthet. Emellett át kell gondolni a látogatók regisztrációs rendszerét, valamint előzetesen figyelmeztetni kell a tanulók szüleit az okmányok bemutatásának szükségességére a Nyitott Kapu Napján óvodalátogatáskor. Az óvodai nevelési-oktatási intézmények és az óvoda fiatalabb csoportjában a biztonság kérdése a legégetőbb egy ilyen esemény során.

Mintaterv

Egy ilyen eseményhez a következő tervet ajánljuk:

1. Találkozás és a résztvevők regisztrációja. Vendégek meghívása a zeneszobába.
2. Az óvodai nevelési-oktatási intézmény adminisztrációjának képviselője megnyitó beszéde.
3. Multimédiás prezentáció bemutatása kbóvoda és tanári kar.
4. Az igazgató beszéde.
5. Látogatás az orvosi rendelőben. Védőnő beszéde "Egészségmegőrző intézkedések az óvodai nevelési intézményekben" témában.
6. Aktív ötperces foglalkozás lebonyolítása "Az egészség nagyszerű!" az edzőteremben.
7. Kerekasztal szervezése a pszichológusi rendelőben.
8. Óvodások minikoncertje a zeneteremben.
9. A "Szülők kérdőívének" kitöltése. Az óvodai nevelési intézmény adminisztrációjának végszava.

Ajánlások

Nyílt nap az óvodában a szülők számára egy nagyszabású, nehezen előkészíthető és lebonyolítható esemény. Ezért fontos a feladatok helyes meghatározása és a végrehajtásukhoz felelős munkatársak kijelölése. A gondos tervezés elengedhetetlen az ilyen tevékenységek sikeréhez ebben az intézményben.

Így lehetőség nyílik nyílt nap megtartására egy óvodai nevelési intézményben változatos formában. Az esemény forgatókönyvét a szövetségi állam oktatási szabványa, az oktatási program, az adott óvodai oktatási intézmény képességei és a tanári kar kreatív összetevője alapján állítják össze - nincsenek egységes követelmények az ilyen tevékenységek óvodában történő lebonyolítására. intézmény.