Szülői stílusok: leírás, típusok, hatás a gyermekre

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:09

Egy gyermek szeretetből jön erre a világra. Ő maga is tele van vele, és kész ezt az érzést átadni szüleinek. Azonban egy érdeklődő és mosolygós babából gyakran rángatózó és abszolút nem alkalmazkodó ember nő fel. Mivel lehet összekötni? A pszichológusok egyértelműen válaszolnak erre a kérdésre - szülői attitűdökkel és nevelési stílusokkal. A felnőttek a kisemberhez való hozzáállásukkal hatalmas befolyást gyakorolnak rá, teljesen formálják az életről alkotott elképzeléseit. Sokan öntudatlanul és teljes bizalommal teszik ezt, hogy helyesen cselekszenek. Hiszen szülői attitűdjük, nevelési stílusuk abból alakul ki, hogyan alakult egykor saját kapcsolatuk a szüleikkel. Így elmondhatjuk, hogy a babával kommunikálva nemcsak megteremted a jövőjét itt és most, hanem gondoskodsz is rólaközvetlen hatással lehet potenciális unokáik életére. Külföldi és hazai pszichológusok a nevelési stílusok többféle osztályozását is elkészítették. A tanárok gyakran használják őket munkájuk során, hogy jobban megértsék diákjaikat. Nem ritka, hogy az osztályok bemutatkozása a nevelési stílusok szülő-tanári áttekintésével kezdődik. Ez az információ nagyon fontos ahhoz, hogy képet kapjon a gyermek jelleméről, és segítsen neki megtalálni a helyét a társadalomban. Ma megvizsgáljuk a pszichológiai nevelési stílusokat és azok hatását a még törékeny fiatal lelkekre.

A gyermek iránti szülői szeretet és a család szerepe a nevelésben

A szülők és gyerekek közötti kapcsolat témája kimeríthetetlen. A jó elméleti alap és a kiterjedt felhalmozott tapasztalat ellenére a pszichológusok még mindig úgy vélik, hogy ez nem teljesen érthető. Szóval erről a témáról még sokáig beszélhetünk.

Ismert, hogy a gyermeke iránti szeretetnek kötelezőnek kell lennie. Ilyen érzést csak egy anya tud adni, akit már születése előtt láthatatlan kötelékek kötnek össze a gyermekkel. A feltétel nélküli szeretet nemcsak biztonságérzetet és önbizalmat ad a babának, hanem bizonyos korlátokat is szab, amelyeken belül boldog és harmonikus személyiség növekszik. Úgy gondolják, hogy egy egészséges anyának egyszerre kell éreznie a vágyat, hogy a babával legyen, segítse őt, utasítsa és ne hatoljon be a személyes térbe, és engedje el a gyermeket, amikor eljön az ideje. Azt mondhatjuk, hogy bármilyen kommunikáció az anyával (fizikai, verbálisvagy érzelmi) befolyásolja a gyermek lelki és testi egészségét. A jövőben ez hatással lesz az életéhez való hozzáállására és minden tevékenységi területén elért sikerére.

A szülők szeretetének támogató és fejlesztő funkciókat kell hordoznia. Csak ilyen, a megfelelő időben történő hozzáállással a gyermek képes lesz nyugodtan elszakadni a családjától, de továbbra is szeretve érezheti magát.

A nevelés stílusáért és a morzsa személyiségének kialakításáért azonban nem csak az anya a felelős. A felnövekvő gyermeket minden családtag és a köztük lévő kapcsolatok befolyásolják. A családnak nemcsak olyan környezetként kell működnie, amelyben a felnövekvő baba minden személyes tulajdonsága megtalálható, hanem olyan helyként is, ahol először megismerkedik a társadalommal, és megtanul abban, hogy bizonyos pozíciót foglaljon el. A különféle családi helyzetek és a felnőttek megoldási módjainak rendszeres megfigyelésével a gyermek saját elképzelést nyer erről a világról, és képet kap a társadalmi szerepekről. A meleg és bizalomra épülő családi kapcsolatok a baba egészséges önbecsülésének, önbizalmának és a nehézségek leküzdésére szolgáló sémák kialakításának kulcsává válnak. Azok a családok, ahol a kapcsolatokban hidegség uralkodik, ellenkező hatást gyakorolnak a gyermekre. Visszahúzódón, megfélemlítetten nő fel, nem tud felelősséget vállalni. Egy ilyen embernek sok más tulajdonsága van, amelyek megakadályozzák, hogy kifejezze magát a társadalomban. Az elmúlt években amerikai pszichológusok több olyan munkát is írtak, ahol tudományosan indokolták az "elidegenedés" kifejezést. Szakértők szerint a mai fiatalok többségére jellemző, és az oktatás sajátosságaiból adódik.

A fiatalabb generáció nevelésének jellemzői

A pszichológusok úgy vélik, hogy a modern család számos olyan tulajdonsággal rendelkezik, amelyek egy speciális személyiségtípus kialakulásához vezetnek:

• Érdeklődés a karrier növekedése iránt. Több mint egy évtizede megfigyelhető az a tendencia a társadalomban, hogy az anyaságot a szakmai fejlődéssel ötvözik. Az anyák arra kényszerülnek, hogy ötleteket alkossanak a fejlődés szükségességéről, korán menjenek dolgozni, és sok időt fordítsanak rá. Gyakran nem csak a heti öt napot, hanem a maradék kettőt is, aminek szabadnapnak kell lennie, a gyerekek dadákkal és nagymamákkal töltik, nem pedig a szülőkkel, akik az életüket a karrierlétrán való feljutásnak szentelik. Emiatt elvesztik érzelmi és lelki kapcsolatukat a gyermekkel.
• A válások számának növekedése. A hiányos családok száma évről évre növekszik, ami gyakran a gyermekek lelki traumáihoz vezet, amit az anyagi jólét csökkenése is súlyosbít.
• A civilizáció eredményei. Manapság szokás, hogy a gyermeket különféle kütyükkel, mérnöki innovációkkal és a szórakoztatására szolgáló műszaki eszközökkel veszik körül. Ez azonban az összes családtag közötti kommunikációt semmissé teszi, ami az elidegenedést váltja ki.

A leírt körülmények között egy speciális személyiségtípus alakul ki. Kezdetben közöny, cselekvésre és felelősségvállalásra való hajlandóság jellemezte. Ezt gyakran a felnőttekkel, köztük a szeretteikkel szembeni ellenségeskedés kíséri. A jövőben a gyermek pszichéjére gyakorolt negatív hatás a gondolkodási folyamatok megsértését eredményezheti. Ezt fejezik kiképtelenség koherens módon kifejezni gondolatait, memorizálni a fogalmakat és megfogalmazásokat, manipulálni a számokat.

A szülők és a gyermekek közötti kapcsolat tanulmányozása során évek óta a pszichológusok arra a következtetésre jutottak, hogy a személyiség formálása közvetlenül függ a családon belüli szülői stílustól. Ezekről a cikkben lesz szó.

A szülői stílusok elméletének megjelenése és fejlődése

Még az ókori filozófusok és tudósok is megértették, hogy a szülői stílus és a gyermek személyisége szorosan összefügg egymással. Ezért a pszichológiai tudomány kialakulásának időszakában a szakértők nem egyszer fordultak ehhez a témához. Körülbelül a múlt század közepén kezdtek először beszélni bizonyos nevelési stílusokról, és arról, hogy ezek hogyan befolyásolják a gyermek személyiségének kialakulását, pszichés és érzelmi állapotát. Végül ez az elmélet a múlt század hetvenes éveiben formálódott. Ebben az időszakban Diana Baumrind háromféle kapcsolatot azonosított és írt le a szülők és a gyerekek között. Mindegyikük leírást kapott több tényező alapján:

• Control.
• Kommunikáció.
• Érzelmi melegség.
• A követelmények lejárata és így tovább.

A pszichológus három szülői stílust írt le. De tíz év után a besorolása némi kiigazításon ment keresztül. Két ismert amerikai pszichológus alátámasztotta, hogy a szülők és a gyerekek kapcsolata mindössze két fő tényezőn alapul. Kifejezésük mértékéből alakul ki a felnőttek és a kis családtagok közötti interakció. Minden tényezőnek saját leírása van:

• Szülői felügyelet. Minden anya és apa különböző mértékben irányítja gyermekeit. Vannak, akik az oktatási folyamatot tiltólistára építik. Egy ilyen családban a gyermeket megfosztják a választás jogától, és nem tehet semmit, amit szeretne, ha az nem felel meg a szüleinek. Az ő véleményét soha nem veszik figyelembe, és a felelősségek száma is elmegy. Más szülők hagyják, hogy a dolgok az áramlással menjenek. A gyerekeknek lehetőségük van véleményük kifejezésére és érzelmek kifejezésére, önkifejezésük korláta pedig a nullára irányul.
• Szülői elfogadás. Ez a megfogalmazás közel áll a feltétel nélküli szeretet fogalmához. Egyes családokban melegség, szeretet, dicséret, támogatás és minimális büntetés uralkodik. Ahol csekély az elfogadottság, ott a gyerekeket szigorúan megbüntetik, állandóan megrovják és helytelenítik, törekvéseiket nem támogatják, a panaszokat és kéréseket elutasítják.

Ezeket a tényezőket két egymást metsző tengelyként mutatták be, és rajtuk a szülői stílusok, amelyeket a szülői kontroll és elfogadás magas vagy alacsony szintje határoz meg. Ezt a besorolást vették alapul, amelyet aktívan használnak a modern pszichológusok munkája során.

A szülői nevelés alapvető stílusai a családban

A pszichológusok azt mondják, hogy szinte lehetetlen egyetlen nevelési stílust találni egy családban. Leggyakrabban az anyák, apák, nagyszülők a maguk módján nevelnek gyermeket. Némelyikük puhább, mások túl kemények,így a stílusok összességéről beszélhetünk. Részben ez jó. Hiszen a gyerek megtanulja kipróbálni a különböző szerepeket. Az eltérő nevelési attitűdök és nevelési stílusok azonban csavarodásokhoz vezethetnek. Ezek a szélsőségek már negatívan befolyásolják a baba pszichéjét. Ezért nagyon fontos meghatározni a családjában uralkodó nevelési stílust. Ahogy mondtuk, négy van belőlük:

• Meghatározó.
• Authoriter.
• Figyelmen kívül hagyva.
• Megengedő.

Mindegyik részletesebb leírást igényel.

Meghatározó

A családi nevelés minden stílusa közül (a tanárok mindig felsorolják őket a szülői értekezleten) a személyiségformálásban a mérvadó a legsikeresebb.

A magas szintű kontroll jellemzi. A szülők mindig tudják, mi történik gyermekeikkel, és ésszerű korlátozásokat írnak elő rájuk. Ugyanakkor az anyukák és apukák minden döntésüket elmagyarázzák utódaiknak, és szükség esetén megváltoztathatják azokat. Az ilyen hozzáállás érett és ésszerű viselkedést formál a gyerekekben. Megtanulnak minden helyzetben helyesen viselkedni, ami segít további kapcsolatokat építeni a társadalomban annak különböző képviselőivel.

A szülői felügyelettel egyidejűleg az elfogadás szintje is magas. Az anyukák és az apukák melegséget és érdeklődést mutatnak a gyermek dolgai iránt, bátorítják őt a világ felfedezésére és a társaikkal való kommunikációra, szociális készségekre tanítanak, és támogatnak minden erőfeszítésben.

Megfelelően hiteles stílusban nevelt gyerekekfogadja el a büntetést, és ne reagáljon rá neheztelve. Ennek eredményeként kialakul bennük a világrend helyes megértése, és a jövőben nagy sikereket érnek el. Ezenkívül az ilyen gyerekek kiegyensúlyozottak és magabiztosak, felelősek lehetnek tetteikért, és nem félnek a felelősségtől.

Authoriter

Ha erről a nevelési stílusról beszélünk, akkor alacsony szintű elfogadás és magas szintű kontroll jellemzi. A szülők minden téren ellenőrzik utódaikat, és áthatolhatatlan tiltófalat építenek. A gyerekekkel való kapcsolattartás parancsokon alapul, amelyeket pontosan be kell tartani. Ugyanakkor a szülők soha nem magyarázzák meg viselkedésük indítékait, ami megalapozza a gyerekek haragját. A parancs be nem tartása büntetés követi, gyakran testi.

A tekintélyelvű szülők érzelmi kötődése a gyerekekhez gyenge. Még a csecsemőknél is nagyon tartózkodóak és nem keresik a tapintható érintkezést. Általában egy autoriter családban szükségtelenül magas követelményeket támasztanak a gyerekekkel szemben. Tanuljanak jól, legyenek mindenkivel udvariasak, ne mutassák ki érzelmeiket, legyenek mindig egyenletes hangulatban. Leggyakrabban ez a nevelési stílus zárt, alacsony önértékelésű személyiség kialakulásához vezet. A gyermek passzívan nő fel, nem mutat kezdeményezést az üzleti életben, nem tud kommunikálni társaival, érdeklődés nélkül tanul.

Figyelemre méltó, hogy serdülőkorban a tekintélyelvű szülők gyermekei mindent megtesznek, hogy kiszakadjanak az irányítás alól. Ez inkább azokra a fiúkra jellemző, akikigazi zavargásokat csinálni. Gyakran kimennek a szabadba, és rossz társaságba kerülnek.

Megengedő

Az iskolai szülői értekezleten folyó oktatásnak ezt a stílusát a tanárok gyakran liberálisnak vagy álszentnek nevezik. Jellemzője a gyermek pozitív és negatív tulajdonságainak teljes elfogadása. Ezért nem szabnak korlátokat az utódok számára, és viselkedését sem kontrollálják. Ráadásul még értékelést sem kap. Az anyukáknak és apukáknak nem mindegy, hogy gyermekük mennyire sikeres az iskolában, hogyan alakul a kapcsolata a társaival, mit szeret csinálni.

A gyermekkel való érzelmi intimitás ilyen koncepciója esetén nem biztos, hogy létezik. A megengedő nevelési stílust gyakorló szülők gyakran nagyon hidegek, közömbösek velük szemben. De van egy másik lehetőség is, amikor az anyukák, apukák imádják gyermeküket, minden lehetséges módon megmutatják, kényeztetve, hóbortosan hódolnak. Ugyanakkor maguk a szülők mindig visszatartják a gyermek viselkedésével kapcsolatos elégedetlenségüket. Még a legrondább bohóckodásai ellenére is nyugodtnak és kiegyensúlyozottnak tűnnek.

Az ilyen családokban gyakran nőnek fel agresszív gyerekek, akik rossz viszonyt alakítanak ki társaikkal. Azt sem tudják, hogyan építsenek kapcsolatokat a felnőttekkel, mert abban a gondolatban nőnek fel, hogy nekik minden megengedett. A megengedő nevelési stílussal rendelkező szülők olyan gyerekeket nevelnek, akik nem tudják, hogyan viselkedjenek a társadalomban. Gyakran szociálisan és érzelmileg éretlenek, minden helyzetben különleges bánásmódot igényelnek.

Elhanyagolható

Az iskolai szülői értekezleten a tanárok elhanyagolásnak nevezik azt a nevelési stílust, amelyet a gyermek kontrolljának és elfogadásának alacsony szintje jellemez. Ennek van a legrombolóbb hatása a személyiségformálásra.

Az ilyen családokban a szülők csak magukkal vannak elfoglalva. Ugyanakkor kívülről a család meglehetősen biztonságosnak tűnhet: az apa és az anya jelenléte, a magas jövedelem, az intelligens modor és a gyermek minden anyagi szükségletének kielégítése. A valóságban azonban haszontalannak és elhagyatottnak érzi magát. A szülők nem elégítik ki érzelmi szükségleteit, nem adnak szeretetet és ragaszkodást. Ezt a nevelési stílust gyakran diszfunkcionális családok is alkalmazzák, ahol akut pénzhiány van, és az egyik szülő (vagy mindkettő) alkohollal él.

A szeretethiányt tapasztaló gyerekek leggyakrabban aszociális életmódot folytatnak. Nagyon agresszíven nőnek fel társaikkal és felnőttekkel szemben, nem törekszenek a tanulmányi sikerre, és teljesen elutasítanak minden szabályt. Serdülőkorban az így nevelt gyerekek elhagyhatják otthonukat, és hosszú ideig kóborolhatnak. Ez jellemző a jómódú szülők gyermekére is.

A szülői stílus meghatározása

Sok szülő az első iskolai szülői értekezletig nem gondolkodik azon, hogy milyen stílusban neveli gyermekét. Általában a pszichológus megtudja a család nevelési stílusait. Ezt a szülőkkel és a gyerekekkel való kommunikáción keresztül teszi. A gyermek nevelésének meghatározásához gyakran elegendő néhány találkozó egy szakemberrel. Hasonló munkaa tanárral közösen a tanulás első hónapjaiban. Továbbá a szülőkkel folytatott személyes beszélgetés során a levont következtetéseket megerősítik vagy megcáfolják. A családi nevelés azonosított stílusait a szülői értekezlet jegyzőkönyve nem tartalmazza. Ezek olyan információk, amelyeket nem szabad nyilvánosságra hozni, és csak tanári és pszichológusi munkára szánják őket.

A szakemberek különböző módszereket alkalmaznak az anyukák és apák közötti kommunikáció során. Leggyakrabban Eidemiller és Justickis nevelési stílusának speciális kérdőívét használják. Évtizedek óta ez volt a legjobb módja annak, hogy megfelelő információkat szerezzünk a családi kapcsolatokról.

Pár szó a kérdőívről

Ezt a technikát körülbelül ötven évvel ezelőtt fejlesztették ki. Gyakorló pszichológusok dolgoztak rajta, akik jól ismerik a gyermeknevelés minden árnyalatát és a normától való eltéréseket ebben a folyamatban.

A DIA szülői stílus kérdőívnek mindenekelőtt azt kell bemutatnia, hogyan nevelődik a gyermek. néhány javaslatot is ad arra vonatkozóan, hogy a szülők miért választották ezt a stílust családjuk számára. A kérdőív ugyanakkor lehetővé teszi annak kiderítését, hogy az oktatásban milyen paraméterek vannak túlzások és eltérések a normától.

A módszer lényege, hogy a szülőknek százharminc kérdésre "igen" vagy "nem" választ kell adniuk. A "nem tudom" válasz is elfogadható. A kérdőív két részből áll. Az első a három és tíz év közötti gyermekek szüleinek szól, a második pedig a huszonegy éves tinédzserek nevelésének titkait tárja fel. Válaszok kérdésekreelemzik. Számos jellemző esetében százalékos érték van megadva. Lehetnek a zöld és a piros zónában. Ha bármelyik pontnál megjelenik a piros szín, akkor itt térnek el a szülők a normától. Ebben az esetben azonnali módosításra van szükség a szülői stílusban.

Ma a kérdőív papír és elektronikus változatban is megtalálható. Az elsőt tapaszt alt pszichológusok használják, a második pedig önellenőrzésre is alkalmas, mivel teljes és érthető átiratot ad az eredményekről.