Egy ilyen tiszta arc, vagy a mosási algoritmus az óvodában

Tartalomjegyzék:

Egy ilyen tiszta arc, vagy a mosási algoritmus az óvodában
Egy ilyen tiszta arc, vagy a mosási algoritmus az óvodában
Anonim

Az óvodákat sok szülő „olcsó, fizetett bébiszitternek” tekinti, amely leveszi a gyermek idejét, lehetőséget adva a felnőtteknek a munkára és az életvitelre. A gyermekintézmények azonban számos előnnyel járnak. A gyerekek a kertben nem csak játszanak, esznek és alszanak. A gyerekeket nemcsak arra tanítják, hogy válaszoljanak a következő kérdésre: „Hogyan beszél a macska és a kutya?” És jó modorra, a személyes higiénia szeretetére nevelnek, és bevezetik őket az őket körülvevő világ fogalmaiba.

Az óvodai intézményekben van egy rendszer, ahol minden leckét automatizáltan dolgoznak ki. Így a gyerekek könnyebben megszokják a cselekvések sorozatát, feltételes reflexekké, pozitív készségekké és képességekké alakítva azokat. Az óvodai mosási algoritmus része annak a folyamatnak, amellyel a gyermeket a tisztaságra szoktatjuk.

A jó szokások már kora gyermekkorban kialakulnak

Két lány a mosdó mellett
Két lány a mosdó mellett

Minél hamarabb kezdi el a gyermek megtanulni a megfelelő szokásokat, annál könnyebben észleli azokat. Ezért az óvodás korú gyermekek fiatalabb csoportjaiban kiemelt figyelmet fordítanak a higiénia kérdésére.intézmények. A szokások ismételt ismétlés után rögzülnek a tudatalattiban. Ehhez használjon módszertani segédleteket a gyerekek számára érthető képeken: egy algoritmust a mosáshoz, kézmosáshoz, étkezéshez. A vízi eljárások a helyes szokások közé tartoznak. Fontos, hogy a fiatalabb csoportban szigorú sorrendben kövesse a mosási algoritmust, akkor a kívánt eredményt érjük el.

Mosás ideje

Lányok mosdókagyló mellett az óvodában
Lányok mosdókagyló mellett az óvodában

A gyerekek megszokják, hogy a sétából hazatérve először kezet kell mosni, és csak utána menni vacsorázni. Reggeli, ebéd és délutáni tea után minden srác kezet mos és arcot mos, lemosva az ételmaradékot. Az étkezés utáni mosakodás fontos szabály, hiszen a fiatalabb csoportban a gyerekek még nem esznek olyan óvatosan, mint a nagyobbak. Szunyókálás után a babák hideg vagy meleg vízzel öblítik le az arcukat, így a mosakodás az alvásból való felébresztés rituáléjává válik.

Vízkezelési helyszín

Fürdőszoba az óvodában
Fürdőszoba az óvodában

A kényelem fontos szerepet játszik a szokások kialakításában. A mosdókagylót a baba számára megfelelő magasságban kell elhelyezni. Az adagolóval ellátott folyékony szappan előnyösebb, mint a hagyományos szilárd szappan. A víz legyen meleg vagy hideg. A pedagógusok először szabályozzák a víz hőmérsékletét, és csak ezután viszik a gyerekeket sorra a mosogatóhoz. Az arc bőre sokkal érzékenyebb, mint a kéz bőre, ezért a túl hideg vagy forró víz kellemetlenséget okozhat a gyermekben, és hosszú ideig elriasztja a vízzel való érintkezés vágyát. Fontos, hogy a szappan ne kerüljön a gyermek szemébe,A pedagógusok előre elmagyarázzák, hogy pontosan hogyan érdemes kezet és arcot mosni, felhívva a gyerekek figyelmét arra, hogy a szemekbe kerülő szappan erősen csíp. Mindenkinek legyen saját személyes törölközője, ami fölött általában egy kép található. Ugyanaz a kép látható az egyéni szekrényen és minden baba ágyán.

Az algoritmus vizuális érzékelése

A képeken látható mosási algoritmusnak a mosdókagyló mellett vagy felett kell elhelyezkednie. A gyerekek látják a végrehajtott cselekvések sorrendjét, és emlékeznek rájuk. Ezenkívül a gyermeknek látnia kell magát a mosdóval szemközti tükörben. Egy hároméves baba számára fontos, hogy lássa tetteinek az eredményét: először koszos volt az arca, majd tiszta lett. Minden gyerek ismeri a törölköző feletti képét, amelyen egy elefánt vagy egy csirke van rajzolva. Így a gyerekek megtanulják érzékelni a tárgyak összetartozását, például egy mackóval - ez az ő törölközője, és egy teknősnél - valaki másé. Fontos, hogy a srácok vizuálisan emlékezzenek arra a helyre, ahol a törölközőjük lóg, mivel valaki más törülközőjének használata nem higiénikus.

A mosási rituálé betartása otthon

festékfoltos gyerek
festékfoltos gyerek

Sok szülőt bosszantja, ha gyermeke ötpercenként kirángatja a mosdóba, festékkel, lekvárral, joghurttal vagy valami mással bekenve. Ez annak köszönhető, hogy az óvodában megszokják a szennyezett arc- és kézmosást. A gyerekek állandóan koszosak, ezt nyugodtan kell venni. Természetesen a szülőknek nem kell az egész házban kiakasztani a képeket, de a mosási algoritmus is ismerős számukra. Ezért támogathatják saját vágyukatgyermek a tisztaságra. Ha egy ribanc azt kéri, hogy menjen a mosdóba kezet mosni vagy mosni, ne hagyja figyelmen kívül.

Független gyerekeknek helyezhet el egy kis széket a fürdőszobában, és akassza le a törölközőjét. Meg kell mutatni a gyereknek, hogy meg tud mosni, amikor szüksége van rá. Amikor a fürdőszobát már elsajátították, még mindig meg kell figyelni, hogy a csap ne maradjon nyitva a vízkezelések után. Ha a baba még nem olyan önálló, akkor a szülőknek továbbra is ellenőrizniük kell a mosás folyamatát.

A mosás fontos szokása egy két-három éves gyermeknek. Minél hamarabb megtanulja, hogy tisztának kell lennie, annál könnyebb lesz vele kommunikálni, amikor eljön a hároméves válság, és a gyerek elkezd ellenállni mindennek a világon. A válság idején nehéz a teljes mosási algoritmus végrehajtására kényszeríteni. Ezért sokkal nehezebb lesz megtanítani neki, hogy öblítse le az arcát. Az óvodai fiatalabb csoportok pedagógusai megtanítják a szükséges rituálék elvégzésére, ezek alapján hasznos készségeket alkotva.

Ajánlott: