A szülői bizottság szabályzata: típusai, létrehozásának célja, besorolása, elvégzett munkája, szükséges segítségnyújtás, feladat- és hatáskör

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:09

Bármely óvodai csoportban, osztálycsapatban van egy testület, amely segíti a pedagógus munkáját. Az óvodai szülői bizottságról szóló rendeletet szervezeti szinten alkotják meg, amelyet az iskola (óvodai nevelési-oktatási intézmény) Tanácsa hagy jóvá. Fontolja meg kötelességeit és jogait, valamint azokat a funkciókat, amelyeket ez a testület lát el.

Összetétel

A nevelési-oktatási szervezet szülői bizottságáról szóló szabályzat tájékoztatást tartalmaz annak mennyiségi és minőségi összetételéről. Tartalmazzák a csoport (osztálycsapat) képviselőit, akiket közgyűlésen választanak ki az készséges szülők közül. A szülők optimális létszáma 3-7 fő. Ezek közül választják a szülői bizottság elnökét, a titkárt.

A szülői bizottságról szóló szabályzat átvállalja a felelősség megosztását valamennyi tag között, az eredményeket az ülés jegyzőkönyvében rögzítik. A szülők jóváhagyják az alapszabályt, amely szerint szoros kapcsolatban dolgoznakosztályfőnök (nevelő).

A szülői bizottság szabályozása magában foglalja az osztály (csoport) szinten működő elsődleges testületek egységes bizottsággá egyesítését a teljes oktatási szervezet szintjén. Proaktív szülők egy csoportja foglalkozik az óvodai intézmény (iskola) tevékenységével kapcsolatos kérdésekkel.

Feladatok

A szülői bizottságról szóló rendelet tartalmaz egy szakaszt, amely jelzi ennek a testületnek a fő célját:

• megtudni, mire van szükség a gyerekeknek, mit nem tud biztosítani az iskola (óvodai intézmény) adminisztrációja;
• forrásgyűjtés az osztály különféle igényeire, csoportokra, vetélkedőkre és rendezvényekre, ajándékok gyerekeknek;
• a csoport (osztály) számára szükséges dolgok beszerzése, javítási anyagok, amelyekre az oktatási szervezet nem szán pénzt.

Mit csinálnak még a proaktív szülők? A szülői bizottságról szóló rendelet a pedagógusok (nevelők) és a gyermekek ünnepi ajándékának vásárlását, a közgyűlés összehívásával nem járó aktuális szervezési kérdések megoldását foglalja magában.

A bizottság tagjai különböző rendezvények szervezésében és lebonyolításában segítik a tanárokat.

Fontos pontok

Az óvodai nevelési-oktatási intézmény (iskola) szülői bizottságáról szóló rendelet előírja, hogy a kezdeményező csoport képviselői a többi szülő első kérésére részletes beszámolót készítenek a tárgyi eszközök felhasználásáról. A tagok „nem hivatalos” feladatai közé tartozikszülői bizottságnak nevezhetjük a közös hang megtalálásának képességét a pedagógussal (tanárral), más osztályokban (csoportokban) működő hasonló csoportokkal.

Jogok

Az osztályszülői bizottság álláspontja információkat tartalmaz a proaktív szülőket megillető fő jogkörökről:

• követeljen részletes beszámolót az óvodai intézmény (iskola) adminisztrációjától az elköltött tárgyi eszközökről, amennyiben azok a bizottságtól kerültek a szervezethez;
• racionális javaslatokat tesz, amelyek a pedagógiai folyamat megszervezésével, a nevelési tevékenységgel, az oktatási szervezet felszerelésével kapcsolatosak, tájékoztatást kapnak az óvodai nevelési intézményben (OE) hozott döntésekről;
• beszámolót kap a szervezet munkájáról, műszaki és tárgyi állapotáról az adminisztrációtól;
• a gyerekek által elfogyasztott étel minőségének ellenőrzése;
• szülői értekezlet indítása olyan súlyos kérdésekben, amelyeket nem lehet a tervezett értekezletig elhalasztani.

Milyen egyéb jogai vannak a proaktív szülőknek? Az osztály szülői bizottságáról szóló rendelet lehetővé teszi számukra, hogy részt vegyenek a pedagógus értekezleten (amennyiben meghívják a tanári csapattól).

Jogukban áll szponzorokat keresni kereskedelmi és állami szervezetek közötti gyermekbulikra és versenyekre is.

Tippek kezdőknek

Az iskolai szintű szülői bizottságról szóló rendelet értelmében a jogsértésről szóló tájékoztatást jelenteni kell az illetékes (felügyeleti) hatóságoknaka gyermekek jogai az óvoda (iskola) dolgozói által.

Azoknak a szülőknek, akik először vesznek részt a szülői bizottságban, fogalmuk sincs, mi vár rájuk. Íme néhány hasznos tipp a számukra:

1. A kis vásárlásokhoz szükséges folyamatos adománygyűjtés elkerülése érdekében a legjobb, ha azonnal elkészíti az éves osztály- vagy csoportköltségvetést.
2. Meg kell becsülnie a pénzösszeget (beleértve az ünnepek, javítások, ajándékok, rendezvények költségeit) és egyéb szükséges vásárlások összegét, és hozzá kell adni körülbelül 10 százalékot az előre nem látható kiadások fedezésére.
3. Az eredményül kapott számot be kell jelenteni a többi szülőnek jóváhagyás céljából.
4. Szükséges minden pedagógus és szülő telefonszámáról listát készíteni, hogy szükség esetén elérhető legyen.
5. Alakítson ki kapcsolatokat a Párhuzamos Szülői Bizottsággal, amely egy iskolai szintű testület.
6. Légy türelmes, mert a proaktív szülőknek le kell győzniük más anyukák (apák) ellenállását, akik nem terveznek pénzt és időt költeni gyermekeikre.

Hasznos információk

A nevelési-oktatási intézmény szülői bizottságáról szóló szabályzat a szervezet sajátosságait, a szülők (törvényes képviselők) kívánságait figyelembe véve alakul ki. Ez a testület a csoportban (osztályban) a szülők egyesülete, amelynek működése arra irányul, hogy a pedagógiai dolgozók csapata, az osztályfőnök minden lehetséges segítséget nyújtson az iskola és a család közötti együttműködés megszervezésében a tanulók nevében. osztály (óvodai nevelés tanulóiintézmények).

Találkozási gyakoriság

Körülbelül 2-3 alkalommal tartják a tanév során. Az ilyen ülések keretében hozott minden döntést szükségszerűen jegyzőkönyvbe kell foglalni, amelyért a szülői bizottság elnöke felelős.

A csoport (osztály) bizottság feladatai

PTA kell:

• segíts a kapcsolatok kialakításában az osztályfőnök és a szülői csapat között;
• bevonjon más anyákat és apákat az óvodásokkal (iskolásokkal) való munkába;
• befolyásolja a szülői kommunikációs kultúra kialakulását;
• közvetítő az iskola, óvoda, család, társadalmi szervezetek között nehéz élethelyzetben;
• az önzetlenség és felelősségvállalás ösztönzése a fiatalabb generáció kialakulásában és fejlődésében;
• javaslatokat és kezdeményezéseket tegyen az óvodai intézményben (oktatási szervezetben) az oktatási és nevelési folyamat javítására;
• tartsa be az etikai normákat a gyerekekkel, szülőkkel, tanárokkal (pedagógusokkal) való foglalkozás során.

A szülői osztály (csoport) csapat jól működő és hatékony működése mellett pozitív eredményekre számíthat. A fiatalabb diákok örülnek, hogy apukáik és anyukáik órákra járnak, tanórán kívüli foglalkozásokat, nyaralókat, kirándulásokat, kirándulásokat tartanak számukra.

Felelősségmegosztás

Tartalmazzaszülői bizottság kiosztja;

• elnöki pozíció;
• helyettesek;
• Kincstáros.

Tevékenységének működéséért az osztály (csoport) szülői bizottságának elnöke felel. Helyetteseivel közösen tevékenységi tervet készít, segíti az osztályfőnököt (nevelőt) a szülői értekezletek szervezésében, lebonyolításában. Aktívan részt vesz a gyermekek jogainak védelmében, az iskola (óvodai nevelési intézmény) többi képviselőjével együtt felkeresi a diszfunkcionális családokat, segít az osztálycsapatban megjelenő konfliktushelyzetek megoldásában.

Az osztályszülői bizottság elnöke általánosságban, helyettesei pedig meghatározott tevékenységi területekért felelősek. A helyettesek segítik a pedagógusokat abban, hogy a többi szülőt megszervezzék az órákon és a tanórán kívüli foglalkozásokon. Szintén a szülői bizottság elnökhelyettesének hatáskörébe tartozik az osztályfőnök (nevelő) segítségnyújtása a szükséges oktatási és módszertani eszközök beszerzésében, különböző versenyek, olimpiák, fesztiválok lebonyolításában. Hozzájárulnak a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek segítésének megszervezéséhez. A szülői bizottság képviselői keresnek anyagi forrást az oktatási (tanórán kívüli) tevékenységekben kiemelkedő gyermekek ösztönzésére.

A gyerekek és szülők tanórán kívüli foglalkozásokon való részvételét felügyelő osztályszülői bizottság elnökhelyettesének sokrétű tevékenységet kell végeznie.

Az ő hatáskörébe tartozika csoport (osztály) szüleinek bevonása a szülői órák, körök, előadások lebonyolításába. Apukáival (anyukáival) aktív résztvevője túrázásnak, nyaralásnak, kirándulásnak, szórakoztató rendezvényeknek. Az osztályfőnökkel közösen segíti az optimális feltételek megteremtését az osztályban (csoportban) minden gyermek kreatív egyéni képességeinek megvalósulásához.

Következtetés

Az osztály (csoport) szülői bizottságának tevékenységét rögzítő dokumentumok között szerepel:

• ülési jegyzőkönyvek;
• osztály (iskola, óvoda) szülői bizottságának szabályzata;
• tevékenységi terv negyedévre (félévre, tanévre);
• találkozó ütemterve.

A szülői bizottság munkájában való részvételnek vannak pozitív és negatív paraméterei is. Ennek a testületnek a megfelelő felépítésével számíthat rá, hogy különféle funkciókat lát el.

A szülők nem csak a legjobb naplóért, füzetért meghirdetett versenyek lebonyolítását vállalják, segítik a pedagógust nyílt napok, tanórán kívüli foglalkozások szervezésében és lebonyolításában. Például a szervezett szülői órák keretein belül minden családban lehetőség nyílik improvizációra, kreativitásra. A szülők és a gyermekek közös tevékenysége a legjobb lehetőség a fiatalabb generáció állampolgárságának formálására, és emellett a társadalmi tapasztalatok átadására is kiváló lehetőség.