Gyerekekkel végzett munka otthon

Gyerekekkel végzett munka otthon
Gyerekekkel végzett munka otthon
Anonim

Minden szülő azt akarja, hogy lánya vagy fia legyen a legokosabb, legfejlettebb és legsikeresebb. Bármely városban nagyszámú gyermekfejlesztő központ és klub található, amelyek már egészen korai életkortól kezdve oktatást kínálnak a morzsáknak. De egyedül is növeszthetsz egy kis zsenialitást, különféle módszerekkel, amelyekből sok van. És itt vannak ma a leghíresebb és leghatékonyabbak.

tevékenységek gyerekekkel
tevékenységek gyerekekkel

Egyre népszerűbb a Maria Montessori módszere, amely azon az elven alapul, hogy fejlesztő környezetet teremtsenek és a szülők ne avatkozzanak bele a gyermek tevékenységeibe. Felnőtt csak a gyermek kérésére nyújthat segítséget. Legtöbbször csak néz. Ez a technika azt javasolja, hogy a gyerekekkel órákat csak saját kérésükre tartsanak, kényszer nélkül. A gyerekszoba úgy van berendezve, hogy ő maga döntse el, mit tegyen. Megkülönböztetnek bizonyos zónákat: érzékszervi, gyakorlati élet, matematikai készségek, beszédfejlesztés. Maria Montessori módszere azon kevesek egyike, amellyel egy év alatti gyerekekkel is lehet órákat tartani. 8 hónapos kortól 6 éves korig használható.

osztályok gyerekeknek egy éves korig
osztályok gyerekeknek egy éves korig

N. Zaicev egy érdekes megközelítést javasolt a gyerekek olvasástanítására. Technikája 1,5-2 éves kortól használható. Ennek a tanárnak a kézikönyvei eltérnek a klasszikusoktól, kockák formájában jelennek meg, az elülső oldalakon írott raktárakkal (nem szótagokkal). Tőlük tanul meg a baba szavakat hozzáfűzni. A didaktikai anyag jellemzőinek tartalmazniuk kell a tartalmat is. Például a süket mássalhangzókkal rendelkező kockák faelemeket tartalmaznak, és tompa hangot adnak, míg a zöngés mássalhangzókkal rendelkező kockák fémrészeket tartalmaznak.

A gyermek kreatív képességeinek fejlesztésének módszertana, amelyet a Nikitin tanárok alkottak meg, szintén felkelti a figyelmet. A természetesség, szabadság, sportosság elvén alapul. A legtöbb játék ebből a technikából rejtvények és újrabuszok. Gyerekekkel 1,5 éves kortól ajánlott az órákat kezdeni.

A bármilyen módszerrel történő tanulás folyamatában különös figyelmet kell fordítani a gyermek beszédének kialakítására. Az időben nem kezelt problémák olvasási nehézségekhez és

egyéni logopédiai foglalkozások gyerekekkel
egyéni logopédiai foglalkozások gyerekekkel

levelek idősebb korban. Azt, hogy a gyerekekkel egyéni logopédiai foglalkozásokat kell-e lefolytatni, szakemberek - logopédusok, pszichológusok - határozzák meg. 3 éves kor előtt nem szükséges felvenni velük a kapcsolatot, mert ebben a korban lehetséges a „beszédáttörés”. De mindenesetre nem lesz felesleges a babával való beszélgetés a környező tárgyakról és jelenségekről, történetek képekből összeállítása, csak nyílt kommunikáció vagy meseolvasás.

A gyerekekkel való foglalkozások rendszerességet igényelnek, de ez nagyon fontosgyermeki hangulat. Ha vidám és hajlandó a kommunikációra és a játékokra, nyugodtan kezdje el a gyakorlást. Nem kell erőltetni és erőltetni valamit a tanulásra, az csak kioltja az érdeklődést. Akkor is el kell halasztani az órákat, ha gyermeke beteg vagy stresszes volt, például oltás vagy költözés.

Ajánlott: