Hány éves kortól menjen iskolába a gyerek? Mikor áll készen a gyerek az iskolára?

2024 Szerző: Priscilla Miln | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-18 02:29

Az új kor felvirradt, és megjelennek a gyerekek, akik közül sokat indigóként jellemeznek. A jelenlegi generáció nagyon különbözik az előzőtől. Sok gyerek rendelkezik bizonyos képességekkel: tud olvasni, írni, számolni, miközben nem iskolás. Ennek megfelelően felvetődik a kérdés: „Hány éves kortól menjen a gyerek iskolába?” Egyes szülők ebben a helyzetben kezdik azt hinni, hogy az iskola előtt még egy évig otthon lenni unalmas lesz a gyermek számára. És ez azt jelenti, hogy iskolába kell menned. De van egy nehézség - még nincs 7 éves. Ugyanis ez a kor a legalkalmasabb az iskolai felvételre. És van az ellenkezője is: a gyerek már majdnem 7 éves, sokat tud és vannak készségei, de pszichológiailag még teljesen felkészületlen az iskolára. És hamarosan még idősebb lesz. Megengedhető-e a gyermek 8 éves korában iskolába adása, már késő?

A fiúk szülei számára az iskola elhagyása 18 évesen olyan, mint egy rémálom. Hiszen a fiatalember azonnal bekerül a hadseregbe, deNem akarok még egy évet kivenni a gyerekemtől. Hogyan lehet ebben az esetben?

Hány éves kortól menjen iskolába a gyerek?

Mielőtt belemerülnénk a téma pszichológiai vonatkozásaiba, nézzük meg, hogy az orosz törvények szerint hány éves kortól járhat iskolába a gyermek. A törvény szerint ilyen nevelési-oktatási intézményekbe a gyermekek 6, 5 éves koruk betöltésekor, ha nincs ellenjavallat, de legkésőbb 8 éves korig járhatnak. a határidő.

Ezért a gyerekeknek 6, 5 és 8 éves kortól kell iskolába járniuk. A szülők ebbe a keretbe szeretnének beilleszkedni. Bár természetesen a korábbi iskolai felvétel is elfogadható, ha kiegyensúlyozott döntés született.

Lehetséges, hogy a gyereket ne küldjék iskolába? A gyerekeket nevelni kell. Ezért lehetetlen őket képzés nélkül hagyni. Egyes esetekben a gyermek otthoni oktatásban részesülhet.

Az iskola előtti oktatás is folyik. Ez manapság különösen gyakori a magániskolákban. Vannak bizonyos korai fejlesztési csoportok a gyermekek számára, amelyek kissé az óvodára emlékeztetnek.

Az 1. osztályban a gyermeknek 8 évig mindenképpen meg kell adni. Ellenkező esetben a gyámhatóságokkal kell foglalkoznia, és akár szülői jogait is elveszítheti.

Hogyan állapítható meg, hogy egy gyerek járhat-e iskolába? Mielőtt eldöntené, hogy milyen életkorban küldje a gyermeket iskolába, számos tényezőt kell elemezni. Nézzük meg őket közelebbről.

Intelligens szolgáltatások

Ez azaz iskolák az egyik legfontosabb tényező. A szülőknek meg kell érteniük, hogy a gyermek jól beszél-e, képes-e emlékezni az eseményekre. Fontos a figyelmessége és a gondolkodása. És azt is meg kell határozni egy pszichológus segítségével, hogy a baba hogyan felel meg az első osztályosok normáinak.

Egy gyerek készen áll az 1. osztályra, ha:

• koherens beszéddel és az 1. osztályra vonatkozó szabványoknak megfelelő szókinccsel rendelkezik;
• a kép kitalálhatja a cselekményt;
• a gyermek általában hangokat beszél, és tudja, hol vannak a szóban;
• bizonyos sebességgel tudja olvasni a kis szavakat;
• tudja a nyomtatott betűket;
• megkülönbözteti a geometriai formákat egymástól;
• meghatározza az elem tulajdonságait;
• tud számolni 1-től 10-ig és visszafelé, egyszerű értékeket összeadni és kivonni;
• megkülönbözteti a színeket és helyesen nevezi el őket;
• jól csinál rejtvényeket;
• verseket memorizál és dalokat énekel, nyelvcsavarásokat ismétel;
• a képeket szigorúan a kontúr mentén színezi.

Ha egy gyermeket 6 éves korában iskolába akar küldeni, ne próbálja meg teljesen felkészíteni, különben nagyon hamar belefárad a tanulásba. Majdnem minden készsége meglesz, és nem fogja érdekelni. Ebben az esetben a szülők kötelesek mérlegelni, hogy melyik iskolába célszerűbb a gyermeket elhelyezni, esetleg van értelme fokozott követelményeket támasztó intézménybe helyezni.

Ne feltételezze, hogy az iskola mindent megtanít. Csak azt a kezdeti tudást adja, amely segíti a gyermeket a társadalomban való jobb alkalmazkodásban. Következésképpen,a szülőknek fel kell készülniük arra, hogy a babának sokat kell tennie.

Érzelmi háttér

Gyermekének összeszedettnek kell lennie, és képesnek kell lennie arra, hogy megalapozott döntéseket hozzon. Felmerülhet a gondolat, hogy egy gyereket 6 évesen iskolába küldjenek, ha elég okos a korához képest. De ha érzelmileg nem áll készen, akkor vesd el ezt az ötletet. A gyermek komoly lelki problémákat kereshet.

A tanulási motiváció és a leendő elsősök idegrendszerének érettsége

A gyermeket motiválni kell, hogy iskolába járjon. A pszichológusok szerint annak érdekében, hogy megtudja a gyermek tanulási készségét, egy egyszerű kérdést kell feltennie neki: „Akarsz iskolába járni? És miért? A válasz attól függ, hogy készen áll-e a tanulásra. Ha gyermeke egyetlen motivációja a játék, akkor csak egy évvel elhalasztja az iskolát.

Mielőtt eldönti, hogy a gyermeket első osztályba küldjük-e, fel kell mérni az idegrendszer érettségét. Ha túl korán adják, akkor nagyon nehéz lesz kibírnia a 45 percet a leckéből. Szóval gondold át előre.

A gyermekorvosok véleménye

Mi kell ahhoz, hogy egy gyereket iskolába küldjenek? A gyermekorvosok szerint több vizsgálatot is el kell végezni. Így ellenőrizhető lesz a gyermek iskolai felkészültsége. Tehát:

1. A gyermek feje fölött elérheti a szemközti fül tetejét.
2. A baba térdkalácsai és az ujjak falanxai megfelelően vannak kialakítva, a lábfej hajlítása kifejezett.
3. Cserélje ki a tejfogakat.
4. A gyermek egy lábon tud egyensúlyozni.
5. Tudja, hogyan kell labdát dobni és elkapni.
6. Kiálló hüvelykujj kézfogáskor.
7. A finommotorikát fejlesztették.

Fontos szerepet játszik az egészségi állapot: milyen gyakran betegszik meg a gyermek, vannak-e krónikus betegségek stb. Ha szükséges, gyermekorvosa azt fogja tanácsolni, hogy halassza el ezt a pillanatot, és határozza meg, hogy mikor életkorban a gyermeket iskolába küldeni.

És mégis, bármilyen életkorban is úgy dönt, hogy iskolába küldi gyermekét, kívánatos az egészségének erősítése. Ehhez például a tanév kezdete előtt ki lehet menni a tengerre, és rá kell jönni a gyermek napi rutinjára, alvására és táplálkozására. Ügyeljen arra, hogy a krónikus fertőzés minden gócát meggyógyítsa.

Kommunikációs készség és önállóság

Egy első osztályos tanuló számára nagyon fontos, hogy tudjon beszélgetni társaival és felnőttekkel, valamint megfelelő önbecsülése legyen. Ezenkívül a gyermeknek nem szabad elszigetelődnie idegenek társaságában.

Hány éves kortól menjen iskolába a gyerek? Ez nagyban függ a függetlenségétől. Végtére is, tudnia kell öltözni és cipőt felvenni, enni, WC-re menni és más alapvető műveleteket végrehajtani.

A baba neme

A nem jelentős szerepet játszik az iskolai bemerítésben. Tehát a fiúk szülei szeretnék korán feladni fiaikat, hogy gyorsan tanulhassanak és önálló életet élhessenek, a lányok pedig éppen ellenkezőleg, tovább akarják őket magukkal hagyni. De valójában a kis hölgyek készek a tanulásra a srácok előtt.

A tanulásra való felkészültségben fontos szerepet játszik az agyféltekék érettsége. Nál néla lányoknál nagyobb valószínűséggel alakul ki a baloldal, amely a beszédért és a kapcsolódó tevékenységekért felelős. Ezért az általános iskolában könnyebben tanulnak.

A fiúknál nagyobb valószínűséggel alakul ki a jobb agyfélteke. Felelős a tér-idő tájékozódásért, és ez a funkció egyáltalán nem szükséges az alapfokú osztályokban.

szorongás és temperamentum

A szorongás minden ember egyéni tulajdonsága, amely nagymértékben befolyásolja azt az életkort, amikor a gyermek iskolába kerül. Így az átlagon felüli szorongással küzdő fiúk elsősorban a tanárokkal való kapcsolatokkal és tanulási tevékenységükkel foglalkoznak. Míg az átlag alatti szorongásos lányok főként a társaik hozzáállása miatt aggódnak.

Fontos szerepet játszik a gyerekek temperamentumának megtanításában. A legnehezebb megtanulni a kolerikus lányokat és a melankolikus fiúkat. Az ilyen gyerekeknek a tanárok szerint atipikus elképzelésük van az iskoláról.

Csak az ilyen típusú fiúk túlságosan sebezhetőek, és sírni tudnak, ha valaki felzaklatja vagy megbántja őket. Sajnos sem a társak, sem a tanárok nem fogadják el ezt a viselkedést.

A kolerikus lányok éppen ellenkezőleg, nagyon mozgékonyak. Ezért nem tudják nyugodtan végigülni az egész órát. Ráadásul megszokták, hogy a végsőkig védjék igazukat, néha még harcokkal is.

A flegma gyerekek túl lassúak és nyugodtak. Az ilyen temperamentumú diákok néha nehezen tanulnak.

A tanuláshoz legkedvezőbb temperamentum a szangvinikus. Ezek a gyerekek közepesen társaságkedvelőek és érdeklődők, nemkonfliktus, szinte minden csapatba beilleszthető.

Ez a mutató az általános iskolában a legfontosabb. Ráadásul sem a gyerekek, sem a tanárok nem nagyon reagálnak rá.

Ezért, mielőtt meghatározná, hogy milyen életkorban küldje a gyermeket iskolába, vegye fel a kapcsolatot a szakértőkkel. Ha a gyerek már 7 éves, de a pszichológus azt mondja, hogy várni kell, akkor figyelj.

Pszichológusok véleménye

Mi kell ahhoz, hogy egy gyereket iskolába küldjenek? A szülők nagyon gyakran teszik fel ezt a kérdést. Ezért a pszichológusok több okot is találtak arra vonatkozóan, hogy miért érdemes elhalasztani az iskolalátogatást.

1. Pszichológiai jellemzők: nincs motiváció a tanulásra, kivéve a játéktevékenységeket; gyermeke volt, amikor a legidősebb 7 éves volt; nehéz időszak a családban.
2. Orvosi: a gyermeknek mentális zavara van; nemrégiben megsérült a feje vagy a gerincoszlopa; krónikus betegségei vannak.

Mi történik, ha egy gyerek 8 éves korától iskolába jár?

Ha gyermeke még nem áll készen az iskolára, akkor alaposan gondolja át, mérlegelje az előnyöket és hátrányokat.

Mikor küldjük iskolába a gyereket? Komarovsky, az egész Oroszországban jól ismert gyermekorvos azt állítja, hogy a 6, 5-7 éves kor az ideális életkor a gyermek számára, hogy oktatási intézménybe járjon. Mivel ebben az időszakban a gyerekek a tevékenység típusát játékról kognitívra változtatják. Bár Dr. Komarovsky elismeri, hogy miután belépett az iskolába, a gyermek kezdetben többet lesz beteg.

Minden gyerek -személyiség. És senki sem ismeri őt jobban, mint a szülei. Talán az Ön gyermeke az, akinek 8 évesen iskolába kell mennie. Csak amikor ilyen döntést hoz, ne feledje, hogy gyermeke kényelmetlenül érezheti magát, amikor rájön, hogy az osztályába járó gyerekek fiatalabbak nála. Minden kétség eloszlatásához forduljon gyermekpszichológushoz.

Mikor érdemes gondolkodnom, hogy felkészítsem a gyermekemet az iskolára?

A nevelés célja, hogy megtanítsa a gyermeket önállóságra. Tehát születésétől fogva oktatod, minden módon megpróbálod megtanítani neki valamit. Ennek eredményeként 5-6 éves korára összegyűjti az iskolai tanuláshoz szükséges tudás „poggyászát”.

És most felmerül a kérdés: "Mikor érdemes gondolkodni azon, hogy gyermekét oktatási intézménybe íratja?"

Ahogy cikkünkből valószínűleg megértette, az edzésre való felkészülés folyamata meglehetősen összetett és sokrétű. Ezért szeptember elseje előtt már kilenc hónappal gondolkodni kell. Feltétlenül forduljon pszichológushoz, mert neki ellenőriznie kell a gyermek iskolai felkészültségét.

Ha kiderül, hogy gyermeke még nem áll készen az iskolára, akkor lesz ideje véglegesíteni a szükséges dolgokat.

A gyermek iskolába íratásának életkoráról szóló döntés nagyon fontos és felelősségteljes lépés. Mindent át kell gondolnunk és mérlegelnünk kell.

Az első tanítási napon ünnepi hangulatot kell teremteni a gyermek számára. Díszítse fel a lakást és rendezzen családi ünnepséget. Hiszen a gyermeknek tudnia kell, hogy önálló életében új szakasz kezdődik, tele hullámvölgyekkel.esik.

December baba és tanulás

Mikor küldjünk iskolába egy decemberi gyereket? A szülők gyakran teszik fel ezt a kérdést a pszichológusoknak. A kérdésre pedig így válaszolnak: „Minden a gyereken múlik.” Mert mindenki ember. Vannak, akik hajlandóak korán tanulni. Mert felfogással és találékonysággal minden normális. Egy másik pedig még 7 évesen is teljesen felkészületlen az iskolára.

Először mindenképpen konzultáljon pszichológussal. És megmondja, mit válassz. Talán a szakember megmondja, min kell dolgozni a hiányzó „hézagok” pótlására. Ha a baba törékeny és lényegesen kisebb, mint mindenki más az osztályban, akkor is tanácsos természetesen várni egy kicsit.

Kis következtetés

A cikk elolvasása után reméljük, hogy választ talált kérdéseire. Most már világos, hogy a hét éves kor nem jelenti azt, hogy kedvenc gyermekének ideje iskolába menni. Természetesen más tényezőket is figyelembe kell venni. Reméljük, hogy most igazán jó döntést tud hozni.