Hogyan tanítsuk meg a gyereket számolni: technikák, játékok, tippek

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:16

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket számolni, ez minden anyát aggaszt. Egyes gyerekek már 2 éves korukban készen állnak erre a tanulási folyamatra, másoknak időre van szükségük, hogy beérjenek.

Annak ellenére, hogy számos hatékony technika segíti a babát a számok elsajátításában, nem szabad elfelejteni, hogy az új tudásnak örömet kell okoznia. Az órák ne legyenek hosszúak, és a legjobb, ha játékos formában zajlanak.

A számok fogalmának magyarázata

Mielőtt elkezdi tanítani gyermekét számolni, el kell magyaráznia a babának, hogy mi az „egy” és a „sok”. Meséljen arról, amit látott, például autók állnak az udvaron. Számold meg őket a babával együtt. Természetesen a gyerek nem fogja azonnal megérteni a lényeget, de a rendszeres magyarázatok hamarosan kiváló eredményeket hoznak.

Általában 3 éves korukra a gyerekek tisztában vannak az ilyesmivel, és négy évesen már meg tudják válaszolni a kérdést, például: „Hány cukorka van a kezemben?”. Ne keseredj el, ha a mennyiség helyett a baba válaszola "sok" szó. Az ő korában ez normának számít, és emiatt nem kell aggódnia.

Hogyan tanítsunk számokat egy gyereknek

Mielőtt megtanítaná gyermekének a számokat, meg kell értenie, hogy egyes gyerekek már 2 évesen is képesek ilyen tanulásra, míg másoknak egy kicsit több időre van szükségük, hogy felnőjenek.

A gyermek számok és számolás tanítása nehéz folyamat, amely következetességet, türelmet és hatékony technikákat igényel. Integrált megközelítéssel az eredmény biztos lesz. Ne légy ideges, ha a baba közömbös a számok iránt, és nem érdekli a tanulás. Előbb-utóbb a baba ráhangolódik a tudomány fejlődésére. De a szülőknek az a legfontosabb, hogy időnként felkeltsék az érdeklődést az óra iránt.

Szemléltető példa

Miután sikerült megtanítania a gyermeket számolni, kezdje el a számok tanulmányozását. Megjeleníthető tárgyakon: négy kocka, két alma vagy egy golyó.

A számokat tartalmazó elektronikus poszterek nagyszerűek a tanuláshoz. A gyerekek számára érdekes, hogy megnyomják a képekkel ellátott gombokat, amelyek mindegyikének van egy adott száma. Ezt a módszert a baba játéknak tekinti, ami azt jelenti, hogy a tanulás szórakoztatóbb és sikeresebb lesz.

Ráadásul rengeteg olyan játék létezik, amelyek egyszerre ismertetik meg a babát a számokkal és geometriai formákkal, néha pedig a színekkel, ennek a kombinációnak köszönhetően a logikai fejlődés folyamata megy végbe.

Tanulás 10-ig számolva

Ennek a technikának a fő szabálya a játékban való tanítás. Séta közben megszámolhatja a fákat, madarakat, macskákat, kutyákat és gyerekeketszülők. Otthon össze lehet számolni az édességeket, sütiket vagy játékokat.

A 3 évesnél idősebb gyermekek különösen alkalmasak az ilyen képzésre, így nem lesz nehéz megtanulni, hogyan tanítsák meg a gyermeket számolni ebben a korban 10 éves korig. De még akkor is, ha a gyermek elég jól elsajátította ezt a fiókot, rendszeresen javítani kell az eredményt ismétlésekkel.

A szülőknek figyelembe kell venniük, hogy a kisgyermekek nem tudnak elvont módon gondolkodni, ezért nagyon fontos, hogy a számokat konkrét részletekhez, dolgokhoz és tárgyakhoz kössük.

20-ig számláló tanulás

Miután a gyermek elsajátította a 10-ig számolást, továbbléphet a 20-ra. A pedagógusok olyan technikát ajánlanak, amely véleményük szerint segíthet a babának az összetett fogalmak elsajátításában. Mielőtt azonban rátérne a tanulásra, meg kell győződnie arról, hogy a kisdiák megértette a korábban tárgy alt anyagot, és könnyen tud tízig számolni.

Módszer lépésről lépésre:

1. A második tíz szám nevének megtanulása.
2. Vegyünk két készlet egyforma, 10 darabos kockát.
3. Kérjük meg a gyereket, hogy tegyen 10 tárgyat egy sorba, és magyarázza el, hogy ez egy tucat, az úgynevezett "húsz".
4. Miután egy másik kockát tett a tetejére. Így, ha elmagyarázzuk a babának, hogy a 11-es számot kaptuk, az „egy” plusz „húsz” tizenegy lesz.
5. Ismételje meg ugyanezt a műveletet a következő kockával, és párhuzamosan magyarázza el, hogy a "három" plusz a "húsz" tizenhármat tesz ki, stb.
6. Amint a baba elszámol tizenkilencig, folytathatja a számolás következő szakaszát.

Hogyan tanítsuk meg a gyereket számolni? A technikákat sokféleképpen kell alkalmazni, és a képzéstnem szabad sokáig halogatni. Napi 30-60 perc elegendő ahhoz, hogy a gyerek átdolgozza a megszerzett tudást, és ne terhelje túl a gondolkodását.

A fiók elsajátítása 100-ig

Gyakran a gyerekek nem tudják azonnal elsajátítani a 20-ig tartó számlálást, ugyanez a probléma a 100-ig terjedő számok tanulásánál is. Próbáld meg világosan és érthetően elmagyarázni a babának, hogy az első tíz számai egyszerűen ismétlődnek. Mutasd a tízes és egyes, a kettős és a "húsz" objektumokon és így tovább. Ha a gyerekek elkezdik megérteni az elvet, a dolog kicsi marad.

A pedagógia olyan módszereket ajánl, amelyek segítségével a szülők nem csak abban nyújtanak segítséget, hogy hogyan tanítsák meg a gyereket gyorsan számolni, hanem arra is, hogyan csinálják mentálisan:

1. Bármilyen elem használata. A „számok tanulása” kategóriából vásárolt játékokat használhatod, rögtönzött tárgyakon is jól működik. A folyamat izgalmas, és a gyerekek ezt értékelik a legjobban.
2. A gyerek az ujjain számol. A legtöbb anya által használt legnépszerűbb módszer. Az egyetlen betartandó szabály a módszer másokkal való kombinálása. A tanulás során a gyermeknek kapcsolata lehet egy szám és egy adott ujj között.
3. A gondolkodást fejlesztő és a számolást tanító könyvekből származó technikák alkalmazása. A népszerű szerző Zemtsova O. munkái sok szülő elismerését vívták ki. A számok tanulmányozásának és a számolásnak az az elve, hogy egyszerre több fejlesztési zónát kell kombinálni, aminek köszönhetően sokkal korábban születik eredmény.

A fejszámolás a tanulásban nagyon munkaigényes folyamat, de csak elsajátítás utánmehet a mentális számolás szakaszába.

Nehezítsd meg

Amikor a baba elsajátította a fiókot, bonyolítani kell a feladatokat, ez hozzájárul a gondolkodás fejlődéséhez. Tedd sorba a játékokat, és kérdezd meg a gyereket, hogy hol ül a baba, nyuszi vagy egér. A válasz következik: „Az egér az ötödik helyen, a baba a második helyen áll.”

Óvodás korban megkérheti gyermekét, hogy számoljon visszafelé (10-9-8-8-6-5…). A technika elsajátítása után néhány számot kihagyva kirakhatja a kockákat. A gyermeknek azonosítania kell, és meg kell mondania, hogy melyik szám hiányzik.

Használjon gyermek abakuszt, botokat és egyéb játékszereket. Ez a megközelítés vizuálissá teszi a tanulást, ami nagyon fontos az egész folyamat szempontjából.

Játékok száma

Minden gyerek szereti a szabadtéri játékokat. Annak ellenére, hogy a tanulási folyamat háttérbe szorul, nem veszíti el értékét.

Népszerű számjátékok:

1. Házat keresek. Minden résztvevő kap egy kártyát, amelyen az azonos típusú tárgyak száma látható. A gyerekek szaladgálnak, és a jelzés után minden gyermeknek el kell foglalnia a megfelelő számú széket.
2. Műveletek a fiókkal. A verseny házigazdája megmondja, hányszor ugorjon, üljön le, emelje fel a kezét stb.
3. A leggyorsabb. A gyerekek egy bizonyos számú kártyát kapnak. Ezt követően a vezető azt mondja, hogy gyűjtsön almát a kártyán lévő számnak megfelelő mennyiségben. Bonyolult lehet az a feltétel, hogy a deklarált számnál kevesebbet vagy többet kell találni.

Bármilyen képzésgyermek a fenti módokon olyan, mint egy játék a gyermekek számára. Megtanulni számolni a lenyűgöző kártyák és a mozgás példáján, ami szórakoztatóbb a morzsáknak.

Számok írásának megtanulása

A játékban meg kell tanítani a gyerekeket a számok írására. Rakj ki számokat kavicsból, rajzolj a homokba, faragj gyurmából. Az alkotási folyamat nagyon magával ragadja a gyerekeket, a tanulás eredménye pedig kiváló lesz.

Az idősebb gyerekeknek felajánlható, hogy rajzoljanak számokat festékkel vagy krétával. Általában a srácok egy évvel iskola előtt már le tudják írni az összes számot 0-tól 10-ig.

Készen áll-e a gyerek a matematika tanulására

Annak érdekében, hogy megtudja, a gyerekek gyorsan számolnak-e az elméjükben vagy sem, alkalmazza az összeadáshoz és kivonáshoz kapcsolódó feladatokat a tanulási folyamatban. Több azonos típusú tárgyat kiterítünk a baba elé, és feltesszük a kérdést:

- Hány alma van?

- Kettő – válaszol a baba.

- Ha hozzáadok még egy almát, hány lesz? kérdezi a szülő.

- Három – válaszolja a baba.

Csak egy ilyen párbeszéd után fektetjük ki a harmadik almát, és a gyerek meg van győződve arról, hogy igaza volt.

- Igazad van, három alma van. És ha a nagymama megeszik egyet, mennyi marad? Anya kérdi.

Ha a gyermek helyesen válaszolt a kérdésre, akkor áttérhet a bonyolultabb példákra, mivel a baba nagy valószínűséggel már készen áll az összeadás és kivonás feladatok megoldására.

Tanulás útközben

A gyermekcikkek modern piacán sokféle megtalálhatóbeszélő játékok. A szülőknek jobban meg kell nézniük a "beszélő" számokkal ellátott szőnyeget. A lényeg az, hogy amikor a baba ugrik, a szőnyeg "kiejti" a számot.

Ezt a módszert helyettesítheti a szokásos módszerrel, ha 1-től 10-ig terjedő cellákban számokat rajzol rá.

Több játék:

1. 10-ig számolva gyerekeknek. A gyerek ráugrik a számokra, és azt mondja, hogy „egy”, „kettő”, „három” stb. Kezdheti 5 cellával, amint a gyerek helyesen mutat a számra és felhívja, továbbléphet a számok tanulására. 6-tól 10-ig.
2. Ezután folytassuk az összeadást. Az „egy” cellára kétszer ugrálva a babának ki kell mondania a választ, azaz „kettő” lesz.
3. Elemek hozzáadása. A gyerek felugrik egy tartályba, mondjuk kis golyókkal, és azt mondja: "tegyél 1 labdát, adj hozzá még egyet, és kapsz 2-t" vagy "adj hozzá még 2 golyót, és kapsz 4-et".

Ilyen műveletek végrehajtása során a baba nem érti, miért hívják ezeket kivonásnak vagy összeadásnak. Az ilyen fogalmakat még mindig nehéz megérteni számára. Idővel a gyermek megszokja, és elkezdi felismerni a jelentését. Ezért annak a folyamatnak, amelyben megtanulunk számolni, könnyűnek és nyugodtnak kell lennie a gyermekek számára.

Rejtvényfejtés

Sok elmeközpontú feladat van, amelyek komoly felkészülést nyújtanak a matematikai feladatok megoldására.

Ugyanannyira hasznos megtanítani a gyereket, hogy önállóan fejlesszen ki rejtvényeket, ez a kétoldalú megközelítés a logikus megértés hatékony eredményét adja.számítási sorozatok.

Kezdje egyszerűen: két szürke macska ült a ház közelében. 2 piros cica futott oda hozzájuk. Hány cica volt?

Lehetne nehezebb: hány tál étel kell ahhoz, hogy az összes cica megegye?

Tippek használhatók. Állítson fel feladatokat, és kérje meg a gyermeket, hogy képzelje el, hogyan ül két cica, majd jön még kettő. Amikor a baba "látja" a képet, sokkal könnyebben számol.

A problémamegoldás megértésének másik népszerű módszere a sematikus rajz. Nekik köszönhetően az óvodáskorú gyermekek számolásának tanítása sokkal könnyebb. A gyerekek ebben a korban már tudnak geometriai formákat rajzolni. Rajzolhat egy téglalapot zöldségdoboz formájában. Az első dobozban legyen 5 paradicsom, a másodikban 2 uborka. Paradicsomra öntött uborka. A gyerektől várjuk a választ, hogy most melyik dobozban vannak a zöldségek. A tanulási folyamat elején jobb, ha előnyben részesítjük az azonos típusú termékeket, azaz mindegyik dobozban volt bizonyos számú alma, amelyet a harmadik dobozba öntöttek.

Vannak összehasonlító és egyenletkészítési feladatok is, de ez egy összetett anyag, amelyet általános iskolásoknak tanítanak.

Tanács a szülőknek

Íme a fő tippek, amelyek segítenek a szülőknek, hogyan tanítsák meg gyermeküket gyorsan számolni és egyszerű számításokat végezni:

1. Az óráknak szórakoztatónak kell lenniük, és elsősorban játéktechnikákat kell használniuk.
2. Próbáljon elemieket megadnipéldák. Megszámolhatja a fákat, a macskákat és a kutyákat sétálni. Összpontosítson azokra a tárgyakra, amelyeket a baba már ismer.
3. Használja a számokat a mindennapi életében. Amikor megkérik, hogy adjon vagy hozzon valamit, mondja meg az összeget. A bolti vásárláskor kérje meg babáját, hogy tálaljon fel 1 csomag túrót stb.
4. Óvodások számára a matematikai játékok megfelelőek: lottó, dominó, valamint számokkal és hasonlókkal ellátott kockák.
5. A napi tevékenységei során próbáljon a számokra is összpontosítani. Mondja el babájának, hogy hány tányért és csészét tesz az asztalra, vagy hány villát tesz. Úgy tartják, hogy az életpéldák meghozzák a gyümölcsöt a gyorsabb tanulásból, mint a népszerű technikák és játékok használata.
6. Gyakoroljon rendszeresen, és legyen kitartása.

Hogyan tanítsuk meg a gyereket számolni? Minden gyermek egyénileg fejlődik. Vannak, akik képesek lesznek a számításokat egy rövid edzés után, másoknak pedig időre lesz szükségük, hogy megtanulják, hogyan kell 20-ig számolni.

Ne haragudj és ne szidd a gyereket. Gyakorolj rendszeresen gyermekeddel, és dicsérj meg minden helyes válaszért. És ne feledd, ha a gyerek nem akar számolni, akkor talán még nem jött el az az idő, amikor a babának el kell sajátítania a számokat. Ne siesse el a dolgokat!